熱門(mén)留學(xué)國(guó)家與地區(qū)哪家更值得選擇
據(jù)我們統(tǒng)計(jì),每年選擇出國(guó)的大多數(shù)同學(xué),其實(shí),對(duì)留學(xué)并不了解,先前也毫無(wú)準(zhǔn)備,他們最大的困難是巨大的信息缺失和選擇危機(jī):選擇哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)?選擇什么方向的專業(yè)?選擇哪所大學(xué)或?qū)I(yè)院校?如何判斷留學(xué)規(guī)劃的合理性?
首先,如何選國(guó)家或地區(qū)?
很多發(fā)達(dá)國(guó)家都有很好的高等院校,但是,與 “小語(yǔ)種”國(guó)家相比,在未來(lái)的就業(yè)求職過(guò)程中,來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的留學(xué)生占有很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為所有跨國(guó)公司使用率最高的“世界性語(yǔ)言”已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
英語(yǔ)國(guó)家的留學(xué)生,在幾年的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作中,在獲得名校學(xué)位證書(shū)的同時(shí),也熟練掌握了在未來(lái)的職場(chǎng)駕馭英語(yǔ)的能力。
此外,世界頂尖高等學(xué)府中,80%來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家。因此,美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞成為眾多中國(guó)留學(xué)生的首選。
熱門(mén)留學(xué)國(guó)家與地區(qū) 到底哪家——美國(guó)?
眾多的留學(xué)目的地中,很多中國(guó)家庭對(duì)美國(guó)留學(xué)情有獨(dú)鐘。
美國(guó)擁有全世界最豐富的教育資源,大學(xué)數(shù)量最多;美國(guó)擁有全世界最先進(jìn)的教育設(shè)施;擁有最完善,靈活的教育體制。
美國(guó)的本科教育絕不僅僅是灌輸知識(shí)、訓(xùn)練技能,而是側(cè)重幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考,誘導(dǎo)其思維,培育其心智,幫助學(xué)生探尋真理,求索未知,產(chǎn)生智慧;本科教育給予學(xué)生的不應(yīng)該是讓他們能夠“做什么”,而是“成為什么”。
學(xué)生在大學(xué)里,其知識(shí)、心理、感情、人文等各個(gè)方面都應(yīng)該得到全面成長(zhǎng);培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是喜歡新奇,要求自我,勇于提問(wèn),渴望自由,崇尚學(xué)術(shù),關(guān)懷人類,思想開(kāi)放,不求名譽(yù),知識(shí)廣博;大學(xué)應(yīng)該是塑造人格特性的地方。
因此,美國(guó)的本科教育,使學(xué)生有極大的自我發(fā)現(xiàn),自我定制并調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃的空間。
美國(guó)的本科提倡通才教育,目標(biāo)是培養(yǎng)合格的公民,幾乎所有具有高中文憑的人都能找到適合的地方學(xué)習(xí);
美國(guó)本科的前兩年學(xué)習(xí)核心課程,涵蓋:文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、人文、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域,在大三時(shí)選擇專業(yè),此時(shí)學(xué)生更加了解自己,了解社會(huì),了解各個(gè)學(xué)科的內(nèi)涵;
美國(guó)的本科課程以研究性學(xué)習(xí)為培養(yǎng)模式;采取講授、討論、個(gè)案分析、角色扮演等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;非常重視學(xué)生口頭和書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。
美國(guó)的每個(gè)州都有各自獨(dú)立的教育法規(guī),有的州建立了非常發(fā)達(dá)的社區(qū)學(xué)院網(wǎng)絡(luò),而且與本州的大學(xué)之間有法定的銜接關(guān)系(轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議)。
例如,加州就是一個(gè)典型的區(qū)域,在加州的法律之下,所有著名的公立大學(xué),都必須優(yōu)先錄取合格的社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生,轉(zhuǎn)入大三。然后才能錄取外州學(xué)生和國(guó)際學(xué)生。
加州著名的公立大學(xué):加州伯克利大學(xué),加州洛杉磯大學(xué),加州戴維斯大學(xué),加州歐文大學(xué),加州圣芭芭拉大學(xué),加州圣地亞哥大學(xué)。
在每一個(gè)擁有著名高校的加州城市,都有開(kāi)設(shè)了相對(duì)應(yīng)的社區(qū)學(xué)院,加州伯克利城市學(xué)院(和加州伯克利大學(xué)隔了兩條街,三分之一的課程在伯克利大學(xué)里上),加州圣莫妮卡社區(qū)學(xué)院,加州戴維斯社區(qū)學(xué)院,加州歐文社區(qū)學(xué)院,加州圣芭芭拉社區(qū)學(xué)院,加州迪安扎社區(qū)學(xué)院。
