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意大利留學(xué)—語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗淺談

發(fā)布時間:2017-10-07來源:留學(xué)網(wǎng)

  意大利語 是意大利共和國以及瑞士聯(lián)邦的官方語言之一(官方語還包括其他三種語言:德語、法語、羅曼什語),屬于印歐語系羅曼語族西羅曼語支(同屬于西羅曼語支的還有法語,西班牙語和葡萄牙語)。

  意大利語被認(rèn)為是世界上最美的語言,夸贊其“像和風(fēng)一樣清新,詞匯如盛開的鮮花”。意大利語被譽(yù)為最藝術(shù)、最富有音樂感的語言。目前世界上說意大利語的人數(shù)總共約七千萬人。

  隨著意大利留學(xué)官方計劃的出臺,意大利成為近年來中國學(xué)子青睞的留學(xué)目的國。對于留學(xué)生來說,學(xué)好意大利語無疑是海外生活的必需要素,也是順利完成學(xué)業(yè)的基本保障。如何快速的學(xué)好意大利語?我和同學(xué)們分享以下海外學(xué)習(xí)語言的方式方法:

  1. 必不可少的學(xué)習(xí)工具:

  學(xué)習(xí)意大利語,必須借助不同類型的資料書籍,以下意大利語學(xué)習(xí)用書,推薦參考:

  A 口語類:《中國人在意大利》,趙秀英著,北京語言文化大學(xué)出版社1996年出版;

  《順風(fēng)意大利語》,馮茹鳳,中國國際廣播出版社2003年出版;

  《實用意大利語》,世圖音像電子出版社

  《意大利交際口語》,周莉莉編,中國宇航出版社2004年出版

  B 語法語音類:《意大利語語法》,肖天佑、劉善槍編,商務(wù)印書館1981年出版

  《意大利語發(fā)音與糾音》,文錚著,北京大學(xué)出版社2003年出版

  C 學(xué)習(xí)教材:《速成意大利語》,趙秀英著,外文出版社2000年出版,上下兩冊

  《意大利語》,王軍、王煥寶等編,外語教學(xué)與研究出版社1988年出版,共四冊

  《意大利語初學(xué)手冊》,黃美婷編,上海外語教育出版社2003年出版

  《意大利語入門》,沈萼梅編,外語教學(xué)與研究出版社1986年出版

  D 旅游書籍:《走遍全球-意大利》,中國旅游出版社2003年版,70元。

  《美啊美啊意大利》(Bella bella Italia!),細(xì)毛、尹齊著

  E 詞典:《意漢詞典》,商務(wù)出版社1985年出版 (大綠磚)

  《現(xiàn)代意漢漢意詞典》,外語教學(xué)與研究出版社2000年出版

  2. 掌握拼讀及發(fā)音技巧;攻克語法關(guān)

  在學(xué)習(xí)意大利語過程中,尤其是初學(xué)者,需要針對意大利語發(fā)音特點(diǎn),準(zhǔn)確地掌握發(fā)音、讀音規(guī)則,必須認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。注意常見的問題:元音沒有弱化現(xiàn)象;輔音有清音濁音之分;建立語感的快速轉(zhuǎn)換;意大利的不同地域,存在多種多樣的意大利語方言,應(yīng)該根據(jù)方言特征適應(yīng)語境,提高聽說能力。

  對于學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生們,意大利語發(fā)音是非常關(guān)鍵的。意大利語音是聲音訓(xùn)練的語言基礎(chǔ),用原文歌曲的演唱作為練習(xí)是把說轉(zhuǎn)移到唱的必經(jīng)之路。在演唱前還應(yīng)該多朗讀歌詞,培養(yǎng)良好的語感,理解歌詞的含意,這樣才能將作品的風(fēng)格、思想內(nèi)容表達(dá)得準(zhǔn)確而深刻。歌唱藝術(shù)的特征是曲調(diào)和歌詞的有機(jī)結(jié)合,任何一種語言的聲樂作品都有其語言同音樂結(jié)合的特殊性。在實際的演唱中需要我們把許多意大利語語音音素以及語氣、語調(diào)等特點(diǎn)同音樂、歌唱方法很好地結(jié)合在一起,使我們在演唱中,不但能夠在音樂旋律的起伏與節(jié)奏的變化中,把歌詞轉(zhuǎn)化成與音樂結(jié)合的歌唱,還能體現(xiàn)出歌唱藝術(shù)的魅力。在具體操作中,可以把清晰流暢的讀歌詞作為第一步。第二步是按照節(jié)拍讀歌詞,也就是將歌詞按節(jié)奏朗讀出來。第三步是加入旋律,最終學(xué)會整首歌曲。

