下面為考生解讀托福聽(tīng)力的阻路石和解決之道

　　1.單詞不過(guò)關(guān)

　　2.單詞背了很多，但是記住的只是字母的組合，沒(méi)有記住單詞的讀音。

　　3.單詞記住了，讀音也記下了，但是你的讀音和美國(guó)口語(yǔ)的發(fā)音是有偏差的，換句話(huà)說(shuō)就是你頭腦中對(duì)于這個(gè)單詞的讀音的印象是錯(cuò)誤的，因此在你聽(tīng)到一個(gè)你已經(jīng)背過(guò)的單詞之后，你仍然不知道這是你會(huì)的單詞，此時(shí)的明顯特征是――一臉茫然。

　　4.英語(yǔ)語(yǔ)境不夠熟悉，也可以說(shuō)是你對(duì)于托福習(xí)慣的出題方式熟悉不夠，或者說(shuō)英語(yǔ)的思維方式不夠熟悉。比如你進(jìn)入一家麥當(dāng)勞，店員通常就會(huì)問(wèn)你如下幾個(gè)問(wèn)題：WhatcanIdoforyou？Whichdrink？作為一個(gè)地道的美國(guó)人他們?cè)跐撘庾R(shí)中就知道這些將要來(lái)的問(wèn)題，因此他們一聽(tīng)到Whatcan和Which就已經(jīng)開(kāi)始想自己的答案，而不會(huì)去理會(huì)后面的內(nèi)容，因?yàn)樗麄円呀?jīng)預(yù)判到下面是什么，但是一個(gè)剛到美國(guó)的中國(guó)人自然就不會(huì)預(yù)判到這些問(wèn)題，他們都是在費(fèi)力地聽(tīng)完對(duì)方perfectEnglish后，用中文理解了對(duì)方說(shuō)什么，然后再用中文思考自己的答案，然后再翻譯成英語(yǔ)，這個(gè)過(guò)程自然就浪費(fèi)時(shí)間了，具體到托福當(dāng)中就是前人總結(jié)的，比如借錢(qián)場(chǎng)景，買(mǎi)東西場(chǎng)景，以及女人永遠(yuǎn)正確規(guī)則。

　　5.下一個(gè)層次就是美國(guó)人的習(xí)慣用語(yǔ)，這是最難的也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，其難，難在這個(gè)要是你沒(méi)聽(tīng)過(guò)你就很難猜出來(lái)其中的意思，簡(jiǎn)單，在于別人教過(guò)一次之后你自然就會(huì)了。

　　6.美國(guó)人的思維方式，這個(gè)在我看來(lái)托福聽(tīng)力中根本沒(méi)有涉及，但是作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者我還是想講一下。這個(gè)在4中曾經(jīng)提到過(guò)，但是我思量再三最后還是決定作為一個(gè)單獨(dú)的問(wèn)題提出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)比語(yǔ)境問(wèn)題更難解決。這里我繼續(xù)用例子來(lái)說(shuō)明中美之間的思考方式不同。比如在《Friends》第四季11集里面Chandler曾經(jīng)用一句話(huà)形容了解釋了一下他為什么知道Joey很“厲害”，因?yàn)樗�和Joey是室友，他用了下面這句話(huà)：“Wesharethewall.”這句話(huà)不僅道出了他和Joey是室友，而且還通過(guò)sharethewall揭示了他是可以聽(tīng)到隔壁的聲音，因此他知道那邊的情況。這就是一種美國(guó)的思維方式，他們都是在用最實(shí)際的例子或者事情來(lái)解釋或者解決問(wèn)題。再比如在電影《40歲老處男》這部電影中，主人公說(shuō)了：I’mavirgin.這在我們的詞典中多解釋為：我是處女。但是在這部電影中其答案不言自明。這就是一個(gè)詞放在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，其還會(huì)產(chǎn)生意思的歧化，其實(shí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是相對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)意思的歧化，因?yàn)槲覀兊淖值錄](méi)有那么多的解釋?zhuān)�或者說(shuō)其意思表示的不完整。

