2015考研初試已經(jīng)結(jié)束，YJBYS考研網(wǎng)小編為廣大考生整理了2015華南理工大學(xué)社會(huì)學(xué)考研真題(網(wǎng)友回憶版)，請(qǐng)參考!

　　社會(huì)工作實(shí)務(wù)

　　一、辨析題

　　1.社會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)視角理念與生態(tài)系統(tǒng)理論具有內(nèi)在的契合性。

　　2.婦女社會(huì)工作的終極目標(biāo)是幫助婦女從政治高度重新界定婦女問(wèn)題。

　　3.家庭社會(huì)工作和家庭治療從本質(zhì)上講是一樣的。

　　4.當(dāng)不同子群相互之間差別不大、而每個(gè)子群內(nèi)部的異質(zhì)性程度比較大時(shí)，特別適用于采用分層抽樣的方法。

　　5.概念與變量是一回事，后者是在社會(huì)研究中所借用的一個(gè)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.簡(jiǎn)述危機(jī)介入的技巧

　　2.社會(huì)調(diào)查的一般程序或階段有哪些?請(qǐng)用圖示法畫出各主要階段及每一個(gè)階段的基本內(nèi)容

　　3.應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告與學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告有什么差別?

　　三、論述題

　　1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劗?dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的有效途徑。

　　2.試論殘疾人社區(qū)康復(fù)模式和社會(huì)康復(fù)模式的區(qū)別和聯(lián)系。

　　四、案例分析題

　　1.劉某，男，湖南宜昌人，現(xiàn)年70歲。育有兩男一女，均已成家。兩個(gè)兒子分別在北京和上海工作，收入雖然都很穩(wěn)定，但住房條件不佳，與劉某長(zhǎng)期一起居住的可能性較小。因此，十年前劉某喪偶后，便一直在老家做鄉(xiāng)村一生的女兒一起居住，劉某對(duì)此一直耿耿于懷。2014年初某夜，劉某突發(fā)腦溢血，雖然被女兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)院后保住了性命，但還是落下來(lái)輕度中風(fēng)、半癱在床，生活基本不能自理的后遺癥。劉某生病期間，雖然遠(yuǎn)在外地工作的連個(gè)兒子和家人均有請(qǐng)假回老家看望，但由于生活的壓力無(wú)法長(zhǎng)期照料，照顧老人的壓力自然落在女兒身上。劉某不忍孤寂，也不想加重子女尤其是女兒的負(fù)擔(dān)，心灰意冷，多次自殺。雖均未果，但家人已是筋疲力盡。迫不得已，家人向駐村的社工機(jī)構(gòu)發(fā)出了求助的申請(qǐng)。

　　(1)如果你是該社工機(jī)構(gòu)的專業(yè)社工，請(qǐng)你為劉某設(shè)計(jì)一套完善的服務(wù)方案，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

　　2.2003年中國(guó)婦聯(lián)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)2.7億個(gè)家庭中約有30%的家庭存在著家庭暴力傾向;同時(shí)，在中國(guó)每年40多萬(wàn)個(gè)解體家庭中，約有四分之一源于家庭暴力。

　　(1)十多年后的今天，家庭暴力的現(xiàn)狀如何?家庭暴力背后的原因是什么?請(qǐng)以家庭暴力的現(xiàn)狀與原因?yàn)橹黝}，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。

　　(2)請(qǐng)就材料中提及的家庭暴力問(wèn)題設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)介入方案。