計算機科學系

　　計算機科學系現(xiàn)有專任教師38人，實驗室技術人員7人，其中，教授7人，副教授8人，高級工程師1人，具有碩士學位和博士學位的教師人數(shù)占全部教師總數(shù)的84%以上。

　　計算機科學系倡導科學辦學、內(nèi)涵發(fā)展的辦學理念，貫徹重視基礎訓練，理論聯(lián)系實際的教學指導方針，以教學研究和改革促進教學、科研的協(xié)調(diào)發(fā)展，獨自創(chuàng)立、系統(tǒng)地構建了學科人才培養(yǎng)的科學理論體系。基于學科人才培養(yǎng)的科學理論體系引領，在本科和研究生教育方面，計算機科學系目前已在學科人才培養(yǎng)模式及其實踐研究中走在國內(nèi)外先進行列，本科人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量處于全國的領先地位。近年來，每年有一批優(yōu)秀本科生于常態(tài)下在國內(nèi)外重要大學生科技競賽中取得優(yōu)異成績，一批優(yōu)秀本科畢業(yè)生被免試推薦進入中國科學院計算機科學與技術類研究所、全國頂尖高校計算機科學系跟隨知名學者攻讀碩士、博士學位，或進入國外著名高等學校攻讀博士學位。

　　事實充分說明，廈門大學計算機科學系有能力把一個合格的高中畢業(yè)生培養(yǎng)成為計算機科學科學家或工程師的杰出后備人才。

　　計算機科學與技術專業(yè)教育培養(yǎng)適應計算機科學學科發(fā)展，國家社會發(fā)展與進步事業(yè)實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握理工科公共基礎知識，較好地掌握本學科基本概念、基本原理、基本方法、基本技術等基礎(理論)知識，理論聯(lián)系實際，受到良好的計算機科學基本實驗技術與技能等實踐能力的基本訓練，受到科學研究與實際應用初步訓練的計算機科學專門人才。畢業(yè)生適宜到科研部門和�？圃盒�、中等學校從事科學研究和教學工作，適宜到計算機產(chǎn)業(yè)、重要部門，以及相近學科的有關企事業(yè)單位從事計算機科學研究、技術開發(fā)研究、應用與信息管理等工作，可以繼續(xù)攻讀計算機科學及其相關學科專業(yè)的碩士學位。

　　主要課程：高等代數(shù)、數(shù)學分析、常微分方程、近世代數(shù)、集合論與圖論、數(shù)理邏輯基礎(模式一)，線性代數(shù)、高等數(shù)學、數(shù)字信號處理、離散數(shù)學、計算機圖形學、軟件工程、微機原理與接口技術(模式二)，高級語言程序設計、普通物理、電路基礎、電子線路基礎、數(shù)字邏輯、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、科學哲學或科學技術史、操作系統(tǒng)、編譯原理、算法設計與分析，計算方法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件系統(tǒng)結構與開發(fā)環(huán)境、計算機網(wǎng)絡與通信。除計算機網(wǎng)絡與通信課程外，主要課程授課學時數(shù)均在68學時以上，基礎實驗學時數(shù)約530學時以上。

　　電話：0592-2580033

　　聯(lián)系人：林老師