應屆畢業(yè)生考研頻道

         考研與名校情結——是信仰，還是資本？

　　決定考研有很多理由，考研教育網(wǎng)在對網(wǎng)友進行調(diào)查時，統(tǒng)計顯示很多人因為名校情結選擇考研。

　　一、名校情結

　　“名校情結”，是考生在報考學校時，對知名高等院校抱有的一種帶有強烈偏愛的主觀意愿和報考傾向，這種傾向甚至會持續(xù)影響考生的報考選擇。所謂“名校”，是無論從學校的硬件條件還是軟件環(huán)境來看都具有相當實力的高校，它們對考生無疑具有非常大的吸引力，但由于報考人數(shù)眾多，競爭也非常激烈。

　　小雨和小林都有“名校情結”，卻在考研過程中作出了不同的選擇。

　　小雨第四次考研中如愿考上了國內(nèi)首屈一指的師范類院校。雖然前三次考試他都以失利告終，但他依然堅持繼續(xù)報考該校并最終獲得了成功。在談到前三次考研的失敗經(jīng)歷時，小雨似乎并不放在心上：“前三次的失敗就當是積累經(jīng)驗吧。”

　　小林和小雨一樣，前兩次也是沒有考上，眼看著周圍的同學都找到了工作，結束了學生生活，他還要靠家里人養(yǎng)活，加上自己家境不是很好，很是慚愧，導致最后情緒失控，差點走上歪路，結束自己的生命。

　　小雨選擇名校，是為了獲得一種考上名校的快感，即獲得一種完成高難度任務所帶來的高成就感。為了獲得這種成功體驗，即使面對數(shù)次挫折也無悔無怨。而小林顯然心理壓力太大，不只是實力阻礙了他成功的道路，相信壓力也成了他最大的包袱。

　　1.“名校情結”之利

　　從心理機制來看，考生“名校情結”的背后是高成就動機的驅動力。

　　人具有追求卓越、實現(xiàn)目標、爭取成功的需要。具有強烈成就欲望的考生追求考試成績的提高，喜歡設置較高挑戰(zhàn)性的目標，依靠自己的努力而不靠運氣來獲得成功，這對于保持一種持久的學習動力非常有利。

　　從集中復習的效果來看，一部分有“名校情結”的考生，由于目標明確地集中于少數(shù)幾所“名校”，有利于節(jié)省時間和精力，提升復習效果。

　　2.“名校情結”之弊

　　“名校情結”背后的高成就動機會給考生帶來高心理壓力。

　　根據(jù)心理學的“耶克斯—多德森法則”，人們在從事像學習這種高要求、高復雜度的活動時，適度的壓力將使學習效果達到較好的程度，而過高的心理壓力反而會使學習效果大打折扣，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！

　　二、考研教育網(wǎng)建議

　　“名校情結”有其可取之處，也是大家在報考過程中需要謹慎對待的。

　　1.摸清家底

　　我國共有各類高校1000多所，考生在報名時，最好查查該校的科研實力、校園環(huán)境、師資力量、學校聲譽、專業(yè)設置等，還要看看該。校歷年報考的人數(shù)、錄取的比例、分數(shù)等，同時，還要分析一下當年考研的形勢，查查報考該院校的考生的數(shù)量及錄取的比例，預測一下報考該校競爭的激烈程度及自己在眾多報考該校的考生中的排位，分析自己距離該校錄取分數(shù)的差距和需要再努力的程度。只有這樣，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。

　　2.保持良好心態(tài)

　　選擇了名校，那么就應該選擇良好的心態(tài)�？佳衅叻挚繉嵙�，三分比心態(tài)，這已經(jīng)成為常理。良好的心態(tài)不僅為復習增加成功的砝碼，還能保證身體和心理健康。

　　3.找準定位

　　如果你想要比較“安穩(wěn)”地考上研究生，完全不能承受考研失敗的打擊，那么你應該盡快放棄“名校情結”，選擇一個更有把握的學校。只有冷靜和獨立的思考，才會使考研變得有靈活性。