部分

節(jié)

2012年大綱

2013年大綱

備注

詞匯

考生應能熟練地掌握5 500左右常用英語詞匯以及相關常用詞組（詳見附錄）�？忌鷳�能根據(jù)具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

考生應能熟練地掌握5 500左右常用英語詞匯以及相關常用詞組（詳見附錄）�？忌鷳�能根據(jù)具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

只增加了60個詞匯，有些詞還是原大綱詞匯的不同詞性，同時還刪除了部分詞匯。

Ⅰ英語知識運用

（10分）

主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整�？忌�在答題卡1上作答。

主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整�？忌�在答題卡1上作答。

無變化

Ⅱ閱讀理解（50分）

閱

讀

理

解

A

閱

讀

理

解

B

閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。

考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據(jù)閱讀材料，考生應能：

1)理解主旨要義；

2)理解文中的具體信息；

3)理解語篇的結構及上下文的邏輯關系；

4) 根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義；

5)進行一定的判斷和推理；

6)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。

該部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇后面的問題�？忌�需在每小題所提供的選項中選出唯一正確或是最合適的答案。

每篇文章設5個問題，共20題，每小題2分，共40分�？忌�在答題卡1上作答。

該部分有3 種備選題型。每次考試從這3 種備選題型中選擇一種進行考查�；蛘哌@3 種形式中某幾種的組合進行考查。本節(jié)文章設5 小題，每小題2 分，共10 分。考生在答題卡1 上作答。備選題型有：

1）多項對應

本部分是一篇長度為450-550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息；

2)       小標題對應

在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當?shù)?個概括句或小標題填入文章空白處；

3)       正誤判斷

在一篇長度為450-550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容，判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”（true）還是“錯誤”（False）。

閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。

考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據(jù)閱讀材料，考生應能：

1)理解主旨要義；

2)理解文中的具體信息；

3)理解語篇的結構及上下文的邏輯關系；

4) 根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義；

5)進行一定的判斷和推理；

6)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。

該部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇后面的問題�？忌�需在每小題所提供的選項中選出唯一正確或是最合適的答案。

每篇文章設5個問題，共20題，每小題2分，共40分�？忌�在答題卡1上作答。

該部分有2 種備選題型。每次考試從這2 種備選題型中選擇一種進行考查�；蛘哌@2種形式中某幾種的組合進行考查。本節(jié)文章設5 小題，每小題2 分，共10 分�？忌�在答題卡1 上作答。備選題型有：

1）多項對應

本部分是一篇長度為450-550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息；

2）小標題對應

在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當?shù)?個概括句或小標題填入文章空白處。

閱讀理解A節(jié)無變化；

閱讀理解B節(jié)備選題型刪除了正誤判斷題型。

Ⅲ 英譯漢

（15分）

考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150 詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語�？忌�在答題卡2 上作答。共15 分。

考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150 詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。考生在答題卡2 上作答。共15 分。

無變化

IV寫作

（25分）

寫

作

A

寫

作

B

語言技能：寫作

考生應能根據(jù)所給的提綱，情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤。

該部分題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。

1）考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內(nèi)）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

2）要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。

考生在答題卡2上作答。共10分。

該部分要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫，圖表或文字�？忌�在答題卡2上作答。共15分。

語言技能：寫作

考生應能根據(jù)所給的提綱，情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤。

該部分要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內(nèi)）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

考生在答題卡2上作答。共10分。

該部分要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫，圖表或文字�？忌�在答題卡2上作答。共15分。

小作文刪除了摘要題型；

大作文無變化。