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9.10教師節(jié)橫幅主題標(biāo)語(yǔ)
教師被人們稱(chēng)為“園侗、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。下面有YJBYS小編整理的9.10教師節(jié)橫幅主題標(biāo)語(yǔ)，歡迎閱讀!
堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
自閉桃園稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天。
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德。
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。
以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展;以教師的高尚人格培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
修師德鑄師魂，謙和寬容解《師說(shuō)》，說(shuō)不盡，敬業(yè)奉獻(xiàn)無(wú)怨悔;練內(nèi)功蘊(yùn)內(nèi)涵，沉靜持恒讀《勸學(xué)》，學(xué)不完，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先有滋味。
仁韌相濟(jì)，教書(shū)育人寫(xiě)華章;靜候綻放，和諧校園釀芬芳。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，再接再厲，為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校添磚加瓦;敬業(yè)愛(ài)生，鞠躬教壇，為每一個(gè)學(xué)生成才竭心盡力。
強(qiáng)師能，塑師魂，做學(xué)生喜愛(ài)的老師。
與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)建湖教育事業(yè)新局面。
鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛(ài)心，紅桃燦放三千樹(shù);鵠志暢抒際，長(zhǎng)懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。
講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山
國(guó)運(yùn)昌盛，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。
教師是人類(lèi)靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。
重視全民教育，打造人文建湖。
同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌。
道無(wú)形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!
千秋基業(yè)，教育為本;繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
桃李增華坐帳無(wú)鶴，琴書(shū)作伴支床有龜。
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向辦好人民滿(mǎn)意高等教育
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德
晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁
強(qiáng)師能、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略，加快建湖教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁
桃李滿(mǎn)天下，難忘恩師情!
節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。
三尺講臺(tái)譜人生永居高峰，知識(shí)殿堂續(xù)篇章再創(chuàng)輝煌
一枝粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，托萬(wàn)世文明
西席桃李滿(mǎn)桑梓;東坦龍蛇盡楷模
辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師
大力推進(jìn)均衡發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教育。
聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣。
尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師。
恭祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家歡樂(lè)。
執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風(fēng)尚;樹(shù)人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操
清流汩汩潤(rùn)澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。
只因有您的諄諄教誨，人生路才得以一次次改變……
處三尺講臺(tái)，作功出力;憑一腔熱血，放電發(fā)光。
教書(shū)育人，人心無(wú)愧于天地;數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。
恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深
學(xué)高為師，身正為范
全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)高素質(zhì)林業(yè)建設(shè)者
講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;萬(wàn)卷書(shū)，百回講，談古論今，桃李滿(mǎn)園。
辦好人民滿(mǎn)意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。
大力發(fā)展教育事業(yè)，為建湖經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。
關(guān)心教育，理解教育，支持教育。
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