  意大利語語法比較復(fù)雜,名詞和形容詞結(jié)尾都有陰陽性、單復(fù)數(shù)的變化,動詞有時態(tài)和人稱的變化等。學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于總結(jié)歸納,持之以恒的一道道突破;多閱讀各種意大利文書籍,加強(qiáng)語法的敏感度;養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,經(jīng)常寫一些文章或句子,虛心向老師朋友的請教,反復(fù)糾錯,日積月累,必將能夠掌握純粹地道的意大利語。

  3. 主動出擊,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

  在意大利學(xué)習(xí)期間,一定要學(xué)會“走出去”,每天主動和意大利人交流,利用一切可能的機(jī)會,在飯店,喝咖啡時,商場里,旅行途中,學(xué)校課余,意大利節(jié)日或者民俗活動中,通過不同的生活學(xué)習(xí)情境,學(xué)習(xí)意大利人最地道的生活用語以及俚語,在實踐中迅速提高意大利語水平;

  意大利人普遍非常熱情,只要你能大方的與人交往,你不僅可以很快提高語言,并且還能交到很多意大利朋友?沼鄷r間,不妨到街邊的露天咖啡館坐坐,和意大利的老人們打個招呼,寒暄中你一定會有很多的驚喜;

  在大學(xué)期間,主動向意大利教授虛心請教,探討專業(yè)性問題,加強(qiáng)專業(yè)詞匯的積累和運(yùn)用,向老師和朋友大膽秀出你的語言成果;教授的講義盡可能完整的記錄下來,專業(yè)課上推薦的閱讀書籍要盡可能全面涉獵;

  建議購買和專業(yè)相關(guān)的書籍,以及感興趣的報刊雜志,保持每天一定的閱讀量,深入了解意大利慣用的語言表達(dá)方式;

  4. 在生活實踐和藝術(shù)熏陶中進(jìn)步

  學(xué)習(xí)意大利語是多方面多渠道的,把自己當(dāng)成是意大利人,把意大利語當(dāng)成唯一的語言工具。

  A , 在意大利生活中,特別是網(wǎng)絡(luò)溝通,聊天工具試著用意大利語和同學(xué)朋友交流,在生活細(xì)節(jié)中積累詞匯;

  B,使用網(wǎng)絡(luò)搜素時,主動使用意大利語網(wǎng)站;比如查詢酒店,車票機(jī)票信息等;比如有意瀏覽求職,租房,新聞,旅游,節(jié)日,社會生活等方方面面的信息網(wǎng)站,通過大量的閱讀和實踐應(yīng)用,提高閱讀語速及語言的理解力,不斷積累最貼近生活的意大利語言;

  C, 閑暇時,看意大利電影,聽意大利文歌曲,都是促進(jìn)掌握意大利語語感和發(fā)音規(guī)律的好方法。向同學(xué)們推薦一些意大利著名的電影和歌手歌曲:

  意大利經(jīng)典電影:《La dolce vita》,《Il ladro di bambini》,《La stanza delfiglio》,《L’ultimo bacio》,《la vita e’bella 》,《La tire e la neve》等;

  意大利知名歌手:

  Laura Pausini,意大利最著名的流行歌手,她唱的“La solitudine”在意大利家喻戶曉;Paolo Meneguzzi,意大利知名男歌手,專輯有:《Por Amor》,《Paolo》;

  歌手:GiGi D’Alessio, Valeria, Zucchero, Toto Cutugno,Edoaldo Bennato等

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