發(fā)言人：清華大學(xué)研究生院清華大學(xué)研究生院副院長陳皓明教授
各位新聞界的朋友，今天很高興能夠參加這樣一次記者通氣會(huì)。這幾年媒體比較關(guān)心，我想這是對我們的鼓勵(lì)，也是對我們的鞭策。招生的問題應(yīng)該說是非常敏感的問題，也是非常重要的問題。清華大學(xué)到現(xiàn)在今年是95周年，其實(shí)在辦學(xué)過程中孜孜不倦地追求一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是網(wǎng)絡(luò)天下英雄。
剛才林司長已經(jīng)講到，今年教育部著重加強(qiáng)了研究生錄取中間的復(fù)試工作。就我體會(huì)來講，這是一件非常重要的事情，我最近這段時(shí)間廣泛接觸了各個(gè)學(xué)校的同仁，他們都對教育部制定的決定非常歡迎，我自己想說一點(diǎn)，其實(shí)這個(gè)決定出爐不是一個(gè)突然的事情，我們在教育部的指導(dǎo)下，對這方面的工作已經(jīng)做了幾年的摸索和試驗(yàn)。應(yīng)該說取得了一點(diǎn)感覺，我想我們的具體做法是，首先要清楚為什么研究生的選拔中間復(fù)試或者面試是如此之重要，我想剛才林司長已經(jīng)闡述得很清楚了，在具體的做法上，首先要認(rèn)識它的重要性，從學(xué)校管理跟學(xué)校各個(gè)學(xué)科的帶頭人來說，如果不能看到它的意義，就會(huì)覺得我何苦花這么多時(shí)間和精力來做這個(gè)事情。實(shí)際上選材問題是人才培養(yǎng)中間非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二個(gè)問題，在認(rèn)識重要性的基礎(chǔ)上，我們要求各個(gè)院系，各個(gè)學(xué)科從各自培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)來制定方案和內(nèi)容。為什么提這個(gè)內(nèi)容？因?yàn)槲覀儗W(xué)校已經(jīng)有了很多的學(xué)科，不同學(xué)科人才培養(yǎng)總體目標(biāo)是一樣的，但是從每個(gè)學(xué)科來講都有各自的要求，所以在制定決策的時(shí)候要針對各自的培養(yǎng)目標(biāo)來制定實(shí)施方案和實(shí)施內(nèi)容。在具體做法上，必須要形成一套行知有效，而且堅(jiān)持公平、公正、科學(xué)三個(gè)原則的面試方案。我們具體的做法，首先是由研究生院把各個(gè)系負(fù)責(zé)這方面的干部進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行討論，把意義弄清楚，把做法弄清楚。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們又召集了各個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)面試的組長進(jìn)行討論，對教育部的決定和教育部提出的復(fù)試要求進(jìn)行了解、認(rèn)識和提高。院系在這個(gè)基礎(chǔ)上逐漸組織面試小組把實(shí)施失方案做出來，到現(xiàn)在為止面試階段已經(jīng)結(jié)束。
總體來講，這樣的面試方案和面試做法受到了各個(gè)系教授們的歡迎。研究生院在面試過了以后，還搜集了各個(gè)系的情況，找出一些系做的很好的方案，舉例來講，我們有一個(gè)化工系在面試的過程中間，有一個(gè)學(xué)生應(yīng)該說他是差額進(jìn)行復(fù)試的，實(shí)際上他的初試成績排在倒數(shù)第二位，如果按照初試成績來講他可能取消了，但是在面試過程中間，從他回答問題的邏輯性和分析問題實(shí)施解決問題的能力上來講，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生很好，這個(gè)學(xué)生并不是來自非常有名的大學(xué)，但是我們在場的所有參加復(fù)試的教師確實(shí)一致認(rèn)為這個(gè)學(xué)生的名次應(yīng)該提到前面去，所以這個(gè)學(xué)生基本上是可以錄取的。我想這樣一種面試，就排除了一種可能性，由于初試成績的疏忽或者說某些不適應(yīng)，結(jié)果把他的真才實(shí)學(xué)給掩蓋了，所以面試和初試，或者說復(fù)試和初試是相輔相成的整套的做法。
我想我們國家以前在這方面做的比較少，社會(huì)媒體對這方面了解不是特別多，實(shí)際上特別是我們公眾，考生的家長對這方面也不是很了解，今天媒體的各位朋友在這兒，所以我希望我們的媒體能夠在今后一段時(shí)間里，對我們教育部的這種做法或者說對各個(gè)學(xué)校的一些做法，能夠廣泛開展研討，開展宣傳。為什么開展研討？應(yīng)該說這個(gè)事情還比較新，包括我們的教授們也不見得完全弄得清楚，或者說完全掌握了這樣一種新的實(shí)施原理和實(shí)施方法，應(yīng)該說復(fù)試，加強(qiáng)面試這些做法我們以前不大用，怎么樣從心理上，怎么樣從各個(gè)角度把一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)反映出來，所以我想這個(gè)要進(jìn)行研討。同樣也要進(jìn)行宣傳，讓公眾認(rèn)識到它的意義，因?yàn)槲覀円灿幸恍┘议L和學(xué)生，在考完以后跟我們反映，為什么我的孩子筆試得第一名，你們清華大學(xué)不錄取？我想這些情況都是可以說得清楚的。通過這樣一種媒體的研討，媒體的宣傳，幫著我們教育界能夠選到更好的學(xué)生，我先介紹到這兒。