第二學(xué)期教師寄語
新的學(xué)期也在三月明媚的春光中拉開了序幕。站在新學(xué)期的新起點上，回首剛剛過去的一學(xué)期的班級工作，不禁頗有感慨。
總體來說，上學(xué)期的我班班級工作做的還是細致全面并能凸顯專業(yè)特色。無論是讀書交流會的相互學(xué)習(xí)，還是課前三分鐘的精彩演說，無論是籃球賽的緊張激烈，還是元旦晚會的輕松暢快，無論是“五生教育”的深刻感動還是社會工作的真情體驗……接連不斷的集體活動讓每個同學(xué)都能有一個平臺來展示自我、發(fā)現(xiàn)自我，這些豐富多彩的活動背后，都體現(xiàn)出整個班級的凝聚力，也都飽含著同學(xué)們對大學(xué)生活的期許與熱情。在和同學(xué)們的交談中我也總能感到同學(xué)們對班級工作的支持和總體肯定，感受到大家對自己大學(xué)生活的滿意和對新學(xué)期的期待。
在成績的背后，我也總會不斷感覺到自己肩上的責(zé)任與壓力，害怕辜負(fù)了同學(xué)們的期待與信任。我也總在不斷反思，反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學(xué)們的真正需求?我靜下心來，一點一點地品味、思考我們所走過的歲月，一點一點地收集多方面的'信息，今天在這里我把我要說的話寫下來，作為新學(xué)期的期待與大家共同努力：
同學(xué)們!青春是人生中最美麗的時刻，她需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需要山一般堅實沉穩(wěn)。我們每個人都擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和夢想。我們要為了自己心中的目標(biāo)而追求，而且要集中在一個目標(biāo)上;我們在追求目標(biāo)的過程中要善于積累，并堅持不懈，就像巴金說得那樣“人不怕火，為了得到我所追求的東西，我甘愿在火中走過”。
今天，我們迎來了二年級的最后一個學(xué)期，這是一個積累并更注重專業(yè)魅力的學(xué)期。作為社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生要培養(yǎng)社會學(xué)的想象力!什么是社會學(xué)的想像力?米爾斯在《社會學(xué)的想像力》中指出，社會學(xué)的想像力是一種心智的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以幫助我們利用信息增進理性，通過置身于所處的時代中，理解自己的經(jīng)歷，并把握自己的命運，明了自己的生活機遇。我們要不斷的學(xué)習(xí)社會學(xué)的理論，掌握社會研究方法與操作，這是我們立足社會的基本技能!
作為新時代的大學(xué)生，我們還要“心系天下”，留心觀察生活，愛我們的祖國，愛我們身邊每一個人!那什么是愛國呢?很簡單，我們盡到自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，扮演好自己的社會角色，你就是愛國的!社會學(xué)的學(xué)生更要有“社會關(guān)懷”：關(guān)心社會，關(guān)心身邊的每一個人并利用我們的專業(yè)技能幫助他人，使其自助!在這里我要給同學(xué)們提幾點要求：
熱愛學(xué)業(yè)：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，主觀上熱愛學(xué)習(xí)，排除對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。
積極思考：停止消極的想法，重新考慮事物，變消極為積極。計劃做一些有趣的事情。
熱心實踐：在實踐中掌握專業(yè)技能，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我潛能，在實踐中增強自信。
堅持運動：制定一個鍛煉的計劃，有固定的鍛煉時間、鍛煉方式和鍛煉頻率。
注意飲食：有計劃地多吃一些能促進健康的食物，食物的數(shù)量和種類要合理。
擴大交往：努力擴大同學(xué)交往，良好的人際關(guān)系對自己和他人都有好處。
適當(dāng)放松：運動、聽音樂、看心理減壓電影等都是很好的放松方法，試一試，從中選擇適合自己方法，給個人的興趣和愛好留些時間。
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