國內(nèi)外大學留學預科的區(qū)別
隨著留學低齡化現(xiàn)象的升溫，選擇通過預科報讀國外本科的途徑被越來越多的學生及家長認可，相信國內(nèi)外大學預科的選擇問題也是大部分家長關(guān)注的重要課題。那么國內(nèi)外的留學預科都有什么區(qū)別呢？
【國內(nèi)外大學留學預科對比解析——師資】
很明顯，出國留學學生面對的肯定是外教，但是國內(nèi)預科卻不盡然，許多沒有辦學資質(zhì)或者不正規(guī)合作項目為名的預科是無法提供外教教學或者無法保證學生全程接受外教授課，如果選擇了這樣的預科項目不僅不能起到為國外生活學習的過渡作用，而且“假預科”還耽誤了時間卻不能正常的申請外國大學。所以，尋找正規(guī)的、大學授權(quán)的預科是相當重要的一點，因為大學會對國內(nèi)預科的外教團隊把關(guān)、定期考核，能有效保障師資團隊的正統(tǒng)性。
【國內(nèi)外大學留學預科對比解析——課外輔導】
直接去國外讀預科，接受的是純西方的教育方式，教師上完課就走，業(yè)余每周會有少數(shù)的助教輔導課，針對英語程度極強的學生以及適應能力非常好的學生直接接受這樣的教育是完全沒有問題的，但是在國內(nèi)的`教育體制下的學生，許多學生存在著“啞巴英語”的現(xiàn)象，高考成績很高，但是依然說不出流利的口語是普遍現(xiàn)象，這就造成了學生在初到國外學習時遇到了很多困難，很多文化課優(yōu)異的學生因為英語障礙、得不到更多輔導的情況，導致無法考出更優(yōu)異的成績，針對直接讀國外預科的這一弊端，國外大學的授權(quán)國內(nèi)預科提供了中西式結(jié)合的教育模式，除了在授課期間提供最純正的西式教育，課后更是安排了助教輔導、中教答疑以及重點難點加強輔導，給學生提供了更多的緩沖以及考出考分的機會。
【國內(nèi)外大學留學預科對比解析——生活適應】
由于學生年齡偏小，很多從未出過國甚至從未離開過父母身邊，這樣的學生直接到國外，面臨的是學習和生活的雙重壓力，因為語言、文化、生活習慣的不同，可能造成對學生心里的影響，為了平穩(wěn)的渡過預科階段，建議獨立性較弱的學生選擇正規(guī)的國內(nèi)預科，逐步的實現(xiàn)適應獨立生活，適應英語環(huán)境，適應全英授課的新的人生階段。
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