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2015考研英語單詞背誦技巧朝我看

發(fā)布時間:2017-05-24 編輯:1027

  單詞是學(xué)英語必過的一道坎。但是很多人背單詞又背得很痛苦,為什么呢?歸根到底就是兩點:沒有毅力和沒有良好的背單詞習(xí)慣。首先,堅持是必須的,無論你上過多少個詞匯班,如果回家不復(fù)習(xí),不看筆記,誰也救不了你。

  當(dāng)然,背單詞一定有方法。筆者會介紹一些技巧,來幫助“為詞所困”的同學(xué)們解決掉背單詞的障礙。

  一、宏觀篇

  如何選擇單詞書?

  首先要明確一點:考什么試,背什么單詞。比如,考四級的同學(xué)每天抱著本GRE的紅寶書來背,結(jié)果在考試的時候可能凈認(rèn)識那些高難詞匯,基礎(chǔ)詞匯卻兩眼一抹黑。

  至于選哪本單詞書其實沒有本質(zhì)區(qū)別,但要確保一個原則:如果是非GRE、GMAT的詞匯書,最好每個單詞都帶有例句,并且排版不宜太密(便攜版除外),以便日后在書上做筆記。

  如何培養(yǎng)背單詞的興趣?

  單詞具體怎么背是一個技術(shù)層面的問題。技術(shù)永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié),成大事者必不拘小節(jié)。戰(zhàn)略永遠(yuǎn)比戰(zhàn)術(shù)重要。

  首先是培養(yǎng)自信。以筆者為例,每當(dāng)我在閱讀的時候看到一個我恰好背過而又記得大概意思的詞匯,就會有一種成就感,一種巴不得讓別人知道的強(qiáng)烈愿望。如果能有這種覺悟,背單詞不會是件難事。有些同學(xué)喜歡一邊背單詞一邊做題,我覺得效果不好。我一般都是先把單詞書過了兩遍再開始做題。因為前者會產(chǎn)生“做題不懂然后去查”的挫敗感,后者則會有“這個單詞我剛剛背過哦”的成就感。

  其次是練習(xí)純正的發(fā)音。說得具體點就是追求純正、迷人的發(fā)音,然后就會不自覺得蹦出來幾個詞匯自我欣賞。平時背單詞也會無意識地念出聲,在無形中加強(qiáng)了對單詞的立體記憶。

  如果上述兩種特質(zhì)你都不具備,也并不妨礙你踐行背單詞的技術(shù),只是要多忍受一點痛苦而已。

  如何檢驗單詞的掌握程度呢?

  沒人叫你真的一個個去查自己到底會多少個單詞。粗略的標(biāo)準(zhǔn)是:每一頁,把注解蓋住,遺忘的單詞決不超過2個。這是最低標(biāo)準(zhǔn),不是平均值。

  二、技術(shù)篇

  背單詞的優(yōu)先度:

  第一遍要精讀。除了那些你一眼看到就知道意思,并且條件反射般能脫口而出的單詞,全都要仔細(xì)過一遍。不同性質(zhì)的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類:動詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時間不足可按上述優(yōu)先度復(fù)習(xí)。

  動詞是最關(guān)鍵的,一個句子你可以不知道作主語的那個名詞,只要你知道動詞的意思,聯(lián)系上下文后就可以大概明白這句話的邏輯,而那些名詞大不了就用首字母代替。其次是形容詞,它在閱讀題中出現(xiàn)的頻率很高,而且基本和文章的基調(diào)、作者的態(tài)度以及選項密切相關(guān),如果連某段句首的形容詞是褒義貶義都分不出來,還怎么分析作者的態(tài)度?然后是名詞,最不重要的是副詞,對于這些詞僅僅需要了解正負(fù)性質(zhì)和程度強(qiáng)弱,不過一般副詞都是形容詞+ly,所以著重講副詞的理解其實沒有太大意義。

  背單詞的技巧:

  毫無疑問,最常用的方式是利用詞根詞綴記憶,其它還包括聯(lián)想記憶法、詞源記憶法、同義反義比較法等。不管用什么方法,共同的原則是,把具有相同特征的單詞放在一起,可以有效地節(jié)約你那本來就開發(fā)不夠的大腦容量。

  以GMAT紅寶書為例,P98-dichotomy(n. 一分為二),看一眼音標(biāo),重音在第二音節(jié)(強(qiáng)調(diào)一下,音標(biāo)很重要。讀、寫、背多管齊下會形成立體記憶,這是很多方法的基礎(chǔ)),它在你腦中應(yīng)該是這樣的:di'cho/tomy ,標(biāo)上重音符合和詞根分隔符,-tom-的意思是“切,割”,-di-是關(guān)于“二”的,連起來就是“一刀切下去分為兩半”——一分為二。相信這樣理解會簡單許多。

  詞根剛開始用是很痛苦,等于背一遍額外的單詞,可是一旦你熟悉了基本詞根的大概意思的范圍(-de-表示負(fù)面的,向下的;-gen-表示產(chǎn)生,-re-表示相反,重新)一本單詞書一半以上的單詞都可以很輕松地靠內(nèi)在邏輯關(guān)系回憶出來。

  哪些單詞最難背?

  有些同學(xué)看到很長的單詞就頭疼,其實越長的單詞越好背,因為它的詞根詞綴也必定是最多的。舉一個非常極端的例子:

  Pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis.難嗎?其實一點也不,就算是第一次見到它你仍然有很大的機(jī)會明白它的意思。一個單詞,一定要看頭再看尾。前綴是pneum- ;后綴是-sis 比如:arthritis,schistosomiasis, tuberculosis……你可以想到這是一種肺部的疾病,而且如此多的字母,必是當(dāng)代現(xiàn)造的詞,也可推斷是比較新興的一種病。當(dāng)你知道這么多信息,去做GRE填空也基本沒有障礙了,沒必要深究這究竟是什么病。

  關(guān)于詞根詞綴,在這么多年的語言發(fā)展之后,同一個詞根很可能有多個看起來毫無瓜葛的意思,這些就需要你去多記單詞去鞏固詞根的敏感性了。這二者是相輔相成的。

  真正難背的是短小精悍的單詞,尤其是動詞,就3~5個字母,想用詞根都沒有:delve,effigy,curb,cult……這些詞才是最需要被重點關(guān)注的。
 

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