下面是小編為大家搜集整理的一位考研過來人的經(jīng)驗分享，供大家閱讀參考，希望在漫長枯燥的考研路上給予你鼓勵。

　　選擇跨考考研我覺得自己很幸運，經(jīng)過半年的努力，也給了自己一份滿意的答卷，回想起考研的日子感慨頗多，這段經(jīng)歷也對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了很大影響。這次考研已經(jīng)是我的二戰(zhàn)，固然壓力很大，但相對于第一次考研來說，我的心態(tài)好了很多，不去想是否能夠成功，只是覺得既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程罷了。來到跨考，這里的考研氛圍重新燃起了我的斗志，周密的時間安排也使我的學(xué)習(xí)生活變得有序起來，還有一群可愛負(fù)責(zé)的老師督促我、輔導(dǎo)我，讓我在考研路上少走很多彎路，多了很多信心。也很高興在跨考遇到了一群優(yōu)秀而又友好的研友，大家在一起討論問題，交流經(jīng)驗，分享資源，互相鼓勵，使得考研不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，更像是一群學(xué)霸的狂歡。

　　對于醫(yī)學(xué)考研來說，西綜成績可以決定考研的成敗，我給自己定下目標(biāo)——250分，相對第一次考183分的我來說這是一個很大的跨度，但是她讓我覺得這并不是不能實現(xiàn)的，那就是跨考教育的王棋然老師。多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗使得她對所有的知識點考點都把握的很到位，詳細(xì)的講解讓我對很多疾病又有了更深入的認(rèn)識;她在講課過程中不斷授予我們原創(chuàng)的有趣的記憶方法，生動且深刻;階段性的總結(jié)幫助我把不同科目、不同系統(tǒng)的知識融匯貫通起來，可以節(jié)省很多時間。跟隨老師的節(jié)奏，按計劃復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，收獲很多。

　　其中病理和生化是最容易得分的兩門學(xué)科，因為純記憶的內(nèi)容比較多，考察的知識點比較固定，出題變化不大。第一遍復(fù)習(xí)，我用的是課本，在課后及時將老師講解的重點難點易考點整理成筆記，并做好不同標(biāo)記，這個過程也許看起來會比較耗時，但從長遠(yuǎn)來看其實節(jié)省了很多時間;第二遍復(fù)習(xí)，我會結(jié)合賀銀成的講義對自己的筆記進(jìn)行補充;通過做真題，標(biāo)出筆記中的易錯點，漸漸的就變成了一本匯集了課本、資料、記憶方法和錯題的一本筆記，而且由于是自己寫的，所以印象深刻，對整本書的知識點都可以有個系統(tǒng)的把握，在最后階段，只要用兩天的時間就可以復(fù)習(xí)完一門課，而不是每復(fù)習(xí)一遍，就從頭看一遍，既沒有側(cè)重點，也沒有效率。

　　生理的復(fù)習(xí)，需要理解的內(nèi)容比較多，需要花費多一點的時間，我在復(fù)習(xí)的過程中就是爭取每一點都要弄懂，問同學(xué)問老師，理解是記憶的前提，而且理解之后對于內(nèi)科的復(fù)習(xí)也會有幫助。

　　內(nèi)外科知識點很多，考查的方法也很靈活，時間有限，復(fù)習(xí)過程中不可能面面俱到，即使做到了，考試也不一定做對，所以要有所側(cè)重，側(cè)重哪些方面，就是老師課堂上強(qiáng)調(diào)的重點，因此，我從來不肯錯過老師所說的每句話。只有通過做題才能知道自己哪些沒掌握，只有做夠了一定的題，才能把握出題人的意圖，才能自己預(yù)測考點。我做了賀銀成輔導(dǎo)講義，10年真題，北醫(yī)紫皮，北醫(yī)綠皮，賀銀成模擬真題，跨考模擬題，只有你付出了別人所沒有付出的，才能收獲別人所不能收獲的。

　　英語的學(xué)習(xí)，不同的題型由不同的老師授課，他們所提供的方法讓我有種耳目一新的感覺，同時非常受用，畢竟這些都是老師們通過研究多年的真題總結(jié)出來的精髓。方法是0，真題是1，沒有1再多的0也沒有意義。

　　在政治方面可以說在考研之前甚至是第一次考研之后，我對馬克思都是一知半解，但是通過這里老師幽默風(fēng)趣的講解之后，感覺自己好像突然開竅了一樣，學(xué)起來容易很多。關(guān)于時事、熱點問題、押題等老師會整理好發(fā)下來，這使得我有更多的時間復(fù)習(xí)專業(yè)課。給的再多不去消化也不可能變成自己的，所以只要是我認(rèn)為有用的都會背下來，寧可錯過也不愿放過，努力了就不后悔。

　　考研是一段艱難的旅程，個中滋味只有自己才能體會，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后的果實也會更加甘甜。