考研復試自我介紹13篇
當我們在一個陌生場合中,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的考研復試自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考研復試自我介紹 篇1
各位老師,早上好。
首先,我先自我介紹一下,我叫XXX,今年23歲,來自于XX地方,20xx年七月本科畢業(yè)于**大學,主修教育學(小學教育)專業(yè),在大學四年里,我學到了很多很多,我參加了很多社會實踐,比如我在大一的時候我就去一所小學實習,每個星期都去聽他們老師講課,這個實踐我一直堅持到了大三,后來因為考研沒有繼續(xù)下去,通過這次實踐,我學會了怎樣耐心的對待學生,怎樣去把一堂課上的完美,課堂的突發(fā)情況怎么處理等經驗,另外我深知學習不易,我學習十分努力,每年都有獎學金,還拿過兩次國家級獎學金,我還積極研究關于小學教育類的課題,在大學四年期間我發(fā)表了三篇論文,其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過,除了和專業(yè)有關的活動外,20xx年我還參加了校團委組織的.大型歌舞會,我很享受我的主持,我還參加過校園十佳歌手的比賽,雖然沒能取得前三名,但我進了10強,我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們,他們帶給我很多知識和經驗,讓我的大學生活很豐富,很精彩。
因為我是應屆畢業(yè)生,沒有什么社會工作經驗,我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師,我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優(yōu)秀的老師,另外時代的需要,現(xiàn)在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷,所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師,如果有機會再該校學習,我會非常珍惜學習的機會,希望各位老師能給我機會,我很期待我的研究生生活,謝謝各位老師。
考研復試自我介紹 篇2
各位教授,下午好。很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。
首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋xx,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業(yè)是工業(yè)設計,其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次,我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特設計公司,擔任工業(yè)設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設計和輝煌水暖xx年的新產品開發(fā)設計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產品信息。
最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創(chuàng)意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發(fā)展的今天,更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力,來最大化地實現(xiàn)自我價值,想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的'感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計,因為我發(fā)現(xiàn)設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此,雖然現(xiàn)在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優(yōu)點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業(yè)打下堅實的基礎,好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。
考研復試自我介紹 篇3
姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學,什么專業(yè),即將獲得學歷和(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于哪一年畢業(yè)于哪個大學,哪個專業(yè))
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據(jù)自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次,也不要弄個二三十次以上),主要有:(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了XX大賽一等獎?征文二等獎?學!叭脤W生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何,何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的)。另外,有無輔修專業(yè)?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。
本科期間,系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識,從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛,還選修了、等課程。各種實驗和實習,培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大幾時,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創(chuàng)項目“”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文。四年的本科學習不僅是知識的.積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,對專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了XX大學XX學院專業(yè)。今年以總分分(政治,英語,專業(yè)課1,專業(yè)課2)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研復試自我介紹 篇4
首先同學們要注意的是:第一,落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。第二,說話的時候語言簡潔,口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三,充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質不夠硬的.同學,建議自己多對鏡子練習,這個還是可以有改進的,只要提前多多練習,到時就不會特別膽怯。
下面開始介紹英文部分:其實英文部分和中文部分主題一樣,簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意:
1、英文畢竟不是咱們的母語,不要刻意求華麗,省的一上場緊張全忘記了,簡單自然最好。
2、也不要太過于滾瓜爛熟,有背稿之嫌。
3、切記不要太長,太長容易出錯。三分鐘以內就可以。語速不要太快,正常語速就可以,講太快容易把自己搞緊張的。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校,那些參與面試的導師幾乎都是海歸,在國外呆了多年,他們是可以用一口流利的英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語,瞬間鎮(zhèn)住各位老師。相信我,成功就在眼前了。
同樣,在內容上,英語部分也是一樣要分清條理,抓住重點。
一、開場白,姓名,英文名,本科專業(yè),本科學校
二、性格愛好,實踐經驗
三、為什么想讀研,讀研時的打算
四、結束語
考研復試自我介紹 篇5
我叫朱xx,今年22歲,是這所大學的應屆畢業(yè)生,在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質組學,F(xiàn)在我在12層上完成本科畢業(yè)論文。
我從小就特別喜歡生物,并立志當一個生物學家。現(xiàn)在家里還有兩陽臺的花草魚蟲,書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。