美國(guó)社區(qū)大學(xué)是在美國(guó)的州或市用州民或市民的稅金來(lái)運(yùn)營(yíng)的兩年制短期大學(xué),提供希望去插讀四年制的大學(xué)的教育。
社區(qū)大學(xué)卻是美國(guó)教育體系的重要組成部分。美國(guó)共有一千兩百多所社區(qū)大學(xué),擁有一千多萬(wàn)注冊(cè)學(xué)生。
社區(qū)學(xué)院是進(jìn)入美國(guó)名校的“橋梁”:美國(guó)兩年制社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)實(shí)行“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)制度,大多數(shù)社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議,從而確保社區(qū)大學(xué)的學(xué)分可以在四年制學(xué)位課程中得到承認(rèn)。
美國(guó)一些名校每年都會(huì)招收一部分社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,對(duì)于很難直接被名校錄取的學(xué)生,選擇社區(qū)大學(xué)是升入名校的橋梁。
社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)低(年度學(xué)費(fèi)僅僅是公立大學(xué)的60%),資金擔(dān)保低,留學(xué)性價(jià)比高,入學(xué)靈活,申請(qǐng)時(shí)間短:
如果直接入讀社區(qū)大學(xué)專業(yè)課程,一般可9月份、1月份入學(xué),如果需先參加ESL英語(yǔ)培訓(xùn),則只要ESL有開(kāi)課,就可以申請(qǐng)入學(xué)。
和四年制大學(xué)需提前9-12個(gè)月申請(qǐng)不同,社區(qū)大學(xué)一般3-5個(gè)月就可以辦理完申請(qǐng)、簽證和入學(xué)的全部手續(xù),為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省了大量寶貴時(shí)間。
小班授課,教授專職教學(xué):
美國(guó)綜合性大學(xué)低年級(jí)的基礎(chǔ)課,通常是200-400人的大課,但美國(guó)社區(qū)學(xué)院提供小班教學(xué),平均每班人數(shù)少于30人,并且所有教師專職教學(xué)。
社區(qū)大學(xué)課程以通識(shí)教育教育為主,重點(diǎn)在于幫助每一位學(xué)生成功。
社區(qū)大學(xué)還對(duì)學(xué)生提供如下服務(wù):個(gè)人指導(dǎo)、課外咨詢、寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室、留學(xué)生俱樂(lè)部和轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)中心。
社區(qū)大學(xué)是美國(guó)高等教育體系中為高考后申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生提供了通往名校的橋梁,使中國(guó)學(xué)生可以在成績(jī)合格的情況下順利進(jìn)入頂尖名校。
只需滿足相對(duì)較低的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),最后拿到頂尖名校的畢業(yè)證書(shū),社區(qū)大學(xué)的價(jià)值不言而喻。
今年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)高中畢業(yè)生選擇社區(qū)大學(xué),也佐證了社區(qū)大學(xué)的確是一條穩(wěn)妥和高性價(jià)比的升學(xué)之路。
注意:在選擇美國(guó)社區(qū)學(xué)院時(shí),需要調(diào)研和核實(shí)的信息:
是否有豐富的的高等院校資源網(wǎng)絡(luò)(記住,美國(guó)不是每個(gè)州的教育體系都如同加州那樣發(fā)達(dá));是否有相關(guān)的法律條款來(lái)確保社區(qū)學(xué)院和大學(xué)直接的銜接;確認(rèn)和社區(qū)學(xué)院銜接的大學(xué)和升學(xué)要求。
美國(guó)總統(tǒng)在APEC會(huì)中表示,中美兩國(guó)同意實(shí)施新的簽證安排,商業(yè)旅游簽證將延長(zhǎng)為最長(zhǎng)10年多次入境,學(xué)生簽證將延長(zhǎng)為5年,并且基本的簽證費(fèi)用將保持不變。
根據(jù)規(guī)定,符合B類非移民簽證(NIV)條件,即申請(qǐng)短期訪客的商務(wù)/旅行簽證的中國(guó)申請(qǐng)人,現(xiàn)在可獲得最長(zhǎng)10年有效期的多次入境簽證。
同時(shí),符合F、M或J類簽證條件的中國(guó)留學(xué)生、交流訪問(wèn)者及其家屬現(xiàn)在能獲得有效期最長(zhǎng)5年或其項(xiàng)目長(zhǎng)度的多次入境簽證。
需要留意的是,簽證有效期并不等同于在美停留時(shí)間,如游客獲得的十年多次往返簽證并不意味著游客可以在美國(guó)停留十年,留學(xué)生的合法停留時(shí)間仍以I-20表格的有效期為準(zhǔn)。
所以,延長(zhǎng)簽證并不能取代綠卡,短期商務(wù)旅行簽也不能作為合法在美工作的簽證。
熱門(mén)留學(xué)國(guó)家與地區(qū) 到底哪家——英國(guó)?
