一、辦學(xué)歷史
　　工業(yè)設(shè)計(jì)是華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院年輕而富有朝氣的專業(yè)，2004年3月獲教育部批準(zhǔn)，同年開(kāi)始招生第一屆工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生，2005年4月成立工業(yè)設(shè)計(jì)系。根據(jù)教育部規(guī)定，我校對(duì)該專業(yè)授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
　　工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科帶頭人蔡江宇教授，畢業(yè)于德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，獲碩士學(xué)位。蔡教授1996年回國(guó)，并在1997年任教于華南師范大學(xué)美術(shù)系。參與了華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)建工作，為國(guó)家培養(yǎng)了大批藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的優(yōu)秀人才。在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)取得顯著成績(jī)的同時(shí)，蔡江宇教授一直致力于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的申報(bào)籌備工作，費(fèi)心于專業(yè)人才的引進(jìn)，學(xué)科課程的建設(shè)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購(gòu)建。
　　在學(xué)校的大力支持下及全體老師的共同努力，經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)和發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)已建設(shè)成為一個(gè)師資力量雄厚，科研水平較高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀和辦學(xué)效益顯著的專業(yè)。
　　二、專業(yè)規(guī)劃和建設(shè)措施
　　根據(jù)《華南師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》以及《華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院“十一五”規(guī)劃》文件精神的指導(dǎo)，結(jié)合美術(shù)學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和工業(yè)設(shè)計(jì)自身的專業(yè)特點(diǎn)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)措施，其要點(diǎn)如下：
　　1.辦學(xué)規(guī)模
　　自2006年始工業(yè)設(shè)計(jì)系調(diào)整辦學(xué)思路，計(jì)劃每年只招生20-40人。在控制招生規(guī)模的同時(shí)，本專業(yè)把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)向提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量上，并提出把教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)作為本專業(yè)發(fā)展的核心和生命力，為社會(huì)培養(yǎng)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作的高級(jí)優(yōu)秀人才。
　　2.師資隊(duì)伍建設(shè)
　　從教授到助教，本系師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)搭配合理。另外，在教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)方面也逐步傾于合理化，不僅有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀人才，更有留學(xué)德國(guó)、法國(guó)的學(xué)成歸來(lái)者。師資隊(duì)伍的建設(shè)為本系的發(fā)展?fàn)I造出一個(gè)適合創(chuàng)新精神和實(shí)踐、科研的環(huán)境�；�本形成以學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教學(xué)新秀為主體的教師梯隊(duì)。
　　3.課程建設(shè)
　　課程建設(shè)是學(xué)校教育的核心構(gòu)成。根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，并參照國(guó)外設(shè)計(jì)院校的工業(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)置，本專業(yè)采取了全面涵蓋與重點(diǎn)突出的課程設(shè)置方案。
　　從課程目標(biāo)上看，工業(yè)產(chǎn)品可以概括為“衣、住、行、用”，其類型以及應(yīng)用范圍極為廣泛。因此，在課程設(shè)置上，本專業(yè)開(kāi)設(shè)了《代步工具設(shè)計(jì)》、《家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《家具設(shè)計(jì)》、《仿生產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《IT及通訊類產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《燈具設(shè)計(jì)》、《首飾設(shè)計(jì)》、《鞋類設(shè)計(jì)》、《包袋設(shè)計(jì)》、《服裝設(shè)計(jì)》、《材料與工藝》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品表現(xiàn)技法》、《機(jī)械制圖》、《人機(jī)界面設(shè)計(jì)》、《模型制作與優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》等課程，體現(xiàn)出課程設(shè)置的基礎(chǔ)性和廣泛性。
