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描寫作畫不太好的句子
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的句子吧，不同類型的句子具有不同的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編為大家整理的描寫作畫不太好的句子，歡迎大家分享。
1、這幅山水圖被畫得惟妙惟肖，可以說(shuō)精妙絕倫。
2、您可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，第一感受，畫面構(gòu)圖和色彩，派系，畫面細(xì)節(jié)，畫面表現(xiàn)，結(jié)合作者創(chuàng)作的歷史背景和具體情景等。
3、幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情，意境如此贊。
4、妙筆生花,破畫欲來(lái)、維妙維笑,以假亂真、點(diǎn)睛之筆、丹青妙筆、如臨此境、下筆如神、妙致毫巔、一筆傳神、蒼勁雄渾、入木三分、墨灑青山、一揮而就
5、他的中國(guó)畫亂中有序，拙中見(jiàn)奇，他畫筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠(yuǎn)”，一花一鳥都傾注著他自己獨(dú)有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思，引發(fā)了觀者的共鳴，他的《望秋》獲中國(guó)扇面書畫藝術(shù)展金獎(jiǎng)，《映紅》獲水墨狀態(tài)――現(xiàn)代書法美術(shù)家作品邀請(qǐng)展金獎(jiǎng)，九十年代連續(xù)三年在新加坡“中國(guó)書法美術(shù)家作品邀請(qǐng)展”上獲金獎(jiǎng)。
6、行云在天，流水在地。為了尋找更廣泛的創(chuàng)作題庫(kù)，畫家?guī)缀跆け榱酥袊?guó)的所有名山大川。他曾在松花江邊尋覓高粱，瀾滄江邊親近水牛；也曾在內(nèi)蒙古大草原追逐馬群，舟山群島的礁石上迎接朝陽(yáng)。在他的筆下，那清綠純凈的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時(shí)時(shí)會(huì)升騰起童年生活的親切印記。
7、墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個(gè)好字了得。
8、繪畫大師之所以被稱為繪畫大師，是因?yàn)樗麄冊(cè)诶L畫領(lǐng)域或開(kāi)宗立派或獨(dú)樹(shù)一幟或創(chuàng)新突破或身懷絕技或有傳世經(jīng)典作品，他們都是在繪畫藝術(shù)上成就卓著建樹(shù)不凡影響較大的畫家。
9、濃墨，勾勒；淡墨，烘托；輕彩，渲染。順著一級(jí)一級(jí)從云端莫名延伸出來(lái)的石階，緩緩地向上。周邊是郁郁蔥蔥的不知名的小樹(shù)，蜿蜒著身子，向有光的地方躥著。山澗樹(shù)葉掩映的地方，隱隱地透出古老而質(zhì)樸的屋腳，還有裊裊炊煙，悠閑地從葉兒的間隙里散開(kāi)，散開(kāi)遠(yuǎn)處，是黛色的長(zhǎng)眉一樣的山巒，云吞噬了它的腳，它卻欣然任自己消失在夢(mèng)似的煙云中。流水上的小橋，在雨后顯出了清亮的靈動(dòng)。如針的細(xì)雨縫補(bǔ)著大地的外套，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑。孤船里的人，只是靜靜地望著，望著水青色綢緞似的江面，還是那遠(yuǎn)方的山呢？這是紙上的畫，也是我心中的景。
10、徐悲鴻取法西方古典寫實(shí)繪畫，力倡用"寫實(shí)主義"改造中國(guó)畫，強(qiáng)調(diào)"盡精微、致辭廣大"、"惟妙惟肖"、"直接師法造化"，特別是他的"素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"論，在畫史上產(chǎn)生了劃時(shí)代的效果，宣布了從顧愷之到任伯年一千多年間勾紅填色形式的大體結(jié)束和一代新形式國(guó)畫的誕生。他的寫實(shí)主張和從蘇聯(lián)引進(jìn)的"社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義"并為一體，成為本世紀(jì)最大的主流畫派。
11、這要感同身受才可以充分理解！
12、我姥爺我也是一名書法家在我心中。因?yàn)閺奈矣浭�，他就筆不離手，很多年很難理解他為什么如此癡迷的去做一件事。直到他去世，給我寫了一幅中堂。每當(dāng)看到中堂超想了我姥爺，我心中的最棒的書法大師。是一種思念，是一種記憶，是一種家風(fēng)