把目光投向地球的另一端,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣是歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的英國(guó),其教育卻能夠在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的同時(shí)不固步自封,保持活力四射,在世界教育領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為僅次于美國(guó)、為海外學(xué)生所向往的留學(xué)圣地——每年有超過(guò)80萬(wàn)名留學(xué)生在英國(guó)攻讀課程!
在世界兩百?gòu)?qiáng)名校中,英國(guó)公立大學(xué)有超過(guò)20所入選,考慮到英國(guó)公立大學(xué)一共僅100余所,英國(guó)公立大學(xué)有20%居于世界兩百?gòu)?qiáng)大學(xué)之列,這一比例是世界各國(guó)最高的。這也是英國(guó)高等教育實(shí)力的證明。
英國(guó)高等教育歷史悠久,牛津大學(xué)1167年建校,劍橋大學(xué)1209年建校,距今都有近千年的歷史。
英國(guó)全國(guó)共有110所大學(xué),在世界大學(xué)TOP100中占有10席。
英國(guó)大學(xué)更注重專業(yè)技能訓(xùn)練,幫助畢業(yè)生更好地適應(yīng)職場(chǎng)。
英國(guó)大學(xué)學(xué)制為本科3年,研究生1年-1年半,課程緊、強(qiáng)度大、難度深、學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)重,對(duì)生源質(zhì)量要求也比較高。
英國(guó)除白金漢一所私立大學(xué)外其他均為公立大學(xué),所有學(xué)校都在英國(guó)高等教育質(zhì)量保障署(Quality Assurance Agency,簡(jiǎn)稱QAA)的管理之下,QAA對(duì)每個(gè)學(xué)校的每一門(mén)課程都設(shè)有非常具體的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校授予學(xué)位的質(zhì)量也有考核,學(xué)校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)也必須通過(guò)QAA的檢查。
英國(guó)大學(xué)招生主要看重學(xué)生的平時(shí)成績(jī),其次參考個(gè)人經(jīng)歷和面試表現(xiàn),對(duì)語(yǔ)言成績(jī)則是硬性要求。因此,留學(xué)英國(guó)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備較為容易,但標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。值得一提的是英國(guó)留學(xué)開(kāi)放較早,產(chǎn)業(yè)化已形成,偶見(jiàn)以營(yíng)利為主要目的的教育項(xiàng)目。
現(xiàn)如今,正值各熱門(mén)留學(xué)國(guó)家院校留學(xué)申請(qǐng)高峰期,與往年相比,為了吸引更多留學(xué)生,英國(guó)院校今年“動(dòng)作”頗多,或開(kāi)設(shè)新校區(qū),或增設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金,或頻繁來(lái)訪,直接在中國(guó)開(kāi)招生說(shuō)明會(huì)或面試會(huì)。
據(jù)悉,僅在10月份,就有三所英國(guó)知名高校包括拉夫堡大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)來(lái)訪,11月份還會(huì)有更多英國(guó)高校來(lái)中國(guó)招生。這些舉措表明,面對(duì)日益激烈的國(guó)際生源競(jìng)爭(zhēng),英國(guó)高校也在發(fā)力,不斷創(chuàng)新招數(shù)攬生源。
2013年4月起,英國(guó)推出面向從英國(guó)大學(xué)畢業(yè)的國(guó)際博士生的繼續(xù)停留12個(gè)月的簽證。
這鼓舞了許多在讀的中國(guó)留英博士,在他們看來(lái),這項(xiàng)政策能夠使他們?cè)谇髮W(xué)期間集中精力完成學(xué)業(yè),又可以獲得充足的時(shí)間在畢業(yè)后參與工作積累經(jīng)驗(yàn)。
另外,英國(guó)今年四月還推出了一項(xiàng)針對(duì)英國(guó)留學(xué)生的ISIS(International Student Internship Scheme)國(guó)際學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃。
