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南京工業(yè)大學(xué)研究生院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2017-05-09 編輯:bin

  南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史,是國(guó)家首批入選“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃(2011計(jì)劃)”的14所高校之一,是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校,江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校,江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校,教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校。2013年1月,南京工業(yè)大學(xué)研究生部與學(xué)科建設(shè)辦公室合并組建成立研究生院,南工的研究生教育進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。

  目前,學(xué)校共有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)6個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)38個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)20個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)101個(gè),F(xiàn)有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè),江蘇高校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)2個(gè),江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科一期工程4項(xiàng)、二期工程6項(xiàng),設(shè)有材料化學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家生化工程技術(shù)研究中心、國(guó)家特種分離膜工程技術(shù)研究中心和國(guó)家熱管技術(shù)研究推廣中心等國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)4個(gè),省部級(jí)研究中心21個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)。這些學(xué)科和科研平臺(tái)為南工的研究生教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  截止到2014年12月底,全校研究生教育規(guī)模已逾6700人(含全日制博士研究生473人、全日制碩士研究生5124人以及工程碩士1145人),共有博士生導(dǎo)師118名和碩士生導(dǎo)師484名,其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,中國(guó)工程院院士4人,全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才2人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授6人,國(guó)家"973"計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家8人,國(guó)家杰出青年基金獲得者8人,“十二五”“863”計(jì)劃專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家1人,主題專(zhuān)家組專(zhuān)家3人,全國(guó)模范教師2人,全國(guó)優(yōu)秀教師4 人。高素質(zhì)、高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍把南工的研究生教育推向了更高的臺(tái)階。

  南工的研究生教育圍繞建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”大學(xué)的總體目標(biāo),著力科學(xué)制定學(xué)校研究生教育和學(xué)科建設(shè)工作的基本任務(wù)指標(biāo),積極探索協(xié)同創(chuàng)新,加速提升高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平。

  南工的研究生教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,并取得了可喜成績(jī),共獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文1篇,提名5篇。南工培養(yǎng)的研究生因較高的學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力而受到用人單位的普遍贊譽(yù),在全國(guó)高校、科研、企業(yè)等各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著骨干作用,為國(guó)家的繁榮和科技的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科學(xué)家、科技工作者、工程技術(shù)人員和經(jīng)濟(jì)管理人才。

  南京工業(yè)大學(xué)研究生院將面向國(guó)家急需,世界一流,解放思想,凝心聚力,協(xié)同創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,繼續(xù)探索與國(guó)際接軌的高素質(zhì)、高層次拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新思路、新模式,把南工的研究生教育與學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處,在學(xué)校建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”大學(xué)進(jìn)程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用,譜寫(xiě)更加輝煌的篇章!