考研復(fù)試注意事項(xiàng)

時間：2022-10-11 17:57:17 考研復(fù)試我要投稿

考研復(fù)試注意事項(xiàng)

　　考研復(fù)試面試，是很多進(jìn)入復(fù)試的小伙伴們藍(lán)瘦香菇的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻^大多數(shù)考生都怕被問到自己不會或者答錯問題，隨之緊張心理、無法集中精力思考等問題便會接踵而至，導(dǎo)致學(xué)生在面試考場發(fā)揮失常。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2017考研復(fù)試臨場作答有技巧的內(nèi)容，希望能夠幫到您。

考研復(fù)試注意事項(xiàng)

　　一、面試材料弱項(xiàng)問題

　　這類問題通常來源于是考生簡歷上所體現(xiàn)的弱點(diǎn)和缺陷，比如“你××課程進(jìn)行了重修，能說說原因嗎?”“你本科是學(xué)××的，現(xiàn)在報考的專業(yè)是××，跨度不小，你覺得你的優(yōu)勢、劣勢是什么?”“你本科的數(shù)學(xué)成績分?jǐn)?shù)很低，這對于你學(xué)習(xí)金融來說和困難”等。導(dǎo)師提這類問題的目的是考查學(xué)生如何看待自己的弱點(diǎn)，是否能積極地看待問題，不是有意刁難。各位考生的應(yīng)對思路應(yīng)該是：坦白承認(rèn)，不掩飾，表現(xiàn)自己的誠實(shí)品質(zhì);選擇積極地因素論述表明自己積極的態(tài)度，與此同時，表明自己在今后的學(xué)習(xí)中如何進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)和提高。

　　二、考場突發(fā)假設(shè)問題

　　在復(fù)試面試的現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些突發(fā)假設(shè)問題，比如“如果你復(fù)試不通過怎么辦?”“如果你的復(fù)試通過，工作也簽約，你打算怎么辦?”有些考生一聽到這類問題就不知所措。其實(shí)這類問題被問到的概率相對較低，導(dǎo)師也不是真的難為你，只是看一下考生的.心理素質(zhì)。所以應(yīng)對此類問題，考生首先要保證心態(tài)平和、理性看待，其次在回答問題的思路上，可以回應(yīng)、解釋、表態(tài)，表明自己想上報考院校的決心。

　　三、考試遇到不會的問題

　　考試復(fù)試面試中，各種各樣的問題都可能被問到，對考生的綜合能力要求要高于初試，考生可能會遇到自己不熟悉甚至不會的問題，遇到不會的問題，也不要慌張，考生可以摘取關(guān)鍵詞進(jìn)行字面解釋，或者進(jìn)行關(guān)聯(lián)解釋，比如不懂這個問題，但是了解和這個問題相關(guān)的問題，或者摘取答案的其中一個方面進(jìn)行深入作答。這幾種答題思路至少可以幫助各位考生，多少可以回答一些內(nèi)容，不至于太過冷場。

　　四、面試突然冷場的問題

　　如果真的遇到了實(shí)在不會答的問題，冷場了，大家也要參考以下策略，及時救場。第一，鎮(zhèn)定自若，微笑面對。對于不會的問題，可以坦然承認(rèn)，然后適當(dāng)轉(zhuǎn)移到自己熟悉的問題。切忌不懂裝懂。第二，及時總結(jié)，緩解空白。答題過程中，如果出現(xiàn)思路斷裂，可以先對之前的觀點(diǎn)進(jìn)行小節(jié)和回顧，給自己時間回想下面內(nèi)容。第三，壯士斷腕，果斷結(jié)束。寧可少說一部分，也要給導(dǎo)師留下干練的印象。切忌拖拖拉拉，反復(fù)啰嗦。第四，舉例充實(shí)，快速銜接。在思路中斷的情況下，可以舉自己經(jīng)歷的例子進(jìn)行補(bǔ)充，顯得銜接自然。

　　在此建議各位考生可以根據(jù)上述幾個方面提前準(zhǔn)備自己復(fù)試中可能會遇到或害怕遇到的問題，做好萬全之策。

　　考研復(fù)試談：扣分的四大不良表現(xiàn)，你中了嗎

　　1.不良表現(xiàn)一: 缺乏自信底氣不足

　　心理問題是廣大考生面臨的一個普遍問題，許多考生在考場上緊張或失控。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)考生的心理問題突出地表現(xiàn)為一是不夠自信，二是因無法把握自我而失控(本來想好好表現(xiàn)自我，結(jié)果常因失控而讓考官覺得自傲、自負(fù))。

　　面試前在心理上對各種因素過分夸大，會讓他們無法自如地展現(xiàn)自己。一旦在心理上接受某個假設(shè)，他將一步一步地踏入自我設(shè)定的陷阱中，從而嚴(yán)重地影響到他的理性判斷力，而這正是面試中至關(guān)重要的方面。

　　如果你存在這方面的問題，應(yīng)該怎么解決呢?

