新加坡留學(xué)快訊之高等教育須有合適技能。新加坡在提升高等教育的素質(zhì)時，不能僅無限增加大學(xué)學(xué)額，李顯龍總理指出，政府在讓更多人有機(jī)會就讀本地大學(xué)的同時，也要確保學(xué)生在大學(xué)里能學(xué)到合適未來需要的技能，并確保學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)保持在高水平。

　　新加坡近幾年積極擴(kuò)展大專教育領(lǐng)域，隨著新加坡科技學(xué)院和新躍大學(xué)轉(zhuǎn)型為本地第五和第六所政府輔助大學(xué)，政府的目標(biāo)是在2020年之前，把獲政府津貼的大學(xué)學(xué)額，增加到相等于同屆學(xué)生人數(shù)的四成。李總理昨天在新加坡國立大學(xué)大學(xué)城開幕儀式上講話時，談到政府在擴(kuò)大大專教育時所堅守的原則。

　　他強(qiáng)調(diào)，優(yōu)化大專教育并不只是提供更多大學(xué)學(xué)額而已，以韓國為例，超過七成的同齡學(xué)生上過大學(xué)，但韓國經(jīng)濟(jì)卻無法制造滿足所有畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會，因此大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率比技術(shù)高校的畢業(yè)生來得高。李總理指出，本地大專學(xué)府要從其他國家的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，避免陷入類似困境。

　　他說：“我們的大學(xué)必須讓學(xué)生掌握合適未來需要，并能讓他們找到好工作的技能。”

　　他表示，大專學(xué)府必須培養(yǎng)學(xué)生自由學(xué)習(xí)的精神和對知識的追求，與此同時，學(xué)生也應(yīng)該獲得務(wù)實(shí)技能的培訓(xùn)并接受紀(jì)律的灌輸，才能在快速轉(zhuǎn)變的世界里成功。

　　李總理也指出，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)的研究顯示，意大利等國的大學(xué)畢業(yè)生的讀寫能力，比日本或荷蘭等國的高中畢業(yè)生還低，而新加坡在拓展大學(xué)教育領(lǐng)域時，會切記這些案例，大專學(xué)府在增加學(xué)額之際，不能允許學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)滑落。

　　他說，新加坡科技學(xué)院(SIT)和新躍大學(xué)(UniSIM)即將在明年推出的全部時間應(yīng)用型大學(xué)文憑課程(applied degree)，就是為學(xué)生提供未來工作所需的技能培訓(xùn)的例子之一。

　　李總理指出，這項文憑課程的對象是在某方面有特別長處的學(xué)生，并把課室知識與實(shí)踐做法結(jié)合，讓學(xué)生掌握實(shí)際技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　新加坡留學(xué)學(xué)校將有系統(tǒng)地安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，并為他們定下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)，將是雇主感興趣的課題。這么一來，畢業(yè)生將掌握對事業(yè)有利的寶貴技能和知識。

　　李總理說：“這是我們創(chuàng)造多重成功之道的另一個例子。”