最近總看見學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谡搲锔吆簦业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不好怎么辦，怎么才能達(dá)到復(fù)習(xí)效果。整天在那兒求助怎么復(fù)習(xí)，卻不能付諸于行動(dòng)，要么是沒有自信心和毅力要么就是沒有找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法。我不是在此批評(píng)大家，我也想給大家最中肯的建議。
考研英語(yǔ)，可以說是每年考研大軍必經(jīng)的懸崖峭嶺。7月來(lái)臨，很多同學(xué)都忽視這段時(shí)間對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致到后期，各科壓力都很大，最終不知該從何處下手復(fù)習(xí)，變得沒有條理，最終復(fù)習(xí)效果性不強(qiáng)�？佳行【幪嵝汛蠹铱v然酷暑難耐，7月的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)不恩給你掉以輕心，以下為大家介紹7月份考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)：
首先，增強(qiáng)對(duì)考研單詞的積累與記憶
可以說，考研英語(yǔ)的困難就在于單詞詞匯的記憶上面，很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。但面對(duì)過多的英語(yǔ)單詞，我們又該如何去背誦記憶呢?第一，理解詞匯多重含義。面對(duì)單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語(yǔ)境下、背景中，它所代表的含義。要學(xué)會(huì)在單詞書上看他，在閱讀文章中理解他，在例句中掌握他，并在寫作中使用他。只有理解到這個(gè)詞匯的多重含義，才能算我們把這個(gè)詞匯“背”下來(lái)了。第二，重點(diǎn)掌握考綱詞匯�？佳写缶V中規(guī)定的單詞不過 5500個(gè)左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時(shí)更多的要以大綱為主，不要記憶一些生僻的單詞。
其次，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的溫故與知新
面對(duì)考研英語(yǔ)，考生不要產(chǎn)生畏懼心理，畢竟我們大學(xué)四年都一直在接觸英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)閱讀和寫作能力有一定基礎(chǔ)的考生來(lái)說，在備考考研英語(yǔ)的時(shí)候可以從大一大二學(xué)過的英文教材著手復(fù)習(xí)。在回顧大學(xué)英語(yǔ)教材的時(shí)候，可以達(dá)到預(yù)熱的效果。當(dāng)然在溫故教材的同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)技巧，不能一味單純的通讀一遍，而是主要閱讀課文及課文后面的單詞，適當(dāng)做些課后練習(xí)，主要的目的要落在英語(yǔ)行文的方式和文章篇章的結(jié)構(gòu)。而那些自我感覺英語(yǔ)水平不錯(cuò)的考生，可以花費(fèi)少量的時(shí)間在回顧大學(xué)英語(yǔ)課本的復(fù)習(xí)上，可以把多余的時(shí)間和精力投入到廣泛的閱讀中去�？梢赃m當(dāng)看些英語(yǔ)原版的小說，擴(kuò)充自己的閱讀量。
最后，提升英語(yǔ)閱讀量，加大真題訓(xùn)練
考研的同學(xué)都知道歷年真題的重要性，并且是對(duì)你整體復(fù)習(xí)的一個(gè)具有考核性檢查的指標(biāo)，可以對(duì)你現(xiàn)有的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，把錯(cuò)誤的題目可以及時(shí)更正，強(qiáng)化正確記憶。但是正是因?yàn)檎骖}的寶貴性，不要在復(fù)習(xí)之初或是隨意的進(jìn)行真題訓(xùn)練，而是在復(fù)習(xí)小有成效，在復(fù)習(xí)后期進(jìn)行模擬性訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)中，考生也櫻花更多的精力放在閱讀英語(yǔ)為文章上面，這樣既能提高英語(yǔ)語(yǔ)感，也能熟悉很多不認(rèn)識(shí)的單詞。
要想搞定閱讀，一定要放大閱讀。什么是“放大”閱讀?就是擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀題型的復(fù)習(xí)思路：擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量;結(jié)合學(xué)習(xí)真題擴(kuò)大閱讀模擬訓(xùn)練;“放大”自身閱讀題的弱勢(shì)，并針對(duì)弱勢(shì)強(qiáng)化訓(xùn)練。
擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量
擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量，不但有文章數(shù)量上的要求，而且也包括擴(kuò)大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各種社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)、歷史、天文、地理、國(guó)際熱點(diǎn)、體育、交通、動(dòng)植物、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、社會(huì)進(jìn)化、倫理道德、哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)技術(shù)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。建議考生有針對(duì)性地選讀一些有關(guān)各學(xué)科知識(shí)的文章，留意各類評(píng)論性文章，增加一些背景知識(shí)，有意識(shí)地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章，從而收到事半功倍的效果。
拓展模擬訓(xùn)練
在做拓展模擬訓(xùn)練之前，你需要熟悉一下真題的風(fēng)格和難度。這有利于尋找與真題接近的模擬題。做模擬題的時(shí)間最好是按照考試正常時(shí)間進(jìn)行，嚴(yán)格要求。因?yàn)榻咏谡骖}的模擬題都屬于市面上模擬題中的精品，因此要好好珍惜，第一遍做的時(shí)候，最好用鉛筆勾勒，以便日后再練。做模擬題的單位時(shí)間就像以上所說，要用考試時(shí)間約束自己，在時(shí)間間隔上，第一周是做一套;第二周坐兩套，第三周時(shí)，爭(zhēng)取每隔兩天做一套;第四周按照每隔一天做一套題的速度進(jìn)行。在復(fù)習(xí)時(shí)間有所跳躍且閱讀模擬訓(xùn)練頻率漸強(qiáng)的復(fù)習(xí)過程中，要有意識(shí)的不斷強(qiáng)化對(duì)閱讀題型的總結(jié)。每一次每一套題做完，對(duì)完答案后，不要太留意分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該側(cè)重于總結(jié)和思考。總結(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。
“放大”自身弱勢(shì)
在以上兩個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練和摸索中，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足。不要為此著急，誰(shuí)都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來(lái)，既然發(fā)現(xiàn)了問題，你需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢(shì)在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。怎樣彌補(bǔ)呢，保守做法依舊是自己摸索，不過這需要浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間，且有些事情自己是摸索不清的;第二種做法是，向有經(jīng)驗(yàn)的考研成功者取經(jīng)。一般心誠(chéng)者都會(huì)得到熱心的幫助，不過這需要你有一定的人脈關(guān)系;第三種做法，報(bào)一個(gè)權(quán)威的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗(yàn)的考研專家或名師來(lái)指點(diǎn)迷津。這種方法可以為你節(jié)約不少時(shí)間，但同時(shí)需要考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
另外，這個(gè)暑期，除了建議你增大閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)度外，也提醒考生，要用一定的時(shí)間熟悉考研英語(yǔ)其他題型。方法也與閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練的計(jì)劃相似，不過由于暑期時(shí)間短，且考生精力有限，建議你挑選自己相對(duì)較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。大家應(yīng)該注意到一個(gè)問題，那就是無(wú)論你暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，都應(yīng)該注意有側(cè)重。 “胡子眉毛一起抓”的結(jié)果，往往是一塌糊涂。
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