斬獲雅思閱讀題高分的五大重要原則
對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，閱讀部分因?yàn)辇嫶蟮念}量和略顯枯燥的內(nèi)容，一直是心頭之痛。本文用生動(dòng)，戲謔的語(yǔ)言，一針見(jiàn)血的點(diǎn)出閱讀斬獲高分的5大最重要能力，絕對(duì)能令你有所收獲。
一般來(lái)說(shuō)，閱讀6-6.5分對(duì)于整個(gè)雅思成績(jī)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是合格的了，那么，請(qǐng)大家記�。�
閱讀6-6.5分= 能力 (70%) + 技巧(30%)
如果說(shuō)聽(tīng)力機(jī)經(jīng)是有用的，那么閱讀真經(jīng)只能是騙人的，因?yàn)椴豢赡苡腥嗽诿看伍喿x考試后將40道題的答案背誦下來(lái)，其中原因也很簡(jiǎn)單，第一、雅思閱讀考試沒(méi)有10分鐘的時(shí)間來(lái)謄寫(xiě)答案；第二、閱讀的文章都是關(guān)于科普、天文以及地理等比較抽象的課題，這是與聽(tīng)力考試的內(nèi)容貼近生活是大相徑庭的。所以建議烤鴨們沒(méi)有必要花費(fèi)時(shí)間去背誦閱讀真經(jīng)，因?yàn)檫@只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。
對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，雅思閱讀考查的能力主要是如下幾塊：
第一是你的英英詞庫(kù)。
即你是否擁有英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)的同義詞詞庫(kù)，還是只知道中文的意思，要知道這是國(guó)際性的英語(yǔ)考試，是老外出題，所以他絕對(duì)不會(huì)以你做中國(guó)試題的思維考測(cè)你，雅思閱讀就是在全文找答案，可是你所定位的詞很多時(shí)候不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐在原文里等著你，這就需要你具備英語(yǔ)同義詞的能力。比如有一道題目，是T/F/NG，題目是：
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents.
這句話的考點(diǎn)詞是非常明確的，醫(yī)療書(shū)是否既包括學(xué)術(shù)，又包括實(shí)踐的內(nèi)容。如果只有其中一個(gè)，而不包括另一個(gè)，一定是NO。但是很多考生在原文中怎么也找不到答案，所以選了NG。但是這樣你就錯(cuò)了，因?yàn)樵谠闹�，academic變成了theoritical,然而practical卻變成了pragmatic,medial reference books轉(zhuǎn)為了medician texts。在學(xué)生應(yīng)用對(duì)應(yīng)法技巧時(shí)，如果沒(méi)有同義詞的積累，這題是作不出來(lái)的。曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)我，是否要買(mǎi)市場(chǎng)上的同義詞詞匯書(shū)，說(shuō)句實(shí)話，我曾經(jīng)讀過(guò)幾本所謂的名牌學(xué)校的書(shū)籍，不能否認(rèn)，詞匯很多，內(nèi)容很豐富，很厚，所以價(jià)錢(qián)不菲�？墒钦嬲潘奸喿x會(huì)考到的詞匯，在書(shū)中并不多，而且雅思考官喜歡考的詞匯的同義詞不是很偏，可是這些書(shū)卻一個(gè)詞匯列出了5，6個(gè)同義詞，而且這是不考的，這不僅浪費(fèi)了學(xué)生的精力，而且也打擊了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和自信，因?yàn)榭佳潘颊娴囊@么多的詞匯嗎？其實(shí)不然，比如，uitilize,這個(gè)詞，雅思閱讀可喜歡考了，每次考，考官其實(shí)就是想知道你懂不懂，utilize就是use,所以你只需要知道一個(gè)常考的對(duì)應(yīng)詞即可了。
第二是你的paraprase的能力。
這什么意思呢？就是改句子的能力。但不是寫(xiě)句子，讓你改。為什么考測(cè)這個(gè)能力，原因很簡(jiǎn)單，我在悉尼大學(xué)讀書(shū)時(shí)，每個(gè)星期都得寫(xiě)論文，上萬(wàn)字的英文，怎么寫(xiě)？自己編，沒(méi)這個(gè)本事，我相信寫(xiě)中文論文的都是抄的，可是怎么抄，不改字全抄，那死定了，肯定落下一個(gè)抄襲的罪名，搞不好，甚至被開(kāi)除都有可能，所以抄要有藝術(shù)。改詞，像我講的第一種能力，那是初級(jí)能力，高手是改句子，換了一句話或幾句話來(lái)說(shuō)，但是表達(dá)一樣的意思，這就是我說(shuō)的in other words。這個(gè)能力在heading list題型里，淋漓盡致的體現(xiàn)了考官的此意圖，比如題目：
The company employers show less caring to their staffs.
