西藏大學師范學院是在原西藏大學公共教學部教育心理教研室和體育教研室的基礎(chǔ)上，于2008年12月正式成立，學院自成立以來，堅持“創(chuàng)興辦學、務實辦院”的辦學方針，確立了“教學研究型學院”的發(fā)展定位。師范學院已形成以研究生教育為發(fā)展方向，以本科生教育為輔，以面向全區(qū)中小學教師開展繼續(xù)教育為補充和擴展的多層次多形式的辦學體系。師范學院在學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式、教學改革和學生工作管理等方面進行積極的探索并取得了顯著的成果。
　　根據(jù)師范學院的專業(yè)結(jié)構(gòu)特點，學院下設教育與心理學系、體育系以及綜合辦公室、教務科、學生科3個職能科室；下設西藏大學心理健康教育研究與咨詢中心與西藏大學體育場地器材管理中心；西藏自治區(qū)最高級別的心理學社會團體——西藏心理學會也掛靠在我院。
　　師范學院現(xiàn)有教職員工32人，其中高級職稱5人，中級職稱11人，在讀博士1人，具有碩士學位教師8人。師范學院現(xiàn)有“西藏自治區(qū)跨世紀學術(shù)帶頭人”2人、“西藏自治區(qū)教學名師”1人、“寶鋼”優(yōu)秀教師3人。學院教師隊伍既有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和突出的科研能力，又有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高尚的師德修養(yǎng)。
　　在人才培養(yǎng)方面，學院以培養(yǎng)“立足西藏、服務西藏”的教育學和心理學專業(yè)人才為己任，為西藏培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的合格人才。師范學院開設以培養(yǎng)學校教育專業(yè)人才為主要任務的教育學本科專業(yè)；以培養(yǎng)高層次人才為主要任務的課程與教學論專業(yè)（學術(shù)型）和教育碩士專業(yè)（專業(yè)型，包括全日制和在職）；師范學院承擔了全校師范類本科生教育類與心理學類課程、全校公共體育課的教學任務；并承擔了西藏大學群眾體育與西藏自治區(qū)社會體育等各項體育活動的組織任務以及西藏自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育的任務。
　　自建院以來，師范學院教師先后在教學、科研方面取得了顯著成效。師范學院的“公共教育學”和“西藏民族傳統(tǒng)體育”已列入自治區(qū)級精品課程建設計劃；師范學院教師先后榮獲“全國元心理學術(shù)研討會”一等獎、“全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果”評選一等獎、“中國心理學會心理科學普及與應用先進工作者”、“西藏自治區(qū)‘十五’科研課題”一等獎、“全國中學生運動會科學報告會”一等獎、“全國大學生運動會科學報告會”一等獎、“全國少數(shù)民族運動會學術(shù)交流”一等獎等多個教學、科研獎項。
　　師范學院上下緊緊圍繞把西藏大學辦成“特色突出、西部先進、國際知名”綜合性大學的目標，團結(jié)一心，奮力拼搏。
　　我們相信，在西藏大學校黨委和行政的正確領(lǐng)導和對口支援院校的無私幫助下，在師范學院全體師生員工的共同的努力下，師范學院的明天一定會更加美好。