一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和系統(tǒng)的空間環(huán)境專業(yè)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，了解空間環(huán)境的發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展的需要，初步具備獨(dú)立從事該學(xué)科領(lǐng)域研究和教學(xué)能力的高層次人才。
二、文化傳統(tǒng)
中國科大�；帐窃�1980年代形成的“梅花型”�；盏幕A(chǔ)上，經(jīng)過藝術(shù)加工而成，2007年9月20日正式啟用。
其基本元素主要寓意如下：
1、梅花：梅花是勤奮刻苦、追求真知，百折不撓、永不言敗和勇于創(chuàng)新、銳意改革精神品格的象征。
2、火箭：騰空飛躍的火箭，表達(dá)了積極進(jìn)取、樂觀向上，勇于擔(dān)當(dāng)國家使命、攀登科學(xué)高峰的壯志豪情。托起火箭的四根線條，代表了中國科大的人才培養(yǎng)目標(biāo)——“德、智、體、美”全面發(fā)展的科技英才。
3、打開的書：書本是知識(shí)的象征，知識(shí)就是力量。書本經(jīng)過修飾之后，像破土的嫩芽，又似飛翔的海燕，象征著中國科大這所充滿新鮮活力的年輕大學(xué)展翅翱翔。
4、正圓形外圍輪廓：加工后的�；赵黾恿饲f重典雅的外圍輪廓和中英文校名全稱，使�；张c國際化接軌。圓形輪廓將傳統(tǒng)的梅花校徽包蘊(yùn)其中，使其成為一個(gè)整體元素，而顯得更為突出。