人文學(xué)院秉承先賢宏志,以“大氣開放,和諧高遠,博學(xué)篤行,止于至善”為院訓(xùn),以弘揚人文精神、培養(yǎng)文史兼融的專業(yè)人才為目標,下設(shè)中文、歷史2個系,設(shè)有漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、漢語國際教育、人文教育等四個全日制本科專業(yè),擁有漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國近現(xiàn)代史、專門史、古代史、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、公共文化管理、國學(xué)、戲劇、戲曲等16個碩士點(方向)。
學(xué)院大力推進教學(xué)改革,堅持“以人為本,以文化人”,堅持“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心,以特色求發(fā)展”的教學(xué)理念,致力打造“最關(guān)愛學(xué)生的學(xué)院”;實施在教學(xué)計劃和導(dǎo)師指導(dǎo)下的自由選課學(xué)分制。充分利用學(xué)院學(xué)科齊全、師資雄厚的優(yōu)勢,在培養(yǎng)設(shè)計上強調(diào)基礎(chǔ)課程、學(xué)科交叉與專業(yè)訓(xùn)練三結(jié)合。在低年級實行厚基礎(chǔ)的通識教育,高年級實行寬口徑的專業(yè)教育,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
一、學(xué)院師資力量雄厚
現(xiàn)有教職員工97名,83名專任教師中有教授35名、副教授35名,高級職稱比例達84.3%,有博士52人,占62.7%。專任教師中有國務(wù)院特殊津貼獲得者2人,浙江省錢江學(xué)者特聘教授1人,浙江省有突出貢獻的中青年專家1人,浙江省151人才二層次以上人才1人,浙江省中青年學(xué)科帶頭人10人,杭州市杰出人才1人,杭州市131重點資助人才1人,杭州市131人才一層次2人,二層次5人。
二、學(xué)科建設(shè)卓有成效
擁有2個一級學(xué)科碩士點(中國語言文學(xué)、中國史),2個浙江省級重點學(xué)科(中國現(xiàn)當代文學(xué)史、中國近現(xiàn)代史),1個杭州市重中之重學(xué)科(中國古代文學(xué)),1個杭州市重點學(xué)科(漢語言文字學(xué)),2個省級重點研究基地(民國浙江史研究中心、浙江省公共文化服務(wù)研究中心),1個浙江省重點創(chuàng)新團隊(浙江省公共文化服務(wù)體系研究創(chuàng)新團隊),1個浙江省高校創(chuàng)新團隊(歷史學(xué)),1個杭州市重點研究基地(古代文化和文獻學(xué)研究基地),下設(shè)中國古代文學(xué)與文獻研究中心、中國現(xiàn)當代文學(xué)與文化研究所、浙江歷史文化研究所、語言研究所等校級重點研究所。
三、專業(yè)建設(shè)成績顯著
擁有2個省級優(yōu)勢專業(yè)(漢語言文學(xué)、歷史學(xué));2個省級重點專業(yè)(漢語言文學(xué)、歷史學(xué)),1個浙江省教學(xué)團隊(中國現(xiàn)當代文學(xué)與文論),3門省級精品課程(中國近現(xiàn)代史、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué))。近年來多人次斬獲浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽優(yōu)秀成績、浙江省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽一、二等獎,先后獲教育部高校校園文化優(yōu)秀成果一等獎、二等獎,中國戲劇最高獎“曹禺戲劇獎”、中國文聯(lián)“中國戲劇獎﹒校園戲劇獎”等獎項。學(xué)生繼續(xù)深造,成績喜人,近五年來有150余名畢業(yè)生升入美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港以及北大、清華等境內(nèi)外著名高校就讀。畢業(yè)生近5年就業(yè)率高達96%以上,就業(yè)方向為大中型企業(yè)、新聞傳播媒體、各級各類學(xué)校、教育管理部門、科研機構(gòu)等各級黨政企事業(yè)單位。