關(guān)于雅思技巧雅思閱讀不同題型通用的解題小技能
在培訓(xùn)中，老師基本上講的都是做題技巧，而閱讀技能本身講的很少。因為講做題技巧最有針對性，學(xué)生來聽課的主要目的也是希望知道怎么做題，講閱讀技能本身就是吃力不討好的工作。因此大部分老師都在分析總結(jié)各種題型的解題特點，解題規(guī)律等。但多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，有些題目是不能純粹靠做題技巧來解決的，必須結(jié)合一定的閱讀技能才能順利解出。否則，很多做題技巧就難免有牽強附會之嫌。而且，雅思閱讀題型有10種之多，這么多紛繁復(fù)雜的題型似乎又各自有著自己的一些解題技巧和解題步驟，在考試時一篇文章后面往往會有幾種題型，而考生需要記清不同的解題方法會顯得力不從心，手忙腳亂。而其實從雅思閱讀的出題思路來看，不同的題型測試的技能確實有些不同，但很多時候是重疊的，過于強調(diào)題型本身的差異而忽略這些題型背后測試的閱讀技能只會導(dǎo)致學(xué)生機械地使用一些解題步驟和所謂的技巧，而忽略在解題背后測試的閱讀技能。
我們舉幾道例題來說明其實很多不同的題型背后測試的.閱讀技能其實是一樣的。
劍三Test 3 Question 7-12
這道題是一道Matching題，要考生去Match each exhibit with the collection types。而題目要求里面告訴我們題干中的each exhibit是選項中的collection types的具體例子。掃描題干和選項之后應(yīng)該知道定位詞應(yīng)該是題干，因為題干中含有一些大寫的裝有名詞，例如：Bolivian, Indian, Arctic 等。帶著這些詞回去定位，可以迅速找到是在文章的第三段當中。這個時候我們需要清楚地知道我們找到的這些exhibit是具體的例子，需要找到的是這些exhibit屬于哪些collection types。也就是說這道題目是想測試我們通過例子找到其對應(yīng)的主題。我們必須知道在雅思學(xué)術(shù)性閱讀文章中，一般作者都會先說主題，再舉具體的例子來支持這個主題，并往往會在主題和例子之間使用一些舉例的連接詞，例如for example, for instance, such as, like等等。了解這個閱讀技能就能讓我們在找到Bolivian textile這個例子的時候迅速往前掃讀，關(guān)注一些舉例連接詞前面的某個詞，往往主題也就是答案就在這個舉例連接詞的前面。果然，我們很快就可以在Bolivian textile這個詞前面找到一個for instance，而且for instance前面有個破折號，破折號一般是作者用來表示展開說明作用的，所以破折號前面的那個名詞短語technical series應(yīng)該就是我們要搜尋的答案，迅速的掃描選項中果然有這個短語，那么這道題的答案就是technical series的首字母縮寫TS。其他的題以此類推。
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