GMAT作文在GMAT考試中是比較特殊的部分，因?yàn)樗某煽儾⒉凰闳隚MAT總分中。但其重要性仍然不容忽視，許多名校名專業(yè)也常把作文分?jǐn)?shù)作為獨(dú)立評判的一個標(biāo)準(zhǔn)。下面請看GMAT高分寫作技巧，歡迎閱讀。
GMAT寫作備考方向
GMAT考試尤其是在短時間內(nèi)形成一套合理的思維框架且能用恰當(dāng)?shù)睦踊蛘Z言來支持觀點(diǎn)，并在其中形成討論或爭辯。考生需要在準(zhǔn)備中多花時間在對題目進(jìn)行思考和探討上，并記錄自己的思考套路和論證過程，然后試著將其組織為英文并寫作。考生在寫作中需要側(cè)重留意以下三個方面：即論證的角度，論證的層次和論證的手段。
論證角度一般是指考生準(zhǔn)備從哪個方面對題干中的邏輯漏洞進(jìn)行反駁和論證，論證層次即考生論證的深度和邏輯關(guān)系的把握，論證的手段一般是邏輯論證和舉例論證，因而傳統(tǒng)觀點(diǎn)之一是在準(zhǔn)備GMAT寫作中要準(zhǔn)備大量的論證素材，即是關(guān)于題目或論點(diǎn)的事例。
在選取論據(jù)素材上，考生也可考慮回避過多對于素材的陳述，而是轉(zhuǎn)而用邏輯論證將素材的重點(diǎn)聯(lián)系起來，從而避開被判作弊的可能。另一方面，邏輯論證的論證方式原則上即是傳統(tǒng)的三段論手法，因而考生可在寫作論證句式時參考GMAT的邏輯部分的題目的命題手法以改良自己論證時的句式安排和句子銜接。
GMAT寫作中的三要素
在GMAT寫作備考過程中，考生需要注意三個要素：句式數(shù)量、句式內(nèi)容、句式安排�？忌ㄟ^明確句式數(shù)量進(jìn)一步明確句子字?jǐn)?shù)，從而來構(gòu)思句式內(nèi)容。在準(zhǔn)備句式內(nèi)容時，考生如果將模板和推薦句式作為參考的話，可以借鑒其結(jié)構(gòu)或者是表達(dá)方式，但千萬不要照搬內(nèi)容。之后考生就可以確立若干套的句式安排，但是建議不要過多，考生可以試著用不同的題目進(jìn)行寫作，從而確定段落的通用性，在考試中可以熟練的用到。
備考GMAT作文，考生可仔細(xì)閱讀官方給出的判分標(biāo)準(zhǔn)和參考范文，尤其是對于范文的評價。通過分析上述材料，考生可以將自己的作文與標(biāo)準(zhǔn)多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫作水平日益提升。但也需審慎對待網(wǎng)絡(luò)等途徑得來的范文的可靠性和客觀性。
注意寫作的字?jǐn)?shù)和文章的結(jié)構(gòu)
GMAT寫作的備考復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)多不代表廢話多，考生一定不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套，將一個觀點(diǎn)重復(fù)表述。最重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換以及語言的運(yùn)用，只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確，才能夠稱得上一篇好文章，也才會得到滿意的分?jǐn)?shù)。備考GMAT寫作一定要舉一反三。有很多GMAT寫作題目不同，但實(shí)際上說的都是一個問題。把類似的放在一起復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了一個等于復(fù)習(xí)了好幾個。
GMAT作文要求的是考生按照既定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行討論提出觀點(diǎn)，因而考生需要確立GMAT題目的慣用作文結(jié)構(gòu)，并在考試中盡量遵循確立的結(jié)構(gòu)快速形成作文的基本結(jié)構(gòu)，尤其是開篇和收尾段，從而可以留有相對充裕的時間構(gòu)思并寫作中間部分。
GMAT寫作備考不是簡單的背誦范文或使用模板，而是需要考生充分發(fā)揮自己的主觀能動性，掌握GMAT寫作的基本考點(diǎn)和要求，然后進(jìn)行針對性的備考。
寫作關(guān)鍵解讀：
合理把握文章長度
高分作文的第一個關(guān)鍵要素是文章長度。GMAT寫作本身沒有明確的長度或字?jǐn)?shù)要求。不少考生因此對于寫多少字就把握不好，很容易走兩個極端。一部分同學(xué)考慮到GMAT考試是商科類考試，考察學(xué)生的邏輯觀點(diǎn)和論證能力，必然要求考生的寫作語言具有商科的簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。所以寫作篇幅過短。另一部分同學(xué)或?yàn)檎故菊Z言功底而長篇大論，或因表達(dá)欠佳冗長拖沓，或?yàn)闇愖謹(jǐn)?shù)博得老師“同情分”故意拖長篇幅。增加了老師的閱卷負(fù)擔(dān)，不能獲得閱卷人的好感。
正確的文章長度其實(shí)應(yīng)該是這樣的。據(jù)GMAC官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在GMAT考試中大多數(shù)的高分作文還是集中在文章400+詞，所以最佳文章字?jǐn)?shù)建議是450詞左右。這里需要說明，文字過少，考生不能全面準(zhǔn)確的闡述自己的觀點(diǎn)，對邏輯錯誤的反駁不夠有力;篇幅過長容易掩蓋了文章的觀點(diǎn)，增加錯誤， 反復(fù)陳述而減分。而合理的篇幅，針對某一論點(diǎn)有比較全面和獨(dú)到的見解為最佳。
那么如何在考試中大致判斷出文章字?jǐn)?shù)呢?在備考階段用過prep作文界面的考生應(yīng)該都知道，一行平均有18-20個單詞，為簡化計(jì)算，按每行20個單詞來計(jì)算。通常我們會寫4-5個段落，建議每段不要少于3行，也不要多于6行。有了這些數(shù)據(jù)，一眼掃下來，基本自己寫了多少字就很清楚了。
規(guī)劃文章寫作思路
另一個GMAT高分作文必備考的關(guān)鍵要素就是寫作思路。思路關(guān)系到整篇文章的觀點(diǎn)和論述，可以說是一篇文章的核心所在。考生常見的問題是在GMAT寫作中因?yàn)榭紤]到篇幅適中的問題，常常淺嘗輒止，還沒有展開論述就匆匆結(jié)尾。致使文章的邏輯思路不全面，無法完整地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;或者因?yàn)檫^于緊張，缺乏思路，對文章的一些漏洞或觀點(diǎn)討論的比較淺顯。
為了應(yīng)對考場緊張缺乏思路的情況，一般推薦大家在上考場之前練習(xí)寫作套路，形成固定的思維模式。開頭部分 開門見山，第一句話，提出問題(提出論題， 現(xiàn)象等等);第二句話，概括論述一下大概有幾種觀點(diǎn);第三句話，提出我的觀點(diǎn);第四句話，以下我會從哪幾個方面論述。然后在正文部分先聲奪人，第一段第一句話提出該段的中心論點(diǎn)。第2-3 句話，具體解釋闡述。第4-5 句話，舉例。最后一句話總結(jié)，緊扣主題;第二段第一句話用不“僅僅.......，而且...... ”結(jié)構(gòu)，環(huán)環(huán)相扣。最后在結(jié)尾部分要做到畫龍點(diǎn)睛，對上文的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)概括。
總而言之，寫好一篇GMAT高分作文并不容易，但如果大家能夠掌握一些高分關(guān)鍵要素，作文提分也并非天方夜譚。希望上文提到的兩個高分關(guān)鍵點(diǎn)，大家能夠有所了解。