回首過(guò)去的六年，本應(yīng)該是人生里最陽(yáng)光明媚的青春歲月，但是我卻經(jīng)歷著人生最慘淡的失落和惆悵。成功與失敗往往就在一念之間，我為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇嘆息，但更多的還是感謝自己的選擇和為之付出的努力。
一次次打擊讓我絕望
2006年第一次參加高考，我被曲阜師大中文系錄取，老師希望我復(fù)讀考重點(diǎn)。那時(shí)的我年少輕狂，感覺(jué)只要努力就沒(méi)有什么不可能的。復(fù)讀的時(shí)候才知道壓力大，班里很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)了兩三年了，學(xué)習(xí)氛圍有一點(diǎn)浮躁。2007年高考，我的成績(jī)離本科線還差4分，復(fù)讀失敗，我只能選擇專(zhuān)科。填報(bào)專(zhuān)科志愿的時(shí)候，曾經(jīng)熱烈追求我的男生建議我報(bào)考天津的學(xué)校，他在天津讀書(shū)，說(shuō)那邊學(xué)校好，半年以后升本科也容易。不知是追求成功太心切了，還是被山東的高考?jí)毫o嚇壞了，我聽(tīng)取了他的建議，把提前選好的適合自己的學(xué)校都扔了，所有的志愿都填寫(xiě)了天津的學(xué)校。
到了天津我才知道，被錄取的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)掛牌的中專(zhuān)，每天和一群穿著校服的中專(zhuān)生擠在一起，我感覺(jué)人生在下沉，沉到絕望無(wú)底的深潭。我開(kāi)始厭惡那個(gè)風(fēng)沙狂虐的城市，甚至每時(shí)每刻都想逃離，但是心底還是寄一絲希望于半年以后的專(zhuān)升本考試。到了十月底，我才知道天津和山東的政策不一樣，必須是三年專(zhuān)科兩年本科。失望，傷心，懊惱……面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)和憤怒，那個(gè)男生才跟我交代實(shí)話：“我以為只要把你騙來(lái)天津就能追上你，你毀掉的人生我來(lái)彌補(bǔ)……”結(jié)果他的彌補(bǔ)讓我沒(méi)有一天安寧的日子，再回首仿佛是地獄一般。
眼睜睜看著那些比我少考二十分的同學(xué)都在春天里參加了“1+3”選拔考試，又看著另外一些同學(xué)參加了“2+2”的選拔考試，高達(dá)百分之八十的錄取率，他們的畢業(yè)證上沒(méi)有專(zhuān)升本的標(biāo)志。那兩年，我脆弱的心總是有被利劍穿刺的疼痛。放假了不愿意回家，見(jiàn)到親戚朋友感覺(jué)沒(méi)有面子;路上碰到以前的老師詢(xún)問(wèn)在哪里讀書(shū)，我都會(huì)臉紅，只能告訴他們我沒(méi)考上大學(xué)，他們的眼睛里都是驚奇和疑問(wèn);不認(rèn)識(shí)的人問(wèn)我，我就騙他們我讀的是四年……但這些都是郁悶生活中的小游戲，真正騙不過(guò)的是自己的心。
生命有時(shí)需要挑戰(zhàn)
上帝為我關(guān)上一扇門(mén)，也一定會(huì)為我打開(kāi)一扇窗。
失敗的打擊讓我更加沉默寡言，在苦悶中我唯一能做的就是努力讀更多的書(shū)，期望自己能夠接受更好的教育，改變讓人沮喪的人生。但是我想努力學(xué)習(xí)也不可能，因?yàn)閷W(xué)校壓根沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。上課的時(shí)候，老師苦苦在上面懇求學(xué)生回答問(wèn)題，他們卻在下面聊天。我覺(jué)得老師很孤單，每次都回答他的問(wèn)題，當(dāng)我還沒(méi)有坐下，耳邊就會(huì)有很響亮的罵聲，其他同學(xué)覺(jué)得我在炫耀學(xué)問(wèn)，在故意討好老師。
當(dāng)時(shí)的我開(kāi)始思考，就算我在他們當(dāng)中是最優(yōu)秀的，這有什么意義，畢業(yè)了社會(huì)看待我們都是一樣的層次，學(xué)歷仍是重要的也是最簡(jiǎn)單的敲門(mén)磚。于是，我開(kāi)始認(rèn)真思考規(guī)劃自己的人生。2009年圣誕節(jié)，專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課考試開(kāi)始，經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡，我先放棄了找工作，臨時(shí)參加了考試。報(bào)考了兩個(gè)學(xué)校，最后以天津市第二名的成績(jī)考上了。填志愿時(shí)，我選擇了較差的那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)的我怕再次失敗，感覺(jué)自己沒(méi)有再次輸?shù)舻挠職狻?/p>
在新學(xué)校，環(huán)境改變了，身邊都是比自己更用功的學(xué)生，我的心情也開(kāi)始明朗起來(lái)。但兩年要把四年的課程全部學(xué)完，也非常辛苦，而且學(xué)校把我們和專(zhuān)科生放在一起管理，把最差的老師分給我們，很多老師講課的時(shí)候都是在念課本，受歧視的境遇沒(méi)有改變。我明朗起來(lái)的心情又被蒙上一層烏云。每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我總是一個(gè)人思考到深夜，還是想考研究生，選擇更適合自己的專(zhuān)業(yè)，接受最好的教育。家里人都持反對(duì)意見(jiàn)，他們覺(jué)得我年齡大了，繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)家里也是一種負(fù)擔(dān)。我心里是這樣矛盾和無(wú)奈，只能含著淚水別過(guò)頭，不去看那考研光榮榜。那一年的時(shí)間我都在思考怎樣準(zhǔn)備工作。