考研英語(yǔ)第一階段的復(fù)習(xí)是打基礎(chǔ)的重點(diǎn)階段，小編搜集整理了基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容和方法，希望對(duì)2017年考生有所幫助。
考研英語(yǔ)主要側(cè)重于對(duì)考生讀寫(xiě)(譯)能力的考查，要求考生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，精讀七篇短文、寫(xiě)出兩篇英語(yǔ)短文。需要考生有較強(qiáng)的快速閱讀能力、精讀能力、英語(yǔ)思維能力，以及整理文章邏輯關(guān)系、提取論點(diǎn)論據(jù)等方面的能力。要提升這些能力，夯實(shí)的基礎(chǔ)是關(guān)鍵，即詞匯積累和語(yǔ)法分析(長(zhǎng)難句分析)。這兩個(gè)方面是基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，其涵蓋范圍非常廣，所以我們要以考研英語(yǔ)真題，及其五大題型(完型;傳統(tǒng)閱讀;新題型;英譯漢;寫(xiě)作)作為切入點(diǎn)來(lái)重新鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。
從詞匯方面來(lái)說(shuō)，由于考研大綱詞匯沒(méi)有漢語(yǔ)釋義的限制，所以單詞的各個(gè)陌生含義和用法都可能被考到;同時(shí)考研大綱對(duì)詞匯的具體規(guī)定是，5500詞匯加116個(gè)前后綴再加上相應(yīng)專有名詞，其中116個(gè)詞綴和5500詞中的任意一個(gè)搭配衍生出來(lái)的新詞都在考試范圍之內(nèi)，所以考生應(yīng)主要采用詞根詞綴和聯(lián)想記憶的方法來(lái)積累考研核心單詞。這里，記住詞根的意義是關(guān)鍵，其次要加強(qiáng)推理和聯(lián)想的能力，能夠從詞根和前綴體現(xiàn)出的字面意思，根據(jù)語(yǔ)境推理出其某個(gè)具體的深層意義。如perspective一詞，詞根是spect“看”的意思，前綴是per“徹底”的意思，后綴ive表示名詞詞性;所以該詞的字面意思是“徹底的看”，由此同學(xué)們需要聯(lián)想到它有“洞察力，透視，全景全貌，前景”等深層含義，放在具體語(yǔ)境中要能推斷出來(lái)。
從語(yǔ)法(長(zhǎng)難句分析)方面來(lái)看，針對(duì)考研閱讀能力的要求，我們將其劃分為六大從句知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要以切合的真題內(nèi)容作為實(shí)例。在復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的同時(shí)，必須由淺到深地輔以真題訓(xùn)練，體會(huì)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際考題中的應(yīng)用，這樣才能映像更加深刻。語(yǔ)法學(xué)習(xí)和詞匯積累必須同步進(jìn)行。因?yàn)閱卧~要放在長(zhǎng)難句中使用，才能真正達(dá)到記憶效果;學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的時(shí)候，也是通過(guò)語(yǔ)境積累詞匯的最佳時(shí)機(jī)。
除了這兩點(diǎn)語(yǔ)言上的積累之外，快速閱讀與精讀能力也是基礎(chǔ)階段需要進(jìn)行訓(xùn)練的方面，尤其是精讀能力�？忌诨A(chǔ)階段訓(xùn)練閱讀時(shí)，先不要著急做題。拿到一篇文章，首先快速閱讀一遍，寫(xiě)出大致意思;然后再細(xì)讀一到兩遍，找出每段的論點(diǎn)及其各自的論據(jù)，分析文章的邏輯順序;最后再做題，并在原文中找出題目和選項(xiàng)的出處。用這種方法精讀多篇閱讀文章，不僅可以復(fù)習(xí)鞏固詞匯和長(zhǎng)難句，還可學(xué)習(xí)提煉論點(diǎn)論據(jù)。
總而言之，在考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，要以詞根詞綴加聯(lián)想記憶的方法為主做好詞匯積累工作;以真題訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí);最后，將泛讀與精讀結(jié)合起來(lái)，每篇文章至少讀兩遍，以提高閱讀能力。
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，可能一段時(shí)間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會(huì)感覺(jué)有質(zhì)的飛躍。因此我們只有堅(jiān)持不懈，才能成為最后的贏家。