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汕頭大學考研論壇

發(fā)布時間:2017-05-26 編輯:bin

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  汕頭大學是1981年經(jīng)國務(wù)院批準成立的廣東省屬“211工程”重點建設(shè)綜合性大學,是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的高等院校,也是全球唯一一所由私人基金會——李嘉誠基金會持續(xù)資助的公立大學。學校座落在海濱城市汕頭的西北區(qū),學校占地面積1920.18畝,建筑面積44.84萬平方米。

  汕頭大學得到著名愛國人士及國際企業(yè)家李嘉誠先生的鼎力相助,李嘉誠基金會對汕大(包括長江商學院)承諾捐款逾62億港元。不僅如此,李嘉誠先生還為汕頭大學的建設(shè)和發(fā)展付出了大量的心血,充分顯示出李嘉誠“造福桑梓”的高尚情懷和對國家教育重要性根深蒂固的堅定信念。

  汕大設(shè)有文學院、理學院、工學院、醫(yī)學院、法學院、商學院、長江藝術(shù)與設(shè)計學院、長江新聞與傳播學院、研究生學院和繼續(xù)教育學院,面向全國(含港澳臺地區(qū))招收博士、碩士和本科生。

汕頭大學考研論壇

  汕大有國家重點學科1個,設(shè)置了“長江學者”特聘教授崗位,博士后科研流動站5個,一級學科博士學位授權(quán)點1個、一級學科碩士學位授權(quán)點10個、含一級學科點覆蓋數(shù),我校共有二級學科博士學位授權(quán)點25個、二級學科碩士學位授權(quán)點84個。碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個,教育部重點實驗室1個,廣東省重點實驗室6個,廣東省國際科技合作基地3個,廣東省高校重點實驗室3個,廣東省衛(wèi)生廳重點實驗室3個,廣東省重點產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新平臺1個,廣東省高校產(chǎn)學研結(jié)合示范基地4個、廣東省高校工程技術(shù)研究中心3個,廣東高校國際暨港澳臺合作創(chuàng)新平臺4個,廣東省高校人文社會科學重點研究基地2個,教育部(國家級)實驗教學示范中心1個,廣東省實驗教學示范中心8個,教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點 7個(工商管理、藝術(shù)設(shè)計、法學、臨床醫(yī)學、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、廣播電視新聞學),省級特色專業(yè)建設(shè)點11個,教育部(國家級)精品課程 4門,教育部(國家級)雙語教學示范課程2門,教育部(國家級)教學團隊1個,廣東省名牌專業(yè)4個(電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、臨床醫(yī)學、工商管理),廣東省重點專業(yè)1個(臨床醫(yī)學),開設(shè)“5+3”本碩一體化培養(yǎng)模式臨床醫(yī)學專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)有教職工和醫(yī)護人員5113人,全日制在校生9850人,已為社會培養(yǎng)出各類人才8萬多人。

  學校已建成一批既能開展基礎(chǔ)科學研究又能直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的科研機構(gòu),主要有國家教育部智能制造技術(shù)重點實驗室、分子腫瘤學國家重點實驗室分室、海洋生物技術(shù)重點實驗室、數(shù)字信號與圖像處理技術(shù)重點實驗室、感染病與分子免疫病理重點實驗室、結(jié)構(gòu)與風洞重點實驗室、地方政府發(fā)展研究所、粵臺企業(yè)合作研究院等。圖書館全面實行電腦化管理,并致力于建設(shè)現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。醫(yī)學院有五所直屬附屬醫(yī)院(含3所托管醫(yī)院),有5522張病床,其中第一附屬醫(yī)院榮“全國百佳醫(yī)院”和“三級甲等”醫(yī)院,為醫(yī)學生提供良好的醫(yī)療實踐機會。

  在李嘉誠基金會的支持下,學校積極擴展學術(shù)交流和合作。諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、詹姆斯•莫里斯、莫言,以及丘成桐、潘毓剛等一批世界級大師和知名學者被聘為我校名譽、客座或兼職教授,并蒞校開設(shè)課程講座,開闊學生學術(shù)視野。我校目前已與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等國家的近20所大學建立了密切的學術(shù)交流合作關(guān)系,制訂并實施了本科生、研究生交流計劃。

  學校圍繞“有志、有識、有恒、有為”的育人目標,堅持以學生為本,進行大學管理體制的改革和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,正在建設(shè)的醫(yī)學院將開展全球最前的生命科技教學課程。2001年起,汕頭大學在李嘉誠基金會支持下,學校全面啟動以國際化為導向的改革工程,聘請外籍人才擔任執(zhí)行校長、副校長、院長等職務(wù),在課程、教學、資源管理及人事制度進行具典范意義的全方位教育改革探索,諸多改革經(jīng)驗已得到國家的肯定、支持和推廣,被李嵐清同志高度評價為“中國高校改革的試驗田”。 2012年,教育部、廣東省、李嘉誠基金會決定三方共建汕頭大學,支持汕頭大學繼續(xù)深化改革,建設(shè)成為一所國內(nèi)先進、國際知名的高水平大學。