ISIS向中國(guó)211大學(xué)畢業(yè)生或從英國(guó)大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生開(kāi)放,允許他們獲得最長(zhǎng)不超過(guò)12個(gè)月的在英國(guó)短期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于在英留學(xué)生而言,畢業(yè)后可以申請(qǐng)從Tier4學(xué)生簽證轉(zhuǎn)換成Tier5簽證參與該計(jì)劃。
而來(lái)自國(guó)內(nèi)211工程大學(xué)畢業(yè)生,在找到符合條件雇主的情況下,也可以直接申請(qǐng)。目前參加該項(xiàng)計(jì)劃的公司主要有工程、法律、金融及會(huì)計(jì)、酒店四類。
在ISIS之后,英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)(NCUK)宣布啟動(dòng)“百萬(wàn)英鎊獎(jiǎng)學(xué)金”計(jì)劃。
該獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃包括英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)年度獎(jiǎng)學(xué)金和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目。其中,年度獎(jiǎng)學(xué)金提供57個(gè)名額,面向中國(guó)等三國(guó)的學(xué)生。
該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金將涵蓋整個(gè)本科階段,每年5000英鎊。
另外的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目則是從年度獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中遴選出20位,將在本科第二學(xué)年開(kāi)始參加培訓(xùn),并在第三學(xué)年年底完成。
此外,中國(guó)學(xué)生如果在2015年9月申請(qǐng)英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)國(guó)際預(yù)科課程,將有機(jī)會(huì)獲得由其設(shè)于中國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供的2000英鎊獎(jiǎng)學(xué)金。
熱門(mén)留學(xué)國(guó)家與地區(qū) 到底哪家——澳大利亞?
澳大利亞的教育質(zhì)量具有一流水準(zhǔn),全國(guó)有42所大學(xué)。
這些大學(xué)幾乎都是政府公立學(xué)校(兩所私立大學(xué)除外),其教育體制由所在州政府管轄,因此,行政體系各州略有差別,但基本上教育質(zhì)量是由澳大利亞聯(lián)邦政府控制管理,所以,各校都能保持平均但同時(shí)又較高的教育質(zhì)量。
各學(xué)校的學(xué)歷文憑,是被各州相互認(rèn)同且全國(guó)通行的。澳大利亞的學(xué)歷資格,被世界各國(guó)包括我國(guó)所廣泛承認(rèn)。
澳大利亞能為你提供獨(dú)一無(wú)二的教育和學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)你培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意和獨(dú)立的思考方式。
在講英語(yǔ)的國(guó)家中,澳大利亞的留學(xué)生數(shù)量?jī)H次于美國(guó)和英國(guó),位居世界第三位。
澳大利亞能帶給你獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在澳大利亞學(xué)有所成的學(xué)生在就業(yè)方面都非常成功,他們?cè)谑澜绺鞯負(fù)?dān)任要職。
此外,在澳大利亞大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生報(bào)讀研究生時(shí),都會(huì)被世界一流大學(xué)的研究生院欣然接受。
值得一提的是,澳大利亞絕大多數(shù)大學(xué)都承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī),中國(guó)學(xué)生可以憑借滿足學(xué)校要求的高考成績(jī),在語(yǔ)言合格后直接入讀澳大利亞大學(xué)的一年級(jí)。
而對(duì)于沒(méi)有高考成績(jī)或者高考成績(jī)不足以滿足大學(xué)要求的,澳大利亞的大學(xué)也提供本科預(yù)科,這一點(diǎn),和英國(guó)是相似的。
相比國(guó)內(nèi)高考的殘酷,澳洲的教育體系設(shè)置更顯科學(xué)。對(duì)于一步不能直接跨進(jìn)名校的學(xué)生,預(yù)科等于增加了一個(gè)“加油站”,“緩沖區(qū)”。
