澳洲留學分析高中各課程的優(yōu)劣
高中生畢業(yè)直接到澳洲留學是幾年的潮流，國內(nèi)高中和澳洲高中的區(qū)別。國內(nèi)高二會考完后，高中的課程就已經(jīng)完成。高三的大部分時間就是一個準備高考的過程，沒有新的知識。而澳洲高中的12年級是在學習更多新的知識，包括為了更好的適應大學期間的學習而準備的一些預備課程。 那么除了能夠直接申請到澳洲大學的少數(shù)優(yōu)秀學生外，中國高中生可以選擇哪些澳洲留學課程？每類課程的優(yōu)勢和劣勢是什么？
注意：高中畢業(yè)的概念是高二結(jié)束，會考通過，能夠取得高中畢業(yè)證的學生
澳洲留學銜接課程一、預科課程。
為什么選擇預科呢？預科是通往八大院校的一條重要通道。澳洲的40多間大學里，八大院校的綜合教學質(zhì)量和學術(shù)成就是最好最高的。其中包括墨爾本大學，悉尼大學，莫納什大學，新南威爾士大學，阿德雷德大學，昆士蘭大學，澳洲國立大學，西澳大學。這八所大學是澳洲頂尖的大學。入學的標準也很高。預科是國內(nèi)高中畢業(yè)學生進入八大的必經(jīng)之路。
優(yōu)勢：
第1.八大院校無論在澳洲還是世界范圍內(nèi)都是名牌大學，學校在國內(nèi)的知名度也很高，對于有些家長希望孩子能夠去名校讀書提供了途徑。
第2.預科的學習可以銜接很多大學，并不局限于某一個大學，而且選擇的專業(yè)的方向也很廣泛，在預科畢業(yè)前需要參加預科的考試，用成績來決定最后能夠進入的大學。
第3.預科是小班授課，對英文的提高會有很大幫助。
劣勢：
第1.預科的學習時間是一年，預科學習完成后，再進入大學學習。相對其他通道來言時間上會長一些。
第2.國際學生很多，本地學生都是通過高中的途徑進入大學學習，預科是專門為國際留學生準備的。而且目前預科的教學質(zhì)量參差不齊，某些預科的商業(yè)性很大，教學環(huán)境不是很好，所以在選擇預科上要多多參考。
開學時間：8大院校下屬都設有自己學校的預科，一般來說是2月和7月開學，但有些預科開學時間比較靈活，像新南威爾士大學預科的開學時間是1月，4月，7月，10月四次，分別針對不同條件的學生。
澳洲留學銜接課程二、IBT文憑課程
IBT課程是澳洲Navitas教育組織提供給國際留學生的升入大學的一種途徑，目前在各個州都有銜接3，4星大學的IBT課程。
為什么選擇IBT文憑課程呢？IBT課程是進入澳洲3，4星大學的一個通道，由于國內(nèi)和澳洲高中學習的差異，留學生需要通過這個課程從而進入大學學習，其中包括，格里菲斯大學，愛迪斯科文大學，西悉尼大學，悉尼科技大學，皇家墨爾本理工大學，迪肯大學，麥考瑞大學，南澳大學，科廷科技大學等等。同8大院校相比，這些大學的學術(shù)水平相對來說會低一些，但是在某些專業(yè)上，更加注重實踐，教學質(zhì)量也很高。
優(yōu)勢：
第1.IBT課程是一年的學制，讀完后成績合格的情況下進入大學二年級繼續(xù)本科的學業(yè)，相對預科來說，時間上節(jié)省了一年。
第2.教授的課程是和大學大一的課程完全一樣，而且是小班授課，相對大學100人以上的大課更能高效的吸收老師所講的內(nèi)容。老師也可以根據(jù)學生的`自身加以輔導，有助于剛?cè)グ闹拮x書的高中學生加強專業(yè)知識和提高英文水平。
澳洲留學 分析高中各課程的優(yōu)劣
第3.課程的學費相對大學的課程便宜一些。
劣勢：
，第1.IBT課程的生源基本上是國際留學生，本地學生很少。語言學習環(huán)境不理想。第2.在選擇專業(yè)的時候就要定好專業(yè)方向，因為在IBT課程期間所學習的專業(yè)課程會在第二年銜接到大學的二年級學習，所以在上IBT課程時就已經(jīng)要選好專業(yè)了。舉個例子，如果選擇商科，那么在大二專業(yè)課的學習時就要選擇商科方向的專業(yè)學習，如會計，金融，人力資源，市場，等等。不可以選擇別的方向的，象建筑，IT，設計等。
第3.IBT課程選擇的方向上有很大的局限，像醫(yī)科，藥劑，護士等專業(yè)就不可以通過IBT課程進入大學學習，必須要選擇預科。
開學時間：IBT文憑課程的開學時間一般是2月，6月，10月。也是根據(jù)學生的自身情況和需求來選擇開學時間，建議大家提前做好準備，以免錯過最佳開學時間從而耽誤學業(yè)。
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