美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的條件是什么 怎么申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)
一、申請(qǐng)美國(guó)本科的條件
1、學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)，招生官員除了看那些毫無(wú)表情的成績(jī)以外，更看重的學(xué)生在班級(jí)或者年級(jí)的排名，以及學(xué)生所在的學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。
2、標(biāo)準(zhǔn)化考試
美國(guó)大學(xué)除了要求參加托福考試外，還要求需要參加sat考試或act考試。某些學(xué)校的特別專業(yè)還要求申請(qǐng)者參加SAT2的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求來(lái)決定。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說(shuō)，了解目標(biāo)大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。
3、學(xué)術(shù)成就
美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽相當(dāng)重視。申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽、藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過(guò)國(guó)際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
4、領(lǐng)導(dǎo)力
美國(guó)的院校都希望未來(lái)的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分的商學(xué)院，他們?cè)阡浫W(xué)生的時(shí)候都會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
美國(guó)大學(xué)入學(xué)要求如果你曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部，參與組織過(guò)年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，又或者有在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過(guò)項(xiàng)目小組的經(jīng)驗(yàn)，所有這些都能夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請(qǐng)加分。
5、課外活動(dòng)
申請(qǐng)美國(guó)本科除了在課堂上的表現(xiàn)外，招生官員還希望了解你如何度過(guò)自己的課余生活？你對(duì)什么活動(dòng)感興趣？在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處？是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)？
其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。但是一定要切記，不要單純羅列一堆的活動(dòng)，那并不是招生官想要的答案。關(guān)鍵點(diǎn)在于你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的`一些品質(zhì)，錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。
二、申請(qǐng)美國(guó)本科主要方式
1、ED（Early Decision）
提前批申請(qǐng)
Early Decision是一個(gè)綁定性的錄取項(xiàng)目，一般在小型的文理學(xué)校和私立大學(xué)中比較常見(jiàn)，它是遵循絕對(duì)唯一和捆綁承諾的原則，申請(qǐng)時(shí)需要簽署一個(gè)ED協(xié)議，承諾錄取后一定就讀。ED申請(qǐng)階段可以申請(qǐng)其他學(xué)校非綁定性的EA；也可以同時(shí)申請(qǐng)別的學(xué)校的RD。但是需要注意的是，一旦被ED錄取后，就要撤回其他學(xué)校的申請(qǐng)。如果在ED1階段被錄取，也可以在ED2階段繼續(xù)申請(qǐng)?jiān)撛盒；蛘呱暾?qǐng)其他院校。
申請(qǐng)截止日期：ED1的申請(qǐng)截止日期是一般是11月中旬，ED2的申請(qǐng)截止日期是1月1日。
錄取查詢?nèi)掌冢?2月中下旬。
2、EA（Early Action）
提前批申請(qǐng)
Early Action分為一般性EA、唯一性EA（SCEA）和限制性EA（REA）三種。
一般性EA不限制考生同時(shí)申請(qǐng)其他學(xué)校，比如芝加哥大學(xué)的EA，喬治城大學(xué)的EA等；但如果選擇的是SCEA或REA，就只能申請(qǐng)一所學(xué)校，不能再申請(qǐng)其他大學(xué)的EA或ED了，比如耶魯大學(xué)或斯坦福大學(xué)等。
被EA錄取之后可自由選擇是否加入該校，所以在申請(qǐng)EA院校時(shí)，要選擇自己的合適的學(xué)校，錄取之后可以選擇就讀，也可以當(dāng)做保底校，等待ED2和RD的申請(qǐng)結(jié)果。
申請(qǐng)截止日期：一般是11月1日，部分學(xué)校截止日期為10月15日。
錄取查詢?nèi)掌冢?2月中下旬
三、申請(qǐng)美國(guó)本科主要的材料
1.準(zhǔn)備推薦信（Recommendation Letter）
申請(qǐng)者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學(xué)校只要求提供2封即可。推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。一般由系主任、專業(yè)導(dǎo)師來(lái)寫推薦信，最好能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，這樣大大加強(qiáng)了推薦的力度但這2—3個(gè)推薦人都必須和申請(qǐng)者之間確實(shí)有過(guò)聯(lián)系。
2.準(zhǔn)備個(gè)人陳述（Personal Statement）和文章（Essay）
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡(jiǎn)明扼要，符合美國(guó)大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過(guò)文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章（Essay）。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的成績(jī)往往不分高下，所以好的ESSAY卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開(kāi)來(lái)，出奇制勝。
3.準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume）
個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)人的說(shuō)明書，招生辦老師可以在最快的時(shí)間內(nèi)了解你的所有信息。因此好的簡(jiǎn)歷可以給你的申請(qǐng)?jiān)龉馓聿�。在�?shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)的學(xué)生并不了解英文簡(jiǎn)歷的格式，措辭等，很多表述讓美國(guó)人不知所云，因而適得其反。所以應(yīng)當(dāng)注意在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)盡量符合美國(guó)人的書寫習(xí)慣，格式及表述，這樣才能讓他們對(duì)你有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
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