預(yù)科也對(duì)國(guó)際學(xué)生克服語(yǔ)言困難起著至關(guān)重要的作用。預(yù)科課程有一方面是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)科目旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)理解、聽(tīng)、說(shuō)和寫(xiě)作等方面的信心與能力,為就讀本科打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)英文課程外,大學(xué)預(yù)科幾乎涵蓋了本科所有專業(yè)方向,學(xué)生可以入學(xué)前根據(jù)將來(lái)就讀的本科專業(yè)方向選擇相應(yīng)方向的預(yù)科。
就學(xué)后,如果需要轉(zhuǎn)專業(yè)也很方便。
此外,預(yù)科時(shí),老師會(huì)交國(guó)際生team work完成作業(yè),presentation等技能。
澳大利亞本科預(yù)科的申請(qǐng)條件并不苛刻,希望入讀澳洲大學(xué)本科并且在國(guó)內(nèi)已經(jīng)完成高二學(xué)業(yè)的學(xué)生都可申請(qǐng)。
大多數(shù)專業(yè)申請(qǐng)時(shí),只需要學(xué)生提供高中在校成績(jī)單和雅思成績(jī)。
如果申請(qǐng)預(yù)科學(xué)生平均分滿足學(xué)校要求,但是,雅思不能滿足要求,學(xué)生需要在預(yù)科前相應(yīng)的語(yǔ)言課。
注意:在選擇澳洲預(yù)科課程時(shí),需要調(diào)研和核實(shí)的信息:
是通用性的預(yù)科,還是專業(yè)性預(yù)科,前者只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和IT課程,后者除了英語(yǔ)課程外,會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)開(kāi)始基礎(chǔ)課程;
是否直升班,是否需要重新考雅思成績(jī)才能銜接大學(xué)課程;
預(yù)科升入大學(xué)的平均成績(jī)和英語(yǔ)要求是什么?不同大學(xué)要求也不同。
近日,中國(guó)澳大利亞自由貿(mào)易協(xié)定談判實(shí)質(zhì)性結(jié)束,官網(wǎng)上澳方發(fā)布了有關(guān)澳大利亞對(duì)中國(guó)開(kāi)放打工旅游簽證(Work and Holiday Visa)的更新。
據(jù)相關(guān)信息顯示,此類簽證將對(duì)中國(guó)18歲以上30歲以下年輕人開(kāi)放,每年的名額是5000個(gè)。
該種簽證允許持有人在澳大利亞進(jìn)行為期最長(zhǎng)12個(gè)月的打工度假,可從事短期工作并用工作所得支付在澳的旅游度假費(fèi)用。
需要注意的是,在同一雇主下工作不能超過(guò)六個(gè)月。
在此之前,只有新西蘭對(duì)中國(guó)開(kāi)放這種簽證,且每年只有1000個(gè)名額,F(xiàn)在中國(guó)的年輕人也可以去澳大利亞來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的背包客之旅了。
現(xiàn)如今,隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的不斷增加,關(guān)于留學(xué)方向的選擇也呈現(xiàn)很多誤區(qū)。那么,什么樣的留學(xué)方向才是最好的呢?同學(xué)們又該如何選擇留學(xué)國(guó)家、院校和專業(yè)呢?51offer老師表示,留學(xué)方向“適”字當(dāng)頭。
誤區(qū)一:留學(xué)唯“美”是瞻
自由的文化氛圍加上優(yōu)質(zhì)的教育資源,美國(guó)成功地吸引了各國(guó)學(xué)子的目光,并成為世界最大的留學(xué)生目的國(guó)。而隨著“世界最大留學(xué)目的國(guó)”這一招牌的打響,使得不少學(xué)生和家長(zhǎng)唯“美”是瞻,認(rèn)為留學(xué)應(yīng)首選美國(guó)。
盲目地選擇留學(xué)美國(guó)是家長(zhǎng)及學(xué)生們常見(jiàn)的誤區(qū)之一。美國(guó)教育體制具備開(kāi)放性和包容性,比較注重培養(yǎng)學(xué)生美式思維方式、鍛煉學(xué)生的開(kāi)放性思維。
這種體制更適合自理及辨別能力較強(qiáng)的學(xué)生,該體制下培養(yǎng)的學(xué)生往往更加幽默、大膽、具備較強(qiáng)的表達(dá)欲。而這種體制對(duì)于缺乏主見(jiàn)、愛(ài)跟風(fēng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)則較難適應(yīng)。
英國(guó)、澳大利亞等國(guó)實(shí)行的是聯(lián)邦教育體制,該教育體制主要以就業(yè)為教育導(dǎo)向,職業(yè)目的性較強(qiáng)。這種體制則較為適合職業(yè)目的較為明確的學(xué)生,而經(jīng)英聯(lián)邦教育體制培養(yǎng)的學(xué)生也更加趨向于嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干,相對(duì)較適合中國(guó)學(xué)生。
