小學(xué)班級勵志標(biāo)語
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的標(biāo)語吧,標(biāo)語肩負著“社教”的使命,在影響社會輿論和文化傳播中,對人們的社會行為起著不可忽視的導(dǎo)向作用。那么你有真正了解過標(biāo)語嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)班級勵志標(biāo)語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)班級勵志標(biāo)語1
1、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
2、不吃飯則饑,不讀書則愚。
3、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
4、不好的書告訴錯誤的概念,使無知者變得更無知。
5、不能則學(xué),不知則問,恥于問人,決無長進。
6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
7、不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
8、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。
9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。
10、成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
11、吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無知。
12、聰明出于勤奮,天才在于積累。
13、懂得自己無知,說明已有收獲。
14、讀書使人成為完善的人。
15、對于勇士來說,貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進的動力。
16、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
17、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
18、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
19、奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
20、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
21、趕腳的對頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對頭是自滿。
22、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
23、攻城不怕堅,讀書莫為難,科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。
24、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。
25、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。
26、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
27、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
28、積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)
29、假如你沒有天賦,勤奮可以彌補它的不足。
30、堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
31、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。
32、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
33、冷靜思考的能力是一切智慧的開始,是一切善良的源泉。
34、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
35、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
36、良好的習(xí)慣是成功的保證。
37、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
38、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
39、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
40、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
41、努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
42、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
43、強中更有強中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來。
44、勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。
45、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
46、人必須要在耐心,特別是要有信心。
47、人不可像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。
48、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
49、任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
50、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
51、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
52、少壯不努力,老大徒傷悲。
53、生命力頑強的'種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
54、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
55、樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。
56、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
57、天才就是一份靈感加九十九汗水。
58、天才在于積累,聰明在于勤奮。
59、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
60、天行健,君子以自強不息。
61、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
小學(xué)班級勵志標(biāo)語2
1.什么是不幸?不幸是你看到別人比你幸福。
2.懂得自己無知,說明已有收獲。
3.不能則學(xué),不知則問,恥于問人,決無長進。
4.雖然過去不能改變,未來可以。
5.刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。
6.長的助跑才可以跳得更高更遠。
7.摔倒了爬起來就好。
8.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
9.好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
10.紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
11.好問的人,只做了五分種的愚人;
12.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
13.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
14.天下興亡,匹夫有責(zé)。
15.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
小學(xué)班級勵志標(biāo)語3
1.不實心不成事,不虛心不知事。
2.茂盛的禾苗需要水分;
3.一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。
4.邊學(xué)邊問,才有學(xué)問。
5.終結(jié)黑暗的,是光;
6.如果有了胡子就算學(xué)識淵博,那么,山羊也可以講課了。
7.謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
8.包子有肉,不在皮上;
9.一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
10.學(xué)在苦中求,藝在勤中練。
11.自贊就是自輕。
12.讀一書,增一智。
13.成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
14.書籍備而不讀如廢紙。
15.要學(xué)蜜蜂采百花,問遍百家成行家。
小學(xué)班級勵志標(biāo)語4
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來—魯迅
為樂趣而讀書。毛姆
為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹
為中華之崛起而讀書。周恩來
溫故而知新。
文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。魯迅
聞而不審,不若無聞。
問渠那得清如許,為有源頭活水來—朱熹
我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
我讀書總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立
我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界!郀柣
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達爾文
我一生的嗜好,除了革命之外,———就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。———孫中山
小學(xué)班級勵志標(biāo)語5
1、探索智慧啟迪人生
2、刻苦求學(xué),踏實做人
3、飲水思源,愛國榮校
4、愉快學(xué)習(xí),健康成長
5、讓世界因我而精彩
6、我自信我出色,我努力我成功
7、聆聽思考選擇
8、拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌
9、人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理
10、大膽挑戰(zhàn),世界總會讓步
11、揚理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸
12、班級興亡,我的責(zé)任
13、相信自己戰(zhàn)勝自己
14、講和氣,育靈氣
15、積極人生,全力以赴
16、班榮我容,班恥我恥
17、創(chuàng)的班級,做的自己
18、知識改變命運,努力改變結(jié)果
19、機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦
20、把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天
21、嚴(yán)謹(jǐn)代替松散,行動代替愿望
22、文明友愛,求學(xué)拼搏
23、自信自律,求實創(chuàng)新
24、直面挑釁,暢享成長
25、博學(xué)篤行,自強不息
26、己所不欲,勿施于人
27、勇于進取,敢于創(chuàng)新
28、學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功
29、成功垂青奮斗之人
30、只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創(chuàng)造奇跡
小學(xué)班級勵志標(biāo)語6
1、我一生的嗜好,除了革命之外,———就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活!獙O中山
2、為樂趣而讀書。毛姆
3、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹
4、為中華之崛起而讀書。周恩來
5、溫故而知新。
6、文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。魯迅
7、聞而不審,不若無聞。
8、問渠那得清如許,為有源頭活水來—朱熹
9、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
10、我讀書總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立
11、我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界!郀柣
12、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣
13、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的!_爾文
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