很多人問到小編有關(guān)北京化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院考研復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)分享，下面小編整理了有關(guān)一個(gè)考生的經(jīng)驗(yàn)，歡迎閱讀!
樓主考的化工學(xué)院，總分390+，今年化工高分在前，前面四個(gè)保研的都無壓力通過，出來啥內(nèi)容也沒透露就腳底抹油了。
樓主是本校外院，聽說過化院的是不會(huì)刷，但是外院貌似還是鴨梨，小有一點(diǎn)忐忑。
樓主排第六個(gè)，十點(diǎn)一刻左右終于輪到了樓主。研究生師兄or導(dǎo)員把樓主叫了進(jìn)去，面試的辦公室坐了六個(gè)老師，主面屈一新，旁邊還有一個(gè)女老師(不認(rèn)識(shí))，桌子兩側(cè)各坐兩位老師，八過貌似都對(duì)樓主不感興趣，只有一個(gè)男老師參與提問，所以大家不要被面試官龐大的陣容嚇到了，只要?jiǎng)e太強(qiáng)勢引起了眾面試官群起而攻之的欲望。扯回來，進(jìn)門之后交表等等，主面看了一會(huì)樓主的個(gè)人資料，眾面試官竊竊私語，“XX學(xué)院的啊。”樓主小緊張，這段小空白階段心里默默把英文自我介紹盤算了一下，“你為什么選擇化工學(xué)院?”樓主心下一定，這個(gè)問題準(zhǔn)備得十分周全。估著外校的就是“你為什么選擇化工大學(xué)?”樓主大約陳述了兩分鐘，主面比較滿意。屈：“XX專業(yè)沒有怎么學(xué)化工的課程吧?”樓主緊張啊……“就學(xué)了化工原理。”屈：“談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)化工原理過程中的感悟吧。”樓主頓時(shí)就緊張，這學(xué)習(xí)感悟，怎么總結(jié)啊，隱約記得屈本人就是搞精餾這一塊的，胡謅“化工原理，譬如精餾這一塊，當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候公式很多很繁雜，如精餾段、提餾段、Q線方程等等，學(xué)習(xí)起來很吃力，某次化原實(shí)驗(yàn)時(shí)候，劉麗英老師(套近乎)提到這些方程其實(shí)可以合并到一起，樓主學(xué)習(xí)過程中就把這些方程都扔掉，計(jì)算就通過物料衡算方程。”屈：“那精餾部分就只有物理衡算方程嗎?”樓主，卡殼了約5s，“還有相平衡方程。”屈：“相平衡方程和物料衡算就能解決所有精餾的問題嗎?”樓主一看形式不對(duì)啊，又卡殼了5s，才蹦出“還有熱量衡算。”這一段總的來說屈不是很滿意。
然后，屈追問，“除去化原你還學(xué)過哪些課程?”樓主說“旁聽過化反工程。”這句話說完哥就后悔了啊!!神馬叫旁聽，旁聽就是打醬油啊!!屈向旁邊的女老師，“化反你問幾個(gè)吧。”樓主腸子都悔青了。真想抽自己幾個(gè)耳光，讓你丫旁聽!!女老師：“絕熱過程中溫升的描述?”樓主表示鴨梨很大，盤算著要不要拿物化的絕熱可逆過程胡謅，想了想還是算了，老實(shí)承認(rèn)不會(huì)，女老師又問：“理想反應(yīng)器有哪些?什么叫理想反應(yīng)器?”樓主，“理想反應(yīng)器有間歇反應(yīng)器，平推流反應(yīng)器，cstr反應(yīng)器……(這個(gè)中文名給忘了，只記得全混神馬的)。理想就是，混合均勻，沒有反混。”女老師搖搖頭，但是木有繼續(xù)追問這個(gè)問題。然后女老師話鋒一轉(zhuǎn)，“剛才你說到你把精餾的所有方程概括總結(jié)用一個(gè)代替，學(xué)習(xí)中的這種歸納總結(jié)能力很重要。”樓主愣……“啊”“那么你能不能總結(jié)一下，化工生產(chǎn)過程，把原料加工成產(chǎn)品，是經(jīng)過什么過程?”樓主懵了“首先是分離提純……”被女老師打斷“沒說到核心。”旁邊的一個(gè)男老師又循循善誘：“譬如精餾是什么過程?”樓主說“精餾是利用飽和蒸氣壓的不同把物系進(jìn)行分離。”男老師又搖搖頭……看到樓主實(shí)在是沒法了，才說“是不是通過物理過程、化學(xué)過程!”樓主汗，這太高度總結(jié)了!!!這一段下來，樓主已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向了，之前思路還在課本上搜索，現(xiàn)在只能在混沌里搜索了。
屈又問，“還學(xué)過其他課程嗎?環(huán)境工程學(xué)過沒?”樓主表示鴨梨很大，木有學(xué)過，剛剛還想說有看過化工熱力學(xué)的書，但是想起剛剛提到旁聽化反的慘痛經(jīng)歷，老老實(shí)實(shí)表示就學(xué)過化原。最后屈看到樓主的簡歷上有寫某競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，恰好有一項(xiàng)是屈組織的，我去……這個(gè)可算救了樓主的小命，屈面色頓時(shí)和緩多了，“是特等啊?化原學(xué)得還不錯(cuò)嘛。”樓主表示鴨梨很大，被您整成這樣了都，屈又問“想不想繼續(xù)讀博?”樓主很想說其實(shí)不想，但是還是謹(jǐn)慎了一下“有這個(gè)想法，如果讀博的話可能會(huì)選擇出國”
貌似就是之前的某競賽救了樓主，屈沒有再問，征求了其他老師意見之后，“行，就這樣吧，化工歡迎你(大概這個(gè)意思吧)。”
樓主是在無機(jī)樓320，全程下來沒有半點(diǎn)英文，體悟就是：不會(huì)的不要直接說不會(huì)，可以串串相關(guān)的知識(shí)，其實(shí)化工很多都是物化的細(xì)化，但是也不要瞎掰不懂裝懂，譬如樓主的化反……簡直就是悲劇。