中國人民解放軍第二軍醫(yī)大學衛(wèi)生勤務學系，初建于1955年9月，隨著全軍院校編制體制的調整，曾于1976年、1992年兩次重建。是為我軍培養(yǎng)合格衛(wèi)生人才和能組織實施部隊平時與戰(zhàn)時衛(wèi)生勤務工作、領導各級衛(wèi)生醫(yī)療工作的部隊衛(wèi)生管理干部的專業(yè)系。92年重建以來，在總部的關心指導下，在校黨委、校首長的領導下，始終堅持黨的教育方針和軍委新時期軍事戰(zhàn)略方針，適應軍事斗爭衛(wèi)勤準備和高技術條件下局部戰(zhàn)爭的需要，按照“五句話”的總要求統(tǒng)攬全局，以《軍隊基層建設綱要》為指導，以教學為中心，以學科人才建設為重點，突出軍事醫(yī)學特色，不斷深化教學改革，各項建設得到了快速發(fā)展，涌現出了一批先進基層單位和先進個人�，F有社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、應用心理學三個碩士點。衛(wèi)勤系下轄軍事學教研室、軍隊衛(wèi)生勤務學教研室、衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室、衛(wèi)生事業(yè)管理教研室、心理學教研室、解放軍醫(yī)院管理雜志社、解放軍衛(wèi)生經濟雜志以及公共事業(yè)管理專升本函授辦公室。先后獲批“總后優(yōu)秀人才科研工作站”、“軍隊衛(wèi)生事業(yè)管理研究所” 、“全軍心理衛(wèi)生研究中心”，建有衛(wèi)勤實驗室、軍事專修室、WHO熱帶病專項臨床數據管理中心等。建系以來，不斷開拓創(chuàng)新，夯實基礎，學科建設逐年躍上新臺階。設有2個博士學位授權點（公共管理、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學）、3個碩士學位授權點（社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理學）、1個碩士專業(yè)學位授權點（公共管理）。1986年，我系“社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理”學科成為國家首批碩士學位授權點，2003年成為博士學位授權點；2002年成為總后“530”重點學科；2004年獲批總后優(yōu)秀人才科研工作站；2006年成為全軍衛(wèi)生事業(yè)管理研究所；2007獲批上海市重點學科，2008年獲國家“211工程”三期重點學科建設經費資助，2010年“公共管理”獲批成為碩士專業(yè)學位授權點，2011年“公共管理”獲批成為博士學位授權點；“衛(wèi)生統(tǒng)計學”專業(yè)于1993年獲準為碩士學位授權點，2005年成為“公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學”一級學科博士學位授權點；2003年獲批成立WHO熱帶病專項臨床數據管理中心。本系設有公共事業(yè)管理四年制本科專業(yè)，該專業(yè)是全軍唯一公共事業(yè)管理本科學員的培養(yǎng)單位。本系承擔專升本、本科、研究生、任職培訓及外訓等不同層次、不同專業(yè)的課程教學，開設包括公共管理、社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生經濟、統(tǒng)計學、臨床心理學、社會心理學等在內的軍事醫(yī)學和公共衛(wèi)生課程50余門。年均授課5000余學時。豈今為止，共畢業(yè)研究生400余名，其中博士40余名。獲得1個“國家級優(yōu)秀教學團隊”，1個“上海市優(yōu)秀教學團隊”，1門“國家級精品課程”，1門“上海市精品課程”，3門“總后百門優(yōu)質課程”；獲得1項軍隊教學成果一等獎，校教學成果特等獎和一等獎各1項。 “十五”以來，我系以第一完成人共承擔基金 95項，其中國家基金項目22項，上海市基金項目23項，軍隊各類基金課題50項，經費總計3000余萬元。以第一完成人共獲省部級以上成果35項，其中國家科技進步二等獎2項，軍隊科技進步一等獎1項、二等獎13項，上海市科技進步一等獎1項、二等獎 3項，中國衛(wèi)生經濟學會優(yōu)秀成果一等獎2項，軍隊后勤學術成果一等獎1項。其中國家自然科學基金重點項目“基于人群健康的醫(yī)學服務管理研究（70333002）”和國家科技進步二等獎“軍隊衛(wèi)生資源利用評價與合理配置研究”均是衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的首次。出版專著和教材30余部，在國內外期刊發(fā)表教學和科研論文2000余篇。發(fā)表SCI論文46篇，其中1篇在國際知名醫(yī)學期刊《柳葉刀》上發(fā)表。我系積極組織和參與國際、國內及軍內學術交流，“十五”以來，舉辦20余次各類學術研討會，多人赴歐美等國家進行訪問講學，并與世界衛(wèi)生組織建立了良好的合作關系。我系1名教授現為國際軍事醫(yī)學委員會軍事衛(wèi)勤管理專業(yè)技術委員會主席，充分展示了我系衛(wèi)勤管理學術研究的實力和水平。