我在這個城市中長大,在家庭的熏陶下涉獵群書,學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情,不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事,你們便可以從我以前的生活中略見一斑。
我的性格十分隨和,好交朋友。別人對我的評價是:和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛,在大學期間除了對本專業(yè)內容產生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外,我還通過電腦學習了常用的軟件,比如OFFICE系統(tǒng),DREAMWEAR,F(xiàn)IREWORKS,F(xiàn)LASH,PHOTOSHOP以及近百種小型軟件。
我已經在網(wǎng)上發(fā)表了50余萬字的網(wǎng)絡小說,并且準備在畢業(yè)的時候出版一本電子書,現(xiàn)在已經完成了20萬字的創(chuàng)作。 除此以外,我特別喜歡旅游,從99年至今的每年暑假我都會外出。現(xiàn)在已經去過全國各地130多個城市。旅游讓我更加有激情,這樣才會在為目標努力的過程中更加有激情。值得一提的是,我在語言上的天分更是被人所羨慕,現(xiàn)在我除了會全國很多方言外,還自學了西班牙語,和德語。
在過去的大學生活里,我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣,想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研,選擇了繼續(xù)深造。在考研之初,我對學校里生物化學與細胞學兩個專業(yè)愛不釋手,但在一次陳老師介紹的參觀之后,我便被這里濃厚的研究氛圍 ,先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引,于是依然報考了前沿的蛋白質組學。通過這段時間在這里,我更加體會到我的`職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇做起是沒有錯的,我愿意為自己也愿意為12層奉獻自己的青春與汗水。
如果我榮幸地上了研究生,我想我是會這樣子的:每天勤勤懇懇,用微笑的表情面對每一個人,面對每一個新生的太陽。在完成學習與實驗外,還要用業(yè)余時間繼續(xù)深造西班牙語,并且學習數(shù)據(jù)庫建立,甚至質譜技術。自主創(chuàng)新技術更是被這個時代所呼喚,如果有機會,我想在這方面嘗試一下?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!
大學四年一晃而過,我已經積累了大量的知識和激情,現(xiàn)在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會,我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。
謝謝你們的耐心。
謝謝各位老師!
考研復試自我介紹 篇6
各位老師:
大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫xx,今年xx歲。本科就讀于xxxx大學xx專業(yè)。
我從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力!皩W而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverM_等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的`能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己,謝謝!
考研復試自我介紹 篇7
各位教授,上午好!十分榮幸能夠參加黑龍江中醫(yī)藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹,我叫王某某,23周歲,應屆畢業(yè)生,來自于某某某學校的某某某專業(yè),我報考的是某某某方向李教授的`碩士研究生,十分期望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對夢想有執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光的。我為人熱情,活潑大方,興趣廣泛,適應本事強,腳踏實地,吃苦耐勞,勇于迎接新的挑戰(zhàn);有較強的組織本事,活動策劃本事和公關本事。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動,文藝演出,并取得了優(yōu)異的成績。
“學而知不足”是我大學期間和工作的動力,正是由于自我對知識的渴求,以及對各位教授的崇敬,就毅然決然的報考了貴校的某某某專業(yè)的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活,也急切地期望自我有機會來中醫(yī)藥大學學習深造。
經過了整整一年的努力,我最終敲響了夢想之門,我滿懷緊張又心存感激。無論結果如何,我都認為是值得的,因為我堅信“說到不如做到,付出總有回報”。多謝各位!
考研復試自我介紹 篇8
在考研復試備考中,同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況,并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力,考研復試自我介紹又是其中很重要的一節(jié)。
導師也能夠“拉關系”
考研最重要的是選導師,復試能否經過的決定權更在導師手中,因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說,復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師,其實許多導師對比喜愛會主動聯(lián)系導師的同學們。尤其是外省的同學不遠千里去找導師,本身即是對導師的肯定,充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上,復試之前就現(xiàn)已見過這個學生,在復試進程中關于這個學生導師現(xiàn)已有所知道,面試的時分天然就會優(yōu)先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通,如今網(wǎng)絡這么興旺,同學們能夠自動經過電子郵件和導師聯(lián)絡,爭奪讓導師在復試之前對你有所知道,至于郵件的內容,同學們能夠向導師討教一些疑問,這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經過郵件聯(lián)絡讓導師事先對你有所知道,第一印象就會相應十分好,面試分數(shù)天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。
自我介紹吸睛
通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師,尤其是重點大學,每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的`溝通專家,所以有不少教師外語都相當好,就算他們語音語調欠好,至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的才能,并且,聽力都相當好,所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網(wǎng)上找一些數(shù)據(jù),然后全體都看一遍,聯(lián)絡自個狀況,收拾出了一篇自我介紹,和一些常見話題的答案。整體來說,這個靠的是平常的口語訓練,當然,突擊一下英語也極好,至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯,這個需求突擊,主張我們把制造英語單詞回憶卡片,放在隨身攜帶的包里,隔一段時間記一遍,盡量熟悉。
發(fā)散思想很重要不要徹底相信參閱書
盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書,但據(jù)從前經歷來說,通常一些對比牛的院校,在復試進程中,所調查的內容往往并不徹底是參閱書上所指定的內容,導師更偏向于問一些沒有規(guī)范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調查考生的潛在研討才能,還能調查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生,在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書,還應該多看些和所報考方向有關的書,尤其是與此相關的一些權威期刊,別的還要知道當前對比搶手的話題,因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念,因而在復試之前必定要做好萬全預備,避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現(xiàn)冷場為難局面。
考研復試自我介紹 篇9
各位尊敬的老師:
下午好!