　　首先要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，努力克服自己的焦慮、緊張情緒。

　　其次，正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并對不足加以改進(jìn)。

　　再次，訓(xùn)練自己靜心凝神的能力，保持謹(jǐn)慎而樂觀的態(tài)度，重要的是做好當(dāng)下。

　　最后，對考官既要尊重又要平視，尊重是基本的禮儀要求，平視則可以減少考官對你的心理壓力。

　　建議廣大考生務(wù)必要隨時注意自己的心理變化，及時進(jìn)行調(diào)整，尤其是在臨考前我們更要做好這項(xiàng)工作。

　　2.不良表現(xiàn)二：氣勢文弱，千篇一律，缺乏個性

　　在面試考場中，許多考生畏懼考官，在氣勢上顯得怯生生、拘謹(jǐn)，非常不自然。同時，文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來，小動作多而頻繁，語言表達(dá)上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡。千篇一律是指，考生在答題中前后的語言風(fēng)格、答題思路，給人的感覺是“活脫脫流水線產(chǎn)品”。千篇一律可能會令考官生厭，自然考生的面試成績也很難得到高分。

　　考生務(wù)必高度重視面試中的氣勢，首先在氣勢上先聲奪人，考生可以通過大聲朗讀富有激情的文章來培養(yǎng)自己的氣勢。其次，考生在面試答題時，應(yīng)該在基本知識要點(diǎn)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己個性、脫穎而出。個性的'展現(xiàn)可以通過對題目的想法，結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、行為方式等多方面體現(xiàn)出來。因此，我們每位考生都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況來打造自己的個性。

　　3.不良表現(xiàn)三：過分夸大自身實(shí)力

　　“根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，考生在復(fù)試時一定要實(shí)話實(shí)說，展現(xiàn)自己的實(shí)際能力。”某高校復(fù)試?yán)蠋煆埨蠋煴硎�，很多考生在本科階段會參加一些課題研究、報告、實(shí)驗(yàn)等，一般是考生跟著自己的師兄、師姐做的，因此對整體情況了解并不多。但總有考生會在復(fù)試過程中，過分夸大自身實(shí)力，將這些課題、報告都“大包大攬”到自己身上。

　　考生應(yīng)該根據(jù)自己報考的不同的研究生類型做好準(zhǔn)備。如文科研究生面試、理科研究生面試、學(xué)術(shù)型碩士面試和專業(yè)碩士面試各有不同。理科生的面試很強(qiáng)調(diào)考生的動手能力，如上海大學(xué)理學(xué)院的專業(yè)知識考查就已由書面考試改為專業(yè)實(shí)驗(yàn)，讓考生直接操作儀器、觀察現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，最后提交一份實(shí)驗(yàn)報告。在一些文科類的復(fù)試中，則常會采取小組討論的方式進(jìn)行復(fù)試，即將幾個考生分為一組討論一個問題，從討論過程中考查考生認(rèn)識問題的能力。一些院所還會考查考生的文獻(xiàn)綜述能力，一般是讓考生在限定的時間內(nèi)查閱外文資料，就問題寫出中文綜述，借以考查搜集、查閱文獻(xiàn)的能力。

　　4.不良表現(xiàn)四：儲備不足，缺乏內(nèi)涵

　　知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng)，可以從分析問題和解決問題上來體現(xiàn)�？忌谶@方面暴露的問題是最突出的，也是比較致命的。

　　現(xiàn)在的面試題目很靈活，考生平時“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。對于基本思維方法掌握不夠，或者雖然略知一二，但理解不深、不會運(yùn)用。

　　知識儲備不是一朝一夕的功夫，平時要注意積累。主要可以通過兩個方面來改善：

　　一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和所報崗位相關(guān)的專業(yè)知識內(nèi)容，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗(yàn);

　　二是注重思維方法的訓(xùn)練，提高思維能力。

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