在我考研的時候,從各方面了解到的信息是研究生考試并不像高考那樣注重學校的差別,而是比較各個學校同專業(yè)之間的優(yōu)劣。比如就文學專業(yè)來說,南京大學就比清華大學好,還有一些并不知名的高校,但他們的某些專業(yè)是全國數(shù)一數(shù)二的。那么這樣就涉及到一個大多數(shù)人都會遇到的選擇:是選擇好學校的一般專業(yè)還是非知名高校的王牌專業(yè)。在選擇的標準上,從來沒有絕對的統(tǒng)一,所以我只說說我個人的感受和看法。如果沒有特別喜歡的專業(yè)的話,將學校排在專業(yè)前面應該會是個不錯的選擇 。
1.首先知名高校有深厚的文化底蘊。
無論是學習還是生活氛圍都要高出一般學校很多,這樣說并沒有歧視一般學校的意思,但區(qū)別是真實存在的。學校對于年輕人來說不只是學習知識技能的地方,更多的還是學習人生,生活的地方,我想后面的這一種意義要大于前一種意義。我們在學校感受到的潛移默化的熏陶和教育絕對會伴隨影響我們一生,所以我一直覺得有著良好文化傳統(tǒng)的高校比專業(yè)是否熱門意義更深遠。再者,現(xiàn)代社會里,對一個高校的專業(yè)情況有所了解的人并不多,大多數(shù)人也還只是知道學校之間的差別。
2.其次,從本質(zhì)來說,專業(yè)之間并沒有熱門或者王牌不王牌之分。
360行,行行出狀元,既然設置了這門專業(yè),那么就代表社會上有需要它的地方。很多人說學校的王牌專業(yè)師資力量會比其他學校好,在現(xiàn)實情況中,并不一定是這樣。我們假設比較一下985高校的普通專業(yè)與二本學校的王牌專業(yè),難道985高校在這個專業(yè)的師資力量會比二本學校差嗎?當然不排除一些特殊學校的特殊專業(yè)。研究生教學的老師與本科教學的老師大多數(shù)是通用的,不同學校的教師入職門檻也是不一樣的,所以對于大多數(shù)學校來說,專業(yè)之間的區(qū)別并不如學校的區(qū)別大。就算專業(yè)師資力量有差別,研究生階段多靠自己學,上課時間并不多,師資力量包括其他的教學設備起的作用不大,老師教的好不如自己學的好。所以專業(yè)王牌不王牌,主要還要看自己學的王道不王道。
3.最后我想說一下專業(yè)選擇。
從專業(yè)分類來說,本科專業(yè)分大類,研究生專業(yè)在學科大類下劃分小類。剛開始準備考研的人可能會覺得不同專業(yè)就是學的完全不同的東西,將來做的工作也不一樣。但現(xiàn)實并不是這樣。學科大類之間會有區(qū)別,但小類沒什么本質(zhì)區(qū)別。設置的課程或者將來從事的職業(yè)也是通用的,基本上不需要在具體選什么方向上糾結(jié),F(xiàn)代文學與古代文學,西方文學學的課程有很多是一樣的,管理學下設的幾種專業(yè)之間學的大學也有交叉,甚至生物和化學也有相同的地方,我一個同學本科學的生物,研究生階段莫名其妙被轉(zhuǎn)到化學實驗室。說這些,是想告訴那些糾結(jié)于學科小門類的人,其實差別的真的沒有你想象的那么大,也沒你想象的那么重要。學的東西,做的事是差不多的。
4.最后,如果你是先選專業(yè)后選學校的話,有一點我想特別指出,不同學校對于同一專業(yè)的設置是不一樣的。
我們需要搞清楚這些學校在這個專業(yè)上的考試科目。選擇自己擅長的考試科目很重要。我學的是比較文學,一些學校將這個專業(yè)設置在文學院,也有學校將它設置在外語學院。有些學校考文學常識和寫作,有些考譯介學和文學理論,所以注意考試科目上的區(qū)別很重要,選擇自己擅長的科目會事半功倍。我妹妹學的是管理,她研究生考試科目中有數(shù)學,但她數(shù)學不好,以為通過努力可以克服這個弱點,但她最后就死在了數(shù)學上。然后她換了一個不考數(shù)學的行政管理。依然是管理學專業(yè)下的小類,但考試的內(nèi)容卻大不相同。所以,在你沒有特定專業(yè)目標時,揚長避短是聰明人的做法。
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