其他類似東南亞等國(guó)也各具特點(diǎn),如日本的動(dòng)漫及土木專業(yè)十分成熟,新加坡留學(xué)轉(zhuǎn)入名校相對(duì)簡(jiǎn)單等。此外,大多數(shù)東南亞留學(xué)國(guó)家費(fèi)用較低、和中國(guó)文化差異較小,對(duì)于收入一般的家庭也是不錯(cuò)的選擇。
總之,在選擇留學(xué)目的國(guó)時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身個(gè)性、意愿、經(jīng)濟(jì)及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,選擇適合自己的留學(xué)國(guó)家。
誤區(qū)二:選校只看綜合排名
國(guó)外院校的排名有很多種,而不同機(jī)構(gòu)的'排名側(cè)重點(diǎn)也不盡相同,有的注重學(xué)生體驗(yàn)、有的注重畢業(yè)生雇主滿意度、有的則重視科研貢獻(xiàn)。因此,一味地以國(guó)外院校的綜合排名選擇學(xué)校是較為片面的。
以美國(guó)為例,美國(guó)教育體制下的本科大一、大二時(shí)以綜合型課程為主,以兩年的時(shí)間幫助學(xué)生們確定自己的興趣科目及未來(lái)職業(yè)、專業(yè)方向。因此,申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)時(shí)應(yīng)以學(xué)校綜合排名作為主要參考依據(jù)。
然而作為學(xué)術(shù)研究的進(jìn)階,研究生的取向則更加明確于未來(lái)就業(yè),因此,在申請(qǐng)研究生留學(xué)時(shí)應(yīng)以學(xué)校專業(yè)排名作為主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
正是對(duì)國(guó)外教育系統(tǒng)了解不夠深入導(dǎo)致家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校綜合排名的過(guò)度依賴,此外,中國(guó)家長(zhǎng)的攀比心理也進(jìn)一步促使了這一普遍誤區(qū)的產(chǎn)生。
我們不妨借鑒一下同為留學(xué)輸出大國(guó)的印度,印度留學(xué)生更加務(wù)實(shí),他們往往帶著明確的目的留學(xué):或?yàn)橐泼、或(yàn)榫M(jìn)專業(yè)、或?yàn)榱粼诋?dāng)?shù)毓ぷ髻嶅X(qián)。如此,同樣的學(xué)校對(duì)不同目的的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的性價(jià)比。
誤區(qū)三:熱門(mén)專業(yè)就是好專業(yè)
近年,經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、管理、法學(xué)、IT等熱門(mén)專業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)持續(xù)上漲。與此同時(shí),商科領(lǐng)域就業(yè)難、競(jìng)爭(zhēng)壓力大等問(wèn)題也隨之浮出水面。
有專家表示,目前選擇讀商科(包括金融、會(huì)計(jì)等)和電子工程、IT專業(yè)的人數(shù)占到了熱門(mén)專業(yè)的70%以上,特別是商科專業(yè),幾乎占到一半以上。熱門(mén)專業(yè)就是好專業(yè)已然成為留學(xué)方向的又一誤區(qū)。
留學(xué)專業(yè)通常是以就業(yè)為導(dǎo)向,因此,在選擇專業(yè)時(shí)應(yīng)注意就業(yè)前景趨勢(shì)。扎堆報(bào)名熱門(mén)專業(yè)必將造成專業(yè)申請(qǐng)門(mén)檻提高,畢業(yè)市場(chǎng)供大于求、就業(yè)壓力加大等問(wèn)題。
沒(méi)有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)。在選擇專業(yè)時(shí),學(xué)生們應(yīng)以個(gè)人興趣和特長(zhǎng)作為首要參考點(diǎn)。若學(xué)生無(wú)法確定自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)時(shí)可以咨詢專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu),大多專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)都可以提供置業(yè)測(cè)評(píng)分析服務(wù),幫助學(xué)生們把握就業(yè)方向。
中國(guó)留學(xué)行業(yè)是一個(gè)每年以上百億人民幣規(guī)模的、快速增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè),小編走訪了行業(yè)內(nèi)十多名資深人士,得出一組數(shù)字,希望通過(guò)這組數(shù)字,讓同學(xué)們大體上對(duì)留學(xué)行業(yè)有所了解。
1、中國(guó)有多少人出去留學(xué)?