非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx,來自華中農業(yè)大學地理信息科學專業(yè)。專業(yè)學習方面,在99人的專業(yè)中,前五學期績點排名第五;而在專業(yè)課最豐富的第五學期,有幸獲得第一名;第六學期,也就是最近學期,13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績(前六學期里我也就后兩個學期成績比較好,所以這里著重介紹后兩個學期;這種自我介紹一定要揚長避短)。基于此,先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員各2次,校級優(yōu)秀個人1次,校級學習成績優(yōu)秀獎4次,企業(yè)獎學金1次。我專業(yè)主要課程包括RS與GIS兩個方面;其中,通過基礎課程與專業(yè)課程的學習,我明確了對專業(yè)的'認識,更激發(fā)了深入遙感研究領域的興趣與決心。
科研方面,我珍惜每一個近距離接觸專業(yè)研究的機會。大一進入實驗室,參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調查及分析”項目;大二、大三主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力,已于前不久,20xx年06月升為國創(chuàng)項目。對于這一項目,在RS方面,我們基于便攜式光譜儀,測定百余個土壤樣點的近地光譜,同時構建倒數(shù)對數(shù)、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式;首先利用相關性分析提取光譜特征形,再利用灰色關聯(lián)分析提取特征波段,分別構建基于神經網(wǎng)絡(ANN)、支持向量機(SVM)與隨機森林(RF)的土壤黑碳反演模型。在GIS方面,同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺,完成包括RS與GIS及二者相結合在內方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目,例如基于MODIS數(shù)據(jù)的城市熱島分析,基于Sentinel-1數(shù)據(jù)的地表參數(shù)微波反演模型建立,基于EO-1數(shù)據(jù)的數(shù)字土壤制圖,基于ALOS與Landsat 8數(shù)據(jù)的國土空間規(guī)劃分析等(這個版本的篇幅比較短,因此科研經歷說得就比較粗略;但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段)。
此外,積極參與數(shù)學建模與各類專業(yè)技能競賽,并與同學基于GPS定位與環(huán)保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作;在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率,讓我擴展了眼界;而看到的更多,我便更加熱愛遙感專業(yè)。因此我選擇來到貴校,期待可以在這所心儀的學府,圓滿自己的遙感夢想(這個版本的我還加了這段話,因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院,因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下)。
以上便是我的個人介紹,謝謝各位老師。
考研復試自我介紹 篇10
親愛的教授們
我很高興能來參加這次面試。我叫凱文。我來自北京外國語大學。我的專業(yè)是英語和國際研究。我計劃在這里攻讀碩士學位(媒體管理)。
我是一個樂觀的人,熱情,隨和,富有好奇心。我充滿活力和熱情。我擔任政府和其他組織舉辦的許多媒體活動的志愿者。這些經歷確實拓寬了我對未來專業(yè)的看法。我有足夠的勇氣去迎接挑戰(zhàn)和最后期限。我選擇媒介管理專業(yè)的第一個原因是我對新聞和傳播實踐有著濃厚的興趣。
我很好奇(新媒體背后的運作和機制)。其次,我對英語有很好的掌握。這將有助于我在這一領域取得更高的成就。
我希望我能在三年的學習后,形成一個全面的.媒體管理觀,為未來的職業(yè)打下堅實的基礎。
再次感謝您給我這次面試的機會
考研復試自我介紹 篇11
我叫XX,XX歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業(yè)于XX大學XX專業(yè),獲XX學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為XX大學XX學院XX專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間,我系統(tǒng)地學習了XX專業(yè)的相關知識,從基礎理論的XX、XX到實用性較強的XX、XX等。由于對XX學的熱愛,還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。XX、XX等實驗培養(yǎng)了我的`動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習,不僅使我獲得了寶貴的知識, 更加鍛煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規(guī)劃:
第一,根據(jù)學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內的相關基本理論知識。
第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向導師匯報自己的學業(yè)進展。