老板對(duì)員工不象從前那樣關(guān)心了。原文：The caring image of company has gone.---公司關(guān)懷員工的形象一去不返了，多么的經(jīng)典了，可是我們?cè)趪?guó)外讀書(shū)時(shí)，也改出比這個(gè)還要經(jīng)典的句子，所以考官是希望你具備這樣的識(shí)別能力，可是不從這方面的能力訓(xùn)練，如何能達(dá)到這樣的識(shí)別能力，技巧又能如何幫助你。
第三是你的句子主干的分析能力。
通過(guò)同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時(shí)，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對(duì)應(yīng)法的技巧。可是學(xué)生一看到許多單詞都不懂，慌死了，都不知道怎么做了，所以要有分析主干的能力，知道什么是要看的，什么不用看。這里面名堂就多了，老師的經(jīng)驗(yàn)就充分的體現(xiàn)在這里，并不是教你看的懂整句話的.老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看的懂，這才是最重要的。因?yàn)槟愕搅藝?guó)外念書(shū)，每日的閱讀量是幾百頁(yè)，而且許多單詞對(duì)你而言可能都很陌生，如果你把每個(gè)單詞慢慢的查，每個(gè)句式慢慢的分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁(yè)左右，而且看完了，也不記得看了什么，沒(méi)用！這部分是典型的能力+技巧。
第四是你的速度。
就是說(shuō)要有大義滅親的精神，一道題目1分半做不出，一定要學(xué)會(huì)放棄，告訴自己，一道題目算什么，17道沒(méi)有了，我還能得6分呢，因?yàn)榧词故亲铍y的文章也會(huì)給學(xué)生送分的題目，所以千萬(wàn)要學(xué)會(huì)放棄。
第五是你的作題技巧。
缺乏技巧，就像答案在窗戶紙后面，可是你不知道用手指一戳，就可以得到了。為什么，我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)在澳洲留學(xué)兩年的學(xué)生，雅思閱讀一直都上不了6分，總是5分左右�？墒俏医邮趾�，我對(duì)她說(shuō)，我有把握2個(gè)星期幫你拿至少6分，旁邊有一個(gè)學(xué)生不樂(lè)意了，問(wèn)：老師，為什么我們測(cè)試結(jié)果一樣，她只用2個(gè)星期，而我卻要3-4個(gè)月，我回答她：原因很簡(jiǎn)單，她的能力事實(shí)已經(jīng)到了6-6.5分，之所以沒(méi)有拿到，因?yàn)樗狈ψ鲱}的方法，可是你卻是兩個(gè)都缺乏，光是能力我就需要3個(gè)多月才能達(dá)到我上述列舉的幾條，技巧2個(gè)星期，你就可以掌握了，可是沒(méi)有用啊，你沒(méi)有能力，光有技巧，你只知道使用的方法步驟，可是你卻沒(méi)有實(shí)力來(lái)支持使用。結(jié)果澳洲回來(lái)的女生在2個(gè)星期后，果然考了6.5分，她很感謝我，我說(shuō)你不用謝我，應(yīng)該謝謝你在澳洲2年的自己努力，沒(méi)有那2年的努力，能力的累積，我也不可能幫你在2個(gè)星期內(nèi)拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
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