1、人大考研專(zhuān)業(yè)課有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎?
答：真正有價(jià)值的輔導(dǎo)班，還是值得一報(bào)的，畢竟"他山之石，可以攻玉";相比"夸夸其談"地傳遞堆積的冗余甚至誤導(dǎo)的信息，則要慎重選擇了。弘毅人大考研輔導(dǎo)則多了幾分深刻、系統(tǒng)性和效率，以全面的整合、系統(tǒng)的分析和符合規(guī)律的邏輯論證思考為前提，確保實(shí)現(xiàn)了復(fù)習(xí)效果最大化;相比鼓吹所謂的"名師和內(nèi)部信息"，弘毅考研則多了幾分實(shí)在和可操作性，以可見(jiàn)的、具有很強(qiáng)操作性的復(fù)習(xí)體系做保障，用規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)和整合加工過(guò)的信息做支撐，做到了"用程序保證實(shí)質(zhì)正義";相比直接給出"虛無(wú)縹緲"的輔導(dǎo)課程而言，弘毅考研則多出了幾分專(zhuān)業(yè)性和有效性，不僅第一時(shí)間傳遞及時(shí)可靠的信息和分析，更為重要的是由于人大考研成功的關(guān)鍵是直接對(duì)考點(diǎn)考題的記憶，需要將浩瀚的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)結(jié)合人大專(zhuān)業(yè)課考研特征和命題規(guī)律直接落實(shí)到每個(gè)具體考點(diǎn)考題的每個(gè)答題語(yǔ)句，這樣缺乏針對(duì)性的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)講解徒增記憶負(fù)擔(dān)，再加上缺乏親自實(shí)踐的考試經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)注的研究分析投入很容易導(dǎo)致誤導(dǎo)性輔導(dǎo)，至于說(shuō)實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)效率和效果的雙重最大化更是空談甚至欺騙。
2、人大考研科目經(jīng)常有"或"的，如何進(jìn)行選擇?
答：從考試的角度來(lái)講，要以考分最大化為原則，選擇一科對(duì)自己最容易拿分的科目。因此，奉勸大家一旦確定好科目后切忌患得患失，朝秦暮楚中途更換。一旦確定好科目后把選定的科目下大力氣往死里復(fù)習(xí)即可。
3、學(xué)校對(duì)于非重點(diǎn)的普通院�？忌涂缈忌欠駮�(huì)區(qū)別對(duì)待?
答：考研有考研的規(guī)則的，那就是根據(jù)初試成績(jī)和復(fù)試表現(xiàn)決定錄取，而不是根據(jù)本科所在院校和成績(jī)進(jìn)行錄取。如果初試分?jǐn)?shù)高，在復(fù)試中表現(xiàn)又比別人優(yōu)異，為何不錄取優(yōu)秀的你呢?如果來(lái)自普通院校的你，初試分高，復(fù)試表現(xiàn)也不比別人差，老師反而會(huì)因?yàn)槟惚究茖W(xué)校一般而對(duì)你刮目相看!英雄不論出處，關(guān)鍵的是我們需要用我們的實(shí)力贏得老師的認(rèn)可，讓我們初試和復(fù)試的總分在排名中領(lǐng)先。而且，每年被錄取的考生來(lái)自于各種院校的都有，所以大家不用有歧視之類(lèi)的包袱，好好復(fù)習(xí)即可!
4、人大考研是否公平?
答：根據(jù)往年的錄取情況來(lái)看，初試分高的一般就能保證錄取，而且被錄取的考生也是來(lái)自于各類(lèi)院校，本校的學(xué)生并不多。而且通過(guò)我們輔導(dǎo)成功考上人大研究生的眾多考生都是通過(guò)自己努力，采取正確方法從而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)成員身邊的同學(xué)毫無(wú)意外也都是初試成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。從這些情況來(lái)看，人大考研還是比較公平的。
5、人大考研專(zhuān)業(yè)如何選擇?
答：專(zhuān)業(yè)的選擇首先應(yīng)考慮自己的興趣，興趣是最好的老師，這直接決定了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和將來(lái)能夠取得的成績(jī)。其次，是考慮自己的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，爭(zhēng)取在選擇中揚(yáng)長(zhǎng)避短。最后，才是考慮各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度�，F(xiàn)在，由于很多專(zhuān)業(yè)考試科目和備考策略是一樣的，所以，大家可以先認(rèn)真復(fù)習(xí)，待到11月份報(bào)名的時(shí)候根據(jù)自己的復(fù)習(xí)程度和對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的再認(rèn)識(shí)再具體決定所要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。
6、人大考研各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度?
