圖表作文要求考生根據(jù)圖表所提示的數(shù)字或文字等信息，將圖表轉(zhuǎn)化為文字，解釋說明圖表。通過對圖表的分析，考生要從中找出某種規(guī)律或得出結(jié)論。這類作文所涉及的圖表大致有表格、柱狀圖、扇形圖和曲線圖。
圖表作文難度較大，在考研英語寫作試題中較為常見�？忌司哂性鷮嵉恼Z言功底，還需要具有一定的數(shù)據(jù)分析和材料歸納的能力。圖表作文的寫作有以下三點需要注意：
1.仔細(xì)審題
圖表的題目也就是作文的題目，因此應(yīng)先分析圖表的標(biāo)題，然后聯(lián)系題目與表中文字的關(guān)系。圖表作文的要求通常不是全面地描述圖表，而是對圖表的某些內(nèi)容進(jìn)行描述和分析。因此考生要特別注意審題。試題中的圖表可能包含很多信息，考生往往要進(jìn)行由表及里的分析，才能正確領(lǐng)會要表達(dá)的信息。
2.描述圖表時要抓住重點
在引用圖表數(shù)據(jù)時，考生應(yīng)仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)的變化，并加以比較和歸納，抓住具有代表性的數(shù)據(jù)。一般來說，即使題目中沒有“盡可能少引用數(shù)字”的指令，考生也無需逐一描述圖表中的各項數(shù)據(jù)。
3.分析要有一定的說服力
考生對圖表的分析不一定要符合非常嚴(yán)格的科學(xué)考證，但必須要能夠自圓其說，讓人讀后感到言之有理。一般情況下，圖表作文寫作可按三段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行：第一段寫該圖表的主旨;第二段寫圖表的主要信息;第三段得出結(jié)論�；蛘叩谝欢谓沂颈砻娆F(xiàn)象;第二段揭示深層次的原因;第三段表述前景或趨勢。