　　從課程結(jié)構(gòu)來(lái)看，本專業(yè)的課程規(guī)劃為專業(yè)基礎(chǔ)課15門(mén)，必修課15門(mén)，限選課13門(mén)，任修課13門(mén)，從理論與實(shí)際相結(jié)合、設(shè)計(jì)與人文相結(jié)合、設(shè)計(jì)與生產(chǎn)及營(yíng)銷相結(jié)合的課程理念出發(fā)，構(gòu)建完備的知識(shí)體系，本專業(yè)還十分注重設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)方法的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了《設(shè)計(jì)方法論》、《仿生設(shè)計(jì)》、《設(shè)計(jì)批評(píng)》、《設(shè)計(jì)管理》和《傳播學(xué)》等特色課程，體現(xiàn)了多元、合理的課程結(jié)構(gòu)。
　　按照課程規(guī)劃，為了更有針對(duì)性的展開(kāi)教學(xué)，根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)自身的特點(diǎn)，本專業(yè)在教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中采取了大量的教學(xué)研究與改革，不斷使本專業(yè)課程培養(yǎng)方案更加合理化。
　　4.硬件建設(shè)
　　為了保證課程教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校投入了大量設(shè)備、資金和場(chǎng)地。目前，我系先后建立了快速成型工作室、綜合材料制作工作室、首飾設(shè)計(jì)工作室，以及正在籌備建設(shè)的皮具設(shè)計(jì)工作室。
　　工作室的建立及先進(jìn)設(shè)備的購(gòu)置為學(xué)生搭建了良好的實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生增強(qiáng)動(dòng)手能力提供了優(yōu)良的條件，為了加快本專業(yè)的發(fā)展，我系還將積極爭(zhēng)取學(xué)校投資，同時(shí)，通過(guò)學(xué)院自籌資金、校企、院企聯(lián)合建設(shè)等方式，力爭(zhēng)擴(kuò)大工作室建設(shè)規(guī)模和教學(xué)設(shè)備總值，滿足專業(yè)教學(xué)、科研的需要。
　　5.建立和完善專業(yè)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)主題教學(xué)、完成實(shí)踐教學(xué)體系、評(píng)價(jià)體系。
　　專業(yè)實(shí)踐基地是學(xué)生把課堂上、書(shū)本上學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中檢驗(yàn)的重要場(chǎng)所。美術(shù)尤其是設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，因此，加強(qiáng)實(shí)踐基地的創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生正確參與社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、提升自我是專業(yè)建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。本專業(yè)通過(guò)修訂實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)大綱和計(jì)劃，規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，不斷加大綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，使學(xué)生充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，提高實(shí)踐能力。校企合作是創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式的有效途徑，本專業(yè)十分注重開(kāi)展形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，目前，我系已建立多個(gè)相關(guān)校外實(shí)習(xí)基地，并尋求多方資源支持，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，申請(qǐng)和注冊(cè)設(shè)計(jì)專利，與企業(yè)合作舉辦各類設(shè)計(jì)比賽，為學(xué)生提供了一個(gè)接觸社會(huì)、了解社會(huì)的舞臺(tái)。
　　6.開(kāi)展豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)
　　學(xué)術(shù)是高等學(xué)校的生命，為了從機(jī)制上營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，本專業(yè)要求專業(yè)老師每學(xué)年為學(xué)生舉辦一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，在學(xué)生中開(kāi)展“每周一展”、“每月一講”、“讀書(shū)工程”等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)氛圍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人、科研骨干人員參加影響大、水平高的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，支持教師參與國(guó)內(nèi)外高水平課題研究，爭(zhēng)取與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)同行院校建立友好合作關(guān)系。
　　此外，本專業(yè)還注重加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)及專業(yè)知識(shí)的交流，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名人士做專業(yè)講座，注重構(gòu)建開(kāi)放式的教學(xué)與研究平臺(tái)。
　　7、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外重要比賽
　　本系教師積極輔導(dǎo)學(xué)生參加設(shè)計(jì)比賽，如紅點(diǎn)國(guó)際概念設(shè)計(jì)大賽、小泉照明國(guó)際學(xué)生大賽等國(guó)內(nèi)外重要比賽。通過(guò)比賽，不僅提高了學(xué)生設(shè)計(jì)思維的靈動(dòng)性及學(xué)習(xí)的積極性，并且在短短幾年內(nèi)，本專業(yè)學(xué)生已多次獲得各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。極大提高了我系在工業(yè)設(shè)計(jì)界的知名度。
　　我系始終把教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)的核心和生命力，致力于為社會(huì)培養(yǎng)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作的優(yōu)秀人才！