中國(guó)近三年出國(guó)留學(xué)人數(shù)分別為:2011年34萬(wàn),2012年40萬(wàn),2013年45萬(wàn),預(yù)計(jì)2014年將達(dá)到50萬(wàn)。
2、自費(fèi)還是公費(fèi)?
自費(fèi)留學(xué)比重越來(lái)越大,自費(fèi)留學(xué)占到整體人數(shù)的90%以上。
3、出去拿什么學(xué)位?
出國(guó)留學(xué)有越來(lái)越低齡化的趨勢(shì)。2013年,出國(guó)留學(xué)去讀研究生、本科生、高中生的比例,分析是40%強(qiáng),40%弱,10%,其它10%。
增速最快的,是出國(guó)讀本科的學(xué)生,最近兩年保持在30%的增長(zhǎng)。相信2014年,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)中,本科將占半邊天。
4、去哪些國(guó)家留學(xué)?
中國(guó)學(xué)生留學(xué)目標(biāo)的前幾個(gè)國(guó)家分別是美、英、澳、加,這四個(gè)國(guó)家約能占到總留學(xué)人數(shù)的70%。
比如2012年,中國(guó)去以上幾個(gè)國(guó)家留學(xué)的人數(shù)分別是:美國(guó)19.4萬(wàn),英國(guó)5.6萬(wàn),澳大利亞4萬(wàn),加拿大2.5萬(wàn)。
另外,日本、俄羅斯,以及北歐的一些國(guó)家,對(duì)中國(guó)留學(xué)生的吸引力也越來(lái)越大。
5、出去學(xué)什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)工商管理依然是最熱門(mén)的專業(yè)。在2012屆出國(guó)留學(xué)的本科畢業(yè)生中,36.6%選擇工商管理學(xué)作為研究生專業(yè),其后比較集中的專業(yè)是工程科學(xué)12.5%、社會(huì)科學(xué)(7.2%)、IT(6.1%)、教育學(xué)(5.7%)等。
當(dāng)然,不同國(guó)家的優(yōu)勢(shì)專業(yè)不一樣,比如同學(xué)們?nèi)シ▏?guó)就有許多選擇學(xué)奢侈品專業(yè)的,去德國(guó)留學(xué)的目標(biāo)可能是機(jī)械類。
6、留學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出的貢獻(xiàn)
許多國(guó)家已經(jīng)把國(guó)際教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)運(yùn)營(yíng),作為最大的國(guó)際學(xué)生群體,中國(guó)留學(xué)生對(duì)各個(gè)國(guó)家的留學(xué)產(chǎn)業(yè)做出了最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的消費(fèi)主要分為兩個(gè)方面,一是學(xué)費(fèi),二是生活費(fèi),一般來(lái)說(shuō)自費(fèi)留學(xué)一年要花掉20萬(wàn)人民幣左右,當(dāng)然不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)不等,不同的國(guó)家地區(qū),生活費(fèi)也不一樣。
如果說(shuō)平均值的話,大體上一年20萬(wàn)費(fèi)用,你要出去讀四五年,就需要有100萬(wàn)人民幣的預(yù)算!