第三,注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)
積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭并進,為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
考研復試自我介紹 篇12
尊敬的各位老師:
您好!我是來自華中農業(yè)大學地理信息科學專業(yè)的xxx,非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。
專業(yè)學習方面,前五學期排名位列專業(yè)前5%,最近學習專業(yè)排名在99人中位列第一;先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀個人1次,學習成績優(yōu)秀獎與企業(yè)獎學金若干次。
科研方面,大一進入實驗室,參與導師團隊藕塘重金屬相關項目;大二、大三則有了自己的項目,即主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律研究”。通過小組成員一致努力,這一項目已于前不久申請為國創(chuàng)項目。此外,積極通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力,目前已獲取一項實用新型專利(因為是綜合面試,所以專業(yè)課程和科研經歷都講得比較簡單)。
家庭方面,我的家長均在xx單位工作;其中我的父親擔任xx工作,母親擔任xx工作(這里是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本情況的';只要院校不要求,大家就不用專門介紹這一部分)。
談及個人未來規(guī)劃,也是很有幸在今天上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步交流,有幸得到x老師的支持與接收;那么因此,今后在掌握研究生課程,師從導師、學長學姐積累實驗技能基礎之上,我將會更多時間與精力投入至科研,嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解;選取合適研究區(qū)域或對象,將理論知識付諸實踐,使得遙感科學與環(huán)境生態(tài)相結合,為社會帶來更大價值(這里明確指出自己已經聯(lián)系了導師,且導師也同意接收,而且我后面幾句話的意思也是那種我一定會來貴校的感覺;如果大家有這樣的情況可以看情況在綜合面試中和老師提一句,讓面試官知道你肯定是要去這所學校了,也有老師愿意接收你了,這一定是個加分項)。
考研復試自我介紹 篇13
(一)總體介紹:
研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種,中文介紹各個學校的時間不等,但基本在3分鐘左右,英文介紹比較簡單,1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息,學術學業(yè)情況,生活和學習的經歷,參加過哪些社會活動,獲得過何種表彰,發(fā)表過哪些論文,為什么想考研,讀研的目的,興趣愛好等,最后記得加上感謝語。
自我介紹有幾個不可或缺的要素:名字,年紀,畢業(yè)學校,專業(yè),家鄉(xiāng),特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力,要重點突出圍繞所報考的'專業(yè)從“做過什么”,“做成過什么”,“將來想怎么做”幾方面展開,突出自己的特長和專長,體現(xiàn)學生的思維邏輯。
(二)各個擊破:
1.表明身份:只要介紹好自己的姓名,年齡,原來的院校、專業(yè)即可。注意發(fā)音要準,吐字要清晰。
2.概括自己的實踐經歷和學術學業(yè)情況:此部分老師看中的是考生從這些實踐經歷中獲得的收獲,對以后學業(yè)的幫助,并不僅僅是經歷本身。
(三)概括自己的特點:
此部分用簡短的話概括自己的特點,如,性格,愛好等,不要太夸張,也不要太羅嗦,并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升能力。
通過自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里,考生為何適合這個專業(yè),切勿提與所報考專業(yè)無關的優(yōu)點,注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感,要傳遞出一種積極向上,自信陽光的感覺。
(四)注意技巧:
自我介紹需要做到獨樹一幟,可以使用幽默的方式,如:比喻,文學引用等,說話要有層次,條理清楚,抓住重點,但說話的時候要避免過度花哨,油腔滑調,也不要說滿和說謊,做到適可而止即可。
1.落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。
2.說話的時候語言簡潔,口齒清楚,表達委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
3.充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,保持微笑,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質不夠硬的同學,建議自己多對鏡練習。
4.切忌“背誦式”的呆板陳述,自我介紹可以提前打好腹稿,但是切忌面無表情,背書式的進行陳述,要做到面帶微笑,適當?shù)难凵窠涣,做到自信表達。
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