    問(wèn)題一的解決方法：背單詞：P，沒(méi)什么多解釋的。有人說(shuō)背單詞背不下來(lái)，作為一個(gè)背單詞超困難的我來(lái)說(shuō)，單詞無(wú)捷徑，只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，只是由于人的記憶力水平不一樣，重復(fù)的次數(shù)多少的問(wèn)題。因此我不推薦那個(gè)17天突破GRE，TOEFL單詞，那個(gè)是給聰明人準(zhǔn)備的，但是記憶力一般的人也是要考托福，要出國(guó)，只要用自己的方法記下來(lái)，何必拘泥于什么形式。(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))每天聽(tīng)聽(tīng)最新的VOA聽(tīng)力段落，每天大約30S到1M，而且是很多網(wǎng)友在跟你一起聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)后會(huì)把自己聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容帖上來(lái)大家一起討論，而且還有了相應(yīng)的比如翻譯和總結(jié)。聽(tīng)寫(xiě)軟件我推薦用Sitman2.2這個(gè)是在中國(guó)聽(tīng)寫(xiě)界毫無(wú)疑問(wèn)的龍頭老大。而且網(wǎng)上可以找到注冊(cè)碼。至于具體怎么聽(tīng)寫(xiě)我就不寫(xiě)了，要是有需要，大家可以回貼，我視情況而定是否再寫(xiě)出我的方法。(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))

　　問(wèn)題二的解決方法：我建議在背單詞的時(shí)候，采取每次背之前先一邊聽(tīng)，一邊看一遍你要背的那幾個(gè)list，這樣即使每天只背一次，大約經(jīng)過(guò)一周你也會(huì)將大部分單詞的讀音熟記于胸，對(duì)于背單詞也是有很大的幫助作用，這些單詞的朗讀可以在“托福資料集中營(yíng)”找到。(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))

　　問(wèn)題三的解決方法：大部分人不是按照上面的方法二來(lái)背單詞的，因此自己印象中單詞的讀音和實(shí)際發(fā)音是有差別的，我們?cè)谶@里需要做的就是矯正你的發(fā)音。這個(gè)我推薦聽(tīng)寫(xiě)(聽(tīng)抄)StandardVOA，有人說(shuō)這個(gè)太慢了，那你可以先用SpecialVoa，一周后，最多一個(gè)月后過(guò)渡到StandardVoa，總體來(lái)說(shuō)大約3個(gè)月后你熟悉的一些單詞的讀音就可以被矯正了。

　　這時(shí)就會(huì)有人問(wèn)資料來(lái)源呢，聽(tīng)力方法呢？

　　問(wèn)題四的解決方法：首先是找出前人對(duì)于托福聽(tīng)力場(chǎng)景的總結(jié)熟讀，然后通過(guò)做題都與其相關(guān)的場(chǎng)景做進(jìn)一步的熟悉，最后就是要總結(jié)了，因?yàn)槿穗y免是有總結(jié)上的盲區(qū)的，你做一套題錯(cuò)了這一個(gè)，下套題你還是錯(cuò)在這同一個(gè)場(chǎng)景，但是由于不記得前一套題的問(wèn)題就又把這個(gè)場(chǎng)景忽略了，因此不僅要一套題一總結(jié)，還要多套題整體進(jìn)行總結(jié)，這是十分重要的。(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))

　　有人用《托福聽(tīng)力突破》這些聽(tīng)力軟件，我都使用過(guò)，不過(guò)效果不敢恭維，因?yàn)槲矣X(jué)得它的方式與托福實(shí)際考試方法是不對(duì)應(yīng)的，托福聽(tīng)力是我們可以先看選項(xiàng)來(lái)進(jìn)行預(yù)判他會(huì)說(shuō)什么，這些軟件恰恰沒(méi)有給你這個(gè)機(jī)會(huì)，但是鑒于本論壇無(wú)數(shù)人推薦這些軟件，因此我保留我的意見(jiàn)。(個(gè)人看法)

　　問(wèn)題五的解決方法：要想打不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，可以熟讀市面上的許楊《Toefl聽(tīng)力習(xí)語(yǔ)必備》，還有他的《托福聽(tīng)力圣經(jīng)》，當(dāng)然還有市面上的其他習(xí)語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍，就可以了。但是對(duì)于一些想打滿(mǎn)分的人來(lái)說(shuō)是必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累來(lái)完成的，我推薦看原版的美國(guó)的電視劇和電影，可以是DVD，用Powerdvd來(lái)播放的時(shí)候可以選擇字幕的種類(lèi)，雙字幕，或者根本就沒(méi)有字幕，先在網(wǎng)上的一些MKV格式的電影也可以達(dá)到雙字幕選擇。(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))

　　問(wèn)題六的解決方法：呵呵，其實(shí)我在例子中就顯示出了解決方法，看美國(guó)原版的電視劇電影，參見(jiàn)上一個(gè)解決方法，這個(gè)問(wèn)題的解決是要靠長(zhǎng)期的積累，自己的細(xì)心搜集，以及抓住一切可能機(jī)會(huì)與NativeEnglishSpeaker多交流來(lái)解決的。