在美國(guó),2011-2012年中國(guó)留學(xué)生為美國(guó)經(jīng)濟(jì)做出了大約50億美元的貢獻(xiàn),相當(dāng)于全部國(guó)際學(xué)生的四分之一,約合300億人民幣。
在加拿大,中國(guó)留學(xué)生的支出約為20億加元,約110億人民幣。
在澳大利亞,中國(guó)留學(xué)生也是排名第一的國(guó)際生來(lái)源,據(jù)行業(yè)人士估計(jì),按2012年的數(shù)據(jù)來(lái)看,中國(guó)留學(xué)生對(duì)澳大利亞的經(jīng)濟(jì)大約貢獻(xiàn)了40億美元,240億人民幣左右。
7、自己申請(qǐng)VS留學(xué)中介
自己申請(qǐng)?jiān)盒_是找留學(xué)中介幫忙?大體是上15%的留學(xué)生自己DIY申請(qǐng),85%的留學(xué)生是靠中介幫忙做留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)服務(wù)。
8、留學(xué)中介:價(jià)格、數(shù)量、成本
報(bào)價(jià):不同的國(guó)家、院校,留學(xué)中介的報(bào)價(jià)相差很大,有便宜的只需要1萬(wàn)元,也有四五萬(wàn)甚至更高的標(biāo)價(jià)。
數(shù)量:國(guó)內(nèi)從事留學(xué)中介的正規(guī)公司(擁有資質(zhì)),只有400多家,但是,實(shí)際上從事留學(xué)行業(yè)的公司,不會(huì)少于4000家。
成本:普通一家留學(xué)中介公司,獲取一個(gè)用戶的成本,在2000元左右,再加上分?jǐn)倖T工、店鋪、運(yùn)營(yíng)等綜合成本,一個(gè)客戶身上要分?jǐn)偨?萬(wàn)元。
選國(guó)家:比花費(fèi)看學(xué)制,考慮是否移民
總體上來(lái)說(shuō),去美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家留學(xué),費(fèi)用相對(duì)較高,一般1年花費(fèi)約20萬(wàn)元人民幣,如美國(guó)許多私立大學(xué)1年學(xué)費(fèi)超過(guò)2萬(wàn)美元,普通公立大學(xué)1年約1萬(wàn)美元,另外還要算上生活費(fèi)。
留學(xué)加拿大1年的花費(fèi)折合人民幣在8萬(wàn)至14萬(wàn)元之間。留學(xué)澳大利亞每年花費(fèi)在10萬(wàn)至18萬(wàn)元人民幣,其中生活費(fèi)約5萬(wàn)至6萬(wàn)。
而許多小語(yǔ)種國(guó)家,如德國(guó)、法國(guó)、意大利等實(shí)行公立教育,免收學(xué)費(fèi),1年的注冊(cè)費(fèi)和生活費(fèi)不超過(guò)10萬(wàn)元人民幣。
日本、韓國(guó)、新加坡等亞洲留學(xué)國(guó)家離中國(guó)近,留學(xué)1年花費(fèi)為10萬(wàn)元人民幣左右。學(xué)生在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)要充分考慮經(jīng)濟(jì)因素。
雖然有些國(guó)家允許打工,但學(xué)生平時(shí)課業(yè)較重,依靠打工掙錢(qián)完成留學(xué)不太現(xiàn)實(shí)。
學(xué)制設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)方式等,也是學(xué)生和家長(zhǎng)要了解的重要部分。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)的本科教育為期3年,碩士為1年,學(xué)制較短。
但學(xué)生到這些國(guó)家留學(xué),一般要先讀1年預(yù)科,才能入讀本科課程。
有移民打算的學(xué)生要提前了解各國(guó)的移民政策。如在加拿大,留學(xué)生畢業(yè)后即可獲得3年工作簽證,可持工作簽證在加拿大積累工作經(jīng)驗(yàn),為更好地就業(yè)打下基礎(chǔ),且在申請(qǐng)移民時(shí)有優(yōu)勢(shì)。
在澳大利亞,申請(qǐng)工作簽證的留學(xué)生不受限于移民職業(yè)列表,任何專業(yè)背景的畢業(yè)生均可申請(qǐng)。但英國(guó)的工作簽證相對(duì)難申請(qǐng),一般要求學(xué)生先找到不錯(cuò)的工作才能申請(qǐng)工作簽證。
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