西醫(yī)綜合是醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目，小編整理了西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)方法，2017年醫(yī)學(xué)考研的同學(xué)可以全面了解一下。

　　專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法

　　1.目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。對于一些在目錄中出現(xiàn)的重要知識點(diǎn)，往往也是考試的重點(diǎn)，需要熟練地掌握。

　　2.框架法：在學(xué)習(xí)相關(guān)知識之后，要對自己所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，將學(xué)習(xí)過的金融知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

　　3.做題法：做題是加深對專業(yè)知識理解，以及發(fā)現(xiàn)自己知識漏洞的重要途徑。因此，在學(xué)習(xí)過程中，需要對課后習(xí)題、歷年真題都需要進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練，找到自己不足之處，再回歸書本進(jìn)行學(xué)習(xí)，切勿眼高手低，只看書不做題。

　　學(xué)習(xí)筆記的整理方法

　　1.在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)形成自己的專業(yè)框架體系之后，就可以進(jìn)行做筆記，對自己的框架內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，這是一個(gè)在將書本讀薄，然后又讀厚的過程。在做筆記的過程中，要進(jìn)行思考，根據(jù)考試重點(diǎn)和出題風(fēng)格，對不同部分的知識點(diǎn)進(jìn)行不同的做筆記方法。

　　2.在學(xué)習(xí)過程中，需要非常重視對錯(cuò)題的總結(jié)和整理，由于思維慣性，有時(shí)候錯(cuò)誤不是一兩次就可以改正，往往之前錯(cuò)的，以后還會經(jīng)常犯錯(cuò)。因此，在學(xué)習(xí)過程中做錯(cuò)的題目，最好記錄下來，總結(jié)錯(cuò)誤的原因，回歸書本中的相關(guān)章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。然后，每隔1-2個(gè)星期，最好對錯(cuò)題本中的題目進(jìn)行再次訓(xùn)練，以達(dá)到鞏固強(qiáng)化的目的。

　　真題的使用方法

　　認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

　　考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

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　　一、首先說一下復(fù)習(xí)病理學(xué)和生物化學(xué)

　　病理學(xué)關(guān)于形態(tài)學(xué)方面的東西很多，對于不善于形象思維的同學(xué)來說，可能覺得學(xué)起來很困難。你可以在互聯(lián)網(wǎng)上找一些視覺震撼力很強(qiáng)的相關(guān)照片來幫助理解和記憶。這些照片在很多專業(yè)的醫(yī)學(xué)或病理學(xué)網(wǎng)站上都可以免費(fèi)下載。然后將一些相近或相反的病理變化進(jìn)行對比和記憶。

　　所有科目中，生物化學(xué)是屬于最難學(xué)的科目之一。對于不善于邏輯思維的同學(xué)，尤其如此。因此常聽同學(xué)們說，看了一個(gè)月的生化，還沒搞清楚那些像蜘蛛網(wǎng)一樣的方程式，有的甚至被迫放棄生化。值得慶幸的是，生物化學(xué)雖然很難學(xué)、也很難理解和記憶，但每年試題較簡單。如三大物質(zhì)代謝中的一些關(guān)鍵酶、主要中間代謝產(chǎn)物、各主要物質(zhì)之間的關(guān)系及其各關(guān)鍵反應(yīng)的調(diào)節(jié)，是每年考試的重點(diǎn);只要你的專業(yè)基礎(chǔ)不是生化，就沒有必要徹底弄清楚各種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)式。

　　二、其次，注意根據(jù)難易程度抓分

　　習(xí)慣于邏輯思維的同學(xué)，可能覺得《生化》比較簡單;習(xí)慣形象思維的同學(xué)，可能覺得《病理學(xué)》比較簡單。每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，愛好不一樣，因此也有所區(qū)別。但絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為《生理》很簡單，容易得分。而《內(nèi)科學(xué)》最不容易得分。但《內(nèi)科學(xué)》分值又很高，占30%。總的規(guī)律是：生理、生化每年重復(fù)的試題，或大致相似的試題很多，因此復(fù)習(xí)中應(yīng)高度重視歷年習(xí)題，應(yīng)爭取這兩個(gè)科目的試題拿滿分。5門科目里，重復(fù)試題最少的是《內(nèi)科學(xué)》，這反過來提醒我們，內(nèi)科學(xué)對以前沒考過的東西，值得高度重視。

　　復(fù)習(xí)的時(shí)候注重理解中記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。認(rèn)真把課本看一遍，對課本有一個(gè)整體輪廓，然后再去看參考書。這樣可以加深對參考書上總結(jié)的知識的記憶。同時(shí)做點(diǎn)真題，檢驗(yàn)一下自己復(fù)習(xí)是否到位。

　　三、最后，就是要端正你的考研態(tài)度，擁有自信和毅力

　　無論別人怎么評論你，無論復(fù)習(xí)環(huán)境怎么惡劣，都不要給自己找客觀原因去放棄�；蛟S放棄是世界上最容易的事情。相反，要愈挫愈勇，尤其是經(jīng)歷復(fù)習(xí)時(shí)的瓶頸期，要有信心堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，才可能成功。別人的復(fù)習(xí)方法僅供參考�？梢苑窒砜佳谐晒φ叩慕�(jīng)驗(yàn)，但最終適合自己的才是最好的。