gmat寫作部分不簡(jiǎn)單，考生要想寫出高分的GMAT作文，需要雙效夾擊，一是詞匯、語(yǔ)言、邏輯上的準(zhǔn)確性，二是提綱上的規(guī)范、嚴(yán)密性，這也正是GMAT寫作的精髓所在。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT寫作流程的介紹，僅供大家參考。
一、審題干，確定開頭段落
考生在拿到GMAT作文題目時(shí)首先要做的就是審題干并找出題干中存在的邏輯錯(cuò)誤。與此同時(shí)，考生可以先把第一段的內(nèi)容簡(jiǎn)單羅列出來。因?yàn)榈谝欢蔚膬?nèi)容會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，不要求考生對(duì)邏輯漏洞進(jìn)行詳細(xì)的闡述，只需要指出題干中存在邏輯錯(cuò)誤即可。
在考生進(jìn)行第一段的寫作時(shí)，邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來，而當(dāng)考生把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。
二、列邏輯問題寫GMAT寫作提綱
考生在完成第一段寫作后要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都羅列出來，形成簡(jiǎn)明扼要的提綱，接下來文章的主要內(nèi)容就圍繞提綱中的邏輯錯(cuò)誤展開。
一般來說，原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤，而考生只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有力的攻擊就可以了�？忌奈恼履懿荒塬@得高分，最主要的就是看你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說，如果忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤，那么即使把其它的錯(cuò)誤批駁得再好，所用的語(yǔ)言再美，字?jǐn)?shù)再多，最后照樣不及格。有考生擔(dān)心不把全部的邏輯錯(cuò)誤羅列出來會(huì)影響得分，其實(shí)不然，只要把主要的錯(cuò)誤都指出來并進(jìn)行充分論證，同樣可以拿到6分。相反，如果只是把邏輯漏洞全部羅列出來而沒有進(jìn)行有力的反駁，反而不能獲得滿意的分?jǐn)?shù)。
另外，先列出提綱可以提醒考生點(diǎn)到為止，幫助考生合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，這樣更有利于鞏固全局。
三、正文論證要充分，批判要有力
通常，正文段落的展開順序有兩種。第一種就是先攻擊主要的問題，在第一段批駁最重要的邏輯錯(cuò)誤，花最多的筆墨，以后字?jǐn)?shù)和重要性逐級(jí)遞減。另外一種就是以論證的邏輯關(guān)系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應(yīng)遵循展開文章的一個(gè)整體原則，即詳略得當(dāng)。實(shí)際上，順序是可以在檢查時(shí)通過剪切和復(fù)制調(diào)整的。因此，考生在寫作時(shí)不必過于糾結(jié)到底該使用哪種順序。
從GMAT官方給出的GMAT寫作范文來看，每篇范文都含有2個(gè)以上的正文段，所以文章的正文段數(shù)量最好應(yīng)達(dá)到2至4段，全篇最好為4至6段，每個(gè)正文段針對(duì)一個(gè)主要的問題，每段以4-8句話為宜。句子太少會(huì)導(dǎo)致論證不充分，而如果一段超過8句必然有重復(fù)的內(nèi)容，論證效果就會(huì)有缺陷，因此每段的句子數(shù)量并非越多越好。
四、結(jié)尾點(diǎn)題，檢查全文
結(jié)尾段的主要作用有兩個(gè)，即再次指出原論證有錯(cuò)誤，然后指出如何能彌補(bǔ)該錯(cuò)誤。把握了這兩點(diǎn)，結(jié)尾段的內(nèi)容基本不會(huì)有問題。最后，考生最好能留1到2分鐘的時(shí)間進(jìn)行全文檢查。主要是單詞拼寫和時(shí)態(tài)等一些常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤。完成了以上工作，這篇GMAT作文基本可以稱為“完滿”了。