13、中國(guó)花鳥畫上獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新和前無(wú)古人的創(chuàng)作，令張萬(wàn)琪獲得了巨大的成功。他的畫作頻頻沖擊國(guó)家級(jí)美術(shù)展覽，也屢屢為各級(jí)美術(shù)館收藏，他的畫風(fēng)漸漸成為中國(guó)花鳥畫中一股個(gè)性極為明顯、風(fēng)格極為明媚的新風(fēng)。事實(shí)上，這些年來(lái)，張萬(wàn)琪老師在中國(guó)花鳥畫上的創(chuàng)新和發(fā)展起到了實(shí)際意義上的啟迪和引領(lǐng)作用。
14、他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，帶著時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫壇上，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。如今徐氏故鄉(xiāng)——江蘇宜興市新建的“宜興徐悲鴻紀(jì)念館”里，陳列了徐悲鴻先生在各個(gè)不同歷史時(shí)期的書畫作品，他畫的馬，無(wú)論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬，都賦予了充沛的生命力。
15、《瀟湘風(fēng)雨》中竹子，枝干挺拔遒勁，墨雖淡卻筋節(jié)有力。而竹葉禿筆橫掃，依風(fēng)勢(shì)傾斜。風(fēng)雨來(lái)臨，夸張地幾呈平行之勢(shì)，畫家有力地表現(xiàn)了疾風(fēng)狂吹的情形，此時(shí)雙雀飛來(lái)，竹旁頑石闊筆涂寫，與竹渾然一體，更加突出了竹竿迎風(fēng)屹立的不屈，并給予有力的支持，顯示了兩種力量的強(qiáng)烈的對(duì)抗性。
16、張老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆，于水墨流動(dòng)間，在傳統(tǒng)的中國(guó)畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)元素，向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境；他大筆揮灑色彩，使他的水彩畫又充滿了中國(guó)畫的筆墨韻味。畫家又一次以自己特有的姿態(tài)，向世人證明了自己的理念——以中國(guó)畫的筆墨技巧畫水彩畫，用水彩畫的肌理技法充實(shí)中國(guó)畫筆墨。這是一種信念，是一種創(chuàng)新，也代表了水彩水墨的水乳交融，兩相依存，更是張萬(wàn)琪身上顯示出的一種獨(dú)特的“野性”，形成自己的“張氏野派”。
17、細(xì)細(xì)品味畫家的這幅巨型國(guó)畫，一個(gè)突出的感覺(jué)是它的“氣韻生動(dòng)”。氣韻生動(dòng)是畫面表現(xiàn)出來(lái)的“生命的節(jié)奏”或“有節(jié)奏的生命”的視覺(jué)形象，就是一幅畫中各形式要素間有機(jī)聯(lián)系形成的“一氣貫通”、“渾然天成”的感覺(jué)。請(qǐng)看，畫面中每一種景物都在動(dòng)，云蒸霞蔚是動(dòng)，旭日東升是動(dòng)，山勢(shì)挺拔是動(dòng)，城市拔節(jié)是動(dòng)，瀑布飛流是動(dòng)，鳥語(yǔ)花香是動(dòng)，但所有這些的“動(dòng)”都在幫襯高架上動(dòng)車的“動(dòng)”。
18、又比如贊譽(yù)一幅花鳥畫，工寫結(jié)合，功力深厚，筆墨精到老辣，形象生動(dòng)傳神等等。
19、這張人物畫像惟妙惟肖，看來(lái)作者畫畫的時(shí)候很細(xì)心。
20、專業(yè)的老師夸獎(jiǎng)畫畫好的語(yǔ)句有很多，比如說(shuō)孩子的線條非常的流暢，孩子涂的顏色非常的飽滿，整幅作品的結(jié)構(gòu)非常合理，非常大氣，孩子的涂色和顏色搭配非常的有意境，這些都是專業(yè)的老師在夸獎(jiǎng)孩子畫畫時(shí)畫的好的語(yǔ)句哦，記得要面帶微笑。
21、畫畫時(shí)，有時(shí)看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，心情很好，有時(shí)看見(jiàn)枯萎的小草，心情頓時(shí)失落
22、這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。
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