還記得去年的3月19日我在考研教室后面的黑板上畫下了自己的手印，那意味著我考研生活的開始，到現(xiàn)在正好一年整。每個大學生到大三的時候都會思考自己以后的道路，考研、就業(yè)還是出國，對于我來說我只能讀研，我的選擇不過是保本校還是考研而已。經(jīng)過冷靜的思考，最后我放棄了保本校的機會，準備考哈工大的控制科學與工程，我之所以敢這樣決定是因為我覺得自己一定會考上，但是過程卻沒有我想象的那樣簡單。最后我初試總分前十，復試后總成績前十，獲得了一等獎學金。

　　我數(shù)學133，政治84，英語59，專業(yè)課120+，在這里不想多說公共課的復習方法，我沒有報任何輔導班，我的基礎(chǔ)比較好，我一直的目標是英語80，政治80，數(shù)學130。在這里只給大家提一個醒，考研的復習一定要全面不要偏科。英語我覺得自己基礎(chǔ)很好，初中120分我一直110多，高中150分我一直130多，大學100分我一直90分左右，四六級一次性通過，暑假做12年真題大概能得70多。我覺得英語復習的已經(jīng)可以了，又聽學長說英語很難上80，我英語就一直放在那了，到最后答題的時候狀態(tài)全無，等成績還要擔心自己的英語是否過線，而且還給我拽了不少分。相反的我好多同學都擔心英語不過線，復習的很努力，最后都上70了。

　　我主要想說的是我專業(yè)課的復習方法，因為今年的自控考得非常難，120多已經(jīng)很高了，我做往年的真題大都140多。我是8月開始復習的，用了將近3個月的時間把裴潤的古典和劉豹的現(xiàn)代看了三遍，達到的程度是每句話都理解包括你覺得不可能出題的原理性的地方，現(xiàn)代的每個結(jié)論自己都知道是怎樣用數(shù)學證明的。這期間把李友善的470題的第一篇做了一遍，把劉豹書上的課后習題也做了一遍，這些習題比較基礎(chǔ)。11月份，做真題，基本上一個半小時做一套的樣子，另外工大有個輔導班，我覺得非常好，學到了很多好的解題方法，初試復試的真題輔導班會贈的。12月份，做了一本陳興林的習題，題目稍稍拔高一下，但我覺得還是比13年的真題要簡單，13年的出題風格我覺得變化了不少，值得關(guān)注。復習的時間足夠，一定要全面，舉個例子，尼科爾斯圖、等N園、等M圓以及教材上所有的內(nèi)容我全看了。復習的程度一定要深，舉個例子，校正除了有串聯(lián)的超前和滯后還有反饋校正和根軌跡校正以及期望頻率特性校正，對于超前滯后校正我從來不會超過5分鐘。另外相平面都會畫嗎?到最后我達到了每一章有幾種題型如數(shù)家珍的程度，就算這樣工大今年的題都讓我踉踉蹌蹌。根軌跡的那道題我覺得大家都不愿意計算那么難的數(shù)，校正一個從未見過的幅值裕度的指標就把大家都弄懵了，描述函數(shù)沒給N(A)卻讓求幅值好多人都沒背，離散第一問壓根沒讀懂題。這些題讓我刻骨銘心啊，至少20分就已經(jīng)失去了，大家都得不到，但我其他題全部正確，好多同學只得了90多100多一點也就可以理解了。

　　面試的時候老師問了我五個問題：1.穩(wěn)定的線性系統(tǒng)離散后還穩(wěn)定嗎?2.閉環(huán)頻率特性和開環(huán)頻率特性的區(qū)別?3.描述函數(shù)法對線性環(huán)節(jié)的要求?4.狀態(tài)反饋和輸出反饋的優(yōu)缺點?5.記不住了。反正都是原理性的論述，我全都答上了，面試的老師越問越來勁，我覺得他之所以問我這么多問題是想把我難住，最后他說我答的非常好。最后面試，我?guī)缀跏亲罡叻�，可是我是外校的。另外，筆試中的控制系統(tǒng)設計幾乎就是自動控制原理的引申，大家都覺得控制系統(tǒng)設計今年考得比較偏，但我全答上了，復習的深度讓我受益很大。

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