答：各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有表象和實(shí)質(zhì)之分，所謂的表象就是報(bào)考人數(shù)，甚至進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)，所謂實(shí)質(zhì)就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的具體水平，直接體現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的考分和知識(shí)底蘊(yùn)。結(jié)合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體招生人數(shù)，通常來(lái)講各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度利用保錄比做以下排序就知道，不過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有個(gè)起伏規(guī)律需要加以考慮，這就是，上一年度競(jìng)爭(zhēng)激烈的專(zhuān)業(yè)，下一年度報(bào)考人數(shù)將顯著減少，上一年度報(bào)考人數(shù)少的專(zhuān)業(yè)，下一年度報(bào)考人數(shù)必將驟增。這一起伏規(guī)律，在專(zhuān)業(yè)選擇和報(bào)考中需要加以利用。
7、人大考研參考教材到底如何選用?
答：參考書(shū)一定要買(mǎi)對(duì)，這是非常關(guān)鍵的，看錯(cuò)了書(shū)最后考試的結(jié)果可想而知。每年人大都會(huì)發(fā)布新的招生簡(jiǎn)章和招生目錄，一般情況在招生目錄的最下面會(huì)把參考書(shū)目列出來(lái)，有的專(zhuān)業(yè)則不指定參考教材。還有專(zhuān)業(yè)雖然指定了教材，但歷年的考題中，考到教材上面的則很少，這種情況下就要考一些推薦教材了，推薦教材可以從考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐處獲得，弘毅考研也會(huì)給大家推薦一些教材。
8、人大考研教材一定要選用人大版的嗎?有必要一個(gè)科目看幾本教材嗎?
答：教材必須看人大官網(wǎng)推薦的教材，推薦的教材里面很大一部分是人大出版社的。因?yàn)閷W(xué)校與學(xué)校之間可能存在學(xué)派之爭(zhēng)，比如對(duì)某個(gè)理論會(huì)有自己的觀點(diǎn)，而且都某個(gè)理論的表述用語(yǔ)會(huì)有所區(qū)別，同時(shí)在闡述的時(shí)候分點(diǎn)會(huì)有區(qū)別，也就是給分點(diǎn)會(huì)有區(qū)別。當(dāng)然了，之前看過(guò)別的版本的教材的畢竟也是基礎(chǔ)，理論還是差不多的，換成人大版的教材后很快就可以適應(yīng)!不過(guò)，從考試的角度，為了使分?jǐn)?shù)最大化必須選用人大版的教材，這樣在措辭方面，改卷和得分方面會(huì)容易贏得老師的喜歡!
由于備考的關(guān)鍵是按考試改卷答案的要求去記憶考點(diǎn)，如果漫無(wú)目的的去大量閱讀其他教材、專(zhuān)著或論文之類(lèi)的材料會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，反而對(duì)考點(diǎn)理解和記憶程度不夠，在考試中難以取得好成績(jī)。如果時(shí)間實(shí)在是過(guò)于充分，想多閱讀幾本教材，也應(yīng)該在吃透了一本考試出題藍(lán)本的教材后進(jìn)行，這也是你的該學(xué)科知識(shí)的體系框架，再去看其他的教材時(shí)候，比較著去看那就有效率和效果了。意思就是，要從考試的角度去閱讀教材!
9、人大考研需要看論文、專(zhuān)著和旁聽(tīng)人大老師的課程嗎?
答：針對(duì)考試特征，采取分?jǐn)?shù)最大化復(fù)習(xí)策略是在激烈競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的最佳方法。當(dāng)全部試題都可以在教材中尋找到答案，為何要去看論文和專(zhuān)著呢?同時(shí)，人大考研考查的是基礎(chǔ)理論，對(duì)基礎(chǔ)有高度認(rèn)同感，在本科這個(gè)稚嫩而經(jīng)驗(yàn)缺乏的年代，打好基礎(chǔ)，是為將來(lái)研究專(zhuān)著、寫(xiě)論文做鋪墊。
當(dāng)然了，看看論文、專(zhuān)著之類(lèi)對(duì)學(xué)習(xí)、考試和復(fù)習(xí)也是有促進(jìn)作用的，但是考試時(shí)間是有限的，還有競(jìng)爭(zhēng)，而人才選拔是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向。因此，需要尋求一種分?jǐn)?shù)最大化的復(fù)習(xí)策略，這個(gè)因人而異，一般人精力都有限，而吃透教材不僅可以打好基礎(chǔ)為將來(lái)繼續(xù)深造做積累，而且可以集中精力、針對(duì)考試，使分?jǐn)?shù)最大化!
對(duì)于是否需要旁聽(tīng)人大老師講課，這需要先弄清楚旁聽(tīng)的目的，以及需要弄清楚旁聽(tīng)是否可以使考分最大化。如果旁聽(tīng)能使自己復(fù)習(xí)充分，在考試中取得更好成績(jī)就可以旁聽(tīng)，如果不行就無(wú)需旁聽(tīng)。