  汕大人不負中央、省、市各級領(lǐng)導和李嘉誠先生所望,經(jīng)過近三十年的努力,營造了一個培養(yǎng)跨世紀人才的良好環(huán)境,奠定了持續(xù)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。汕頭大學將致力于建設(shè)成具現(xiàn)代大學的優(yōu)質(zhì)管理體制和卓越教育,國內(nèi)先進、國際知名的高水平大學。

  院系設(shè)置

  學校共有文、理、工、法、商、醫(yī)、長江新聞與傳播、長江藝術(shù)與設(shè)計8個全日制學院和1個研究生學院、1個繼續(xù)教育學院。有專業(yè):經(jīng)濟學 ;法學;文學;理學;工學;醫(yī)學;管理學;藝術(shù)學。

  汕頭大學二級院系
1
汕頭大學理學院
2
汕頭大學醫(yī)學院
3
汕頭大學文學院
4
汕頭大學工學院
5
汕頭大學法學院
6
汕頭大學商學院
7
汕頭大學長江藝術(shù)與設(shè)計學院
8
汕頭大學長江新聞與傳播學院
9
汕頭大學繼續(xù)教育(開放)學院
10
汕頭大學體育部
11
汕頭大學社科部
12
汕頭大學英語語言中心
13
汕頭大學計算機教學中心
14
汕頭大學藝術(shù)教育中心

  學科建設(shè)

  截止到2013年,汕頭大學有國家重點學科1個,病理學與病理生理學。廣東省重點學科4個:免疫學、藥理學、病理學與病理生理學、基礎(chǔ)數(shù)學。

  截止到2013年,學校博士后科研流動站3個(基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、臨床醫(yī)學);一級學科博士學位授權(quán)點1個(臨床醫(yī)學);含一級學科點覆蓋數(shù),共有二級學科博士學位授權(quán)點25個、一級學科碩士學位授權(quán)點8個(中國語言文學、新聞傳播學、化學、生物學、機械工程、光學工程 、信息與通信工程 、工商管理);二級學科碩士學位授權(quán)點84個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點6個。教育部(國家級)教學團隊1個。

  教學建設(shè)

  截止到2013年,教育部(國家級)實驗教學示范中心1個(臨床技能實驗教學示范中心);廣東省實驗教學示范中心7個(現(xiàn)代電工電子實驗教學示范中心,新聞傳播實驗教學示范中心,藝術(shù)與設(shè)計實驗教學示范中心,基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學示范中心,CDIO實驗教學示范中心,臨床技能實驗教學示范中心,基于CDIO培養(yǎng)模式的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工程計劃中心)。

  教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個(EIP-CDIO工程教育模式創(chuàng)新實驗區(qū),汕頭大學醫(yī)學院臨床技能中心);省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。廣東省國際科技合作基地3個,廣東省高校人文社會科學重點研究基地2個。

  國家級特色專業(yè)建設(shè)點7個(工商管理、藝術(shù)設(shè)計、法學、臨床醫(yī)學、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、廣播電視新聞學)。

  省級特色專業(yè)建設(shè)點11個(工商管理,藝術(shù)設(shè)計、法學、臨床醫(yī)學、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、廣播電視新聞學,護理學,應用化學,國際經(jīng)濟與貿(mào)易,漢語言文學);廣東省名牌專業(yè)4個(電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、臨床醫(yī)學、工商管理),廣東省重點專業(yè)1個(臨床醫(yī)學),開設(shè)七年制本碩連讀臨床醫(yī)學專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。

  學校已建設(shè)現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。醫(yī)學院有五所附屬醫(yī)院,有3533多張病床,其中第一附屬醫(yī)院榮獲“全國百佳醫(yī)院”和“三級甲等”醫(yī)院,為醫(yī)學生提供良好的醫(yī)療實踐機會。

  教學成果

  教育部(國家級)精品課程4門(臨場基本技能 ,病理學,醫(yī)學微生物與免疫學,醫(yī)學影像學);教育部(國家級)雙語教學示范課程2門(病理學,醫(yī)學微生物與免疫學)。

  師資力量

  截止到2013年,有教職工和醫(yī)護人員5113多人,專任教師近1000人,其中正高級職稱者至少273人,以醫(yī)學院最多為128人(44人為博導)。設(shè)置了“長江學者”特聘教授崗。

  專任教師中71.8%具有高級職稱,55%具有博士學位,38.2%具有海外經(jīng)歷,17.3%為外籍及港澳臺地區(qū)師資。

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