——認(rèn)真上課，做好筆記
日本的大學(xué)課程和中國(guó)大學(xué)的課程一樣，都是根據(jù)授課老師的不同，采用的教科書、教學(xué)方式、以及評(píng)分(采點(diǎn)「さいてん」)標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同。有的課程是沒(méi)有指定的教科書的，上課時(shí)老師雖然會(huì)大致按照播放的PPT講義(講義「こうぎ」)來(lái)進(jìn)行授課。不過(guò)，講義上的內(nèi)容充其量只能說(shuō)是個(gè)目錄或者概要，真正詳細(xì)的內(nèi)容都是老師口述的。因此記筆記(メモ)十分重要。
——認(rèn)真對(duì)待“報(bào)告”
一般的課程成績(jī)，都不會(huì)單一地由一次期末考試的成績(jī)構(gòu)成，學(xué)習(xí)過(guò)程中提交的作業(yè)報(bào)告(レポート)也會(huì)占一定分?jǐn)?shù)。因此平時(shí)如果認(rèn)真地對(duì)待這些報(bào)告，就會(huì)減輕期末考試時(shí)面臨的壓力(プレッシャー)了。
——歸納考試重點(diǎn)
如果沒(méi)有指定的教科書，那么平時(shí)上課記得筆記以及每節(jié)課上分發(fā)的閱讀資料(配布資料「はいふしりょう」)，就成為了最重要的復(fù)習(xí)資料了。另外，老師往往會(huì)在最后一節(jié)課上宣布考試重點(diǎn)、考試范圍(范囲「はんい」)或者是出題方式。標(biāo)出老師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，對(duì)復(fù)習(xí)更有幫助。
——尋找、查閱輔助資料
每到期末考試的時(shí)候，圖書館都是異常爆滿的。如果有關(guān)系很好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以向他們借一下他們以前做的筆記，因?yàn)橛腥送鶗?huì)做一些問(wèn)題和解答的歸納(解答集「かいとうしゅう」)。如果能拿到過(guò)去歷年考試的問(wèn)題集(過(guò)去問(wèn)「かこもん」)，那對(duì)復(fù)習(xí)對(duì)考試無(wú)疑是起著巨大的推動(dòng)作用。
——合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間、調(diào)整心態(tài)
根據(jù)自己的情況，在心中對(duì)即將考試的科目進(jìn)行一個(gè)優(yōu)先、次要之類的排序(優(yōu)先順位「ゆうせんじゅんい」)，合理分配用在不同科目上的時(shí)間�？梢蕴岣邚�(fù)習(xí)的效率和效果。
以上便是對(duì)日本留學(xué)生備考留學(xué)考試怎樣能達(dá)到事半功倍這一問(wèn)題的解析，通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的閱讀，相信各位考生對(duì)于相關(guān)的要點(diǎn)也有了一定的認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上再去準(zhǔn)備相關(guān)的留學(xué)考試，相對(duì)而言也就更輕松和容易。