關(guān)于美國(guó)大學(xué)本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)技巧解析
隨著當(dāng)前出國(guó)留學(xué)越來(lái)越理性，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生從高一甚至初中就開(kāi)始著手進(jìn)行托�？荚嚒⒚绹�(guó)高考SAT以及課外活動(dòng)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)初三、高一以及高二三年的準(zhǔn)備，可以說(shuō)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人的SAT成績(jī)、托福成績(jī)、GPA（平均成績(jī)）以及課外活動(dòng)基本已經(jīng)成形，Essay寫(xiě)作相當(dāng)于將這些成績(jī)和所做過(guò)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，透過(guò)Essay予以呈現(xiàn)，這也是大學(xué)對(duì)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和考察的依據(jù)。簡(jiǎn)而言之，就是把所有的菜料都準(zhǔn)備齊全了，炒出什么樣的菜，靠的就是Essay了。
Essay是學(xué)生向美國(guó)大學(xué)展示自我個(gè)性與風(fēng)采的重要申請(qǐng)材料。但是，很多中國(guó)學(xué)生并不明確如何撰寫(xiě)符合美國(guó)大學(xué)審查標(biāo)準(zhǔn)的Essay。由于美國(guó)大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，完全以高考成績(jī)來(lái)決定成敗、選擇學(xué)生。美國(guó)的大學(xué)，尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學(xué)更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)。對(duì)于一個(gè)普通的高中生，在沒(méi)有取得巨大成功或者成就的情況下，是否具有未來(lái)成功的潛力是美國(guó)名校最看重的。因此，SAT滿分的學(xué)生或GPA成績(jī)非常高的學(xué)生，不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校，而許多成績(jī)不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進(jìn)入一流名校。這就是美國(guó)大學(xué)選擇學(xué)生的特色。如何寫(xiě)出一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了舉足輕重的角色。
據(jù)悉，美國(guó)高校的入學(xué)審查官平均花在一個(gè)學(xué)生Essay自傳上的時(shí)間是5分鐘。如何通過(guò)Essay的開(kāi)頭，能夠讓Essay的`審查官很清晰明了地看到申請(qǐng)人過(guò)去三年的經(jīng)歷與想法，并且有興趣進(jìn)一步深入了解這個(gè)學(xué)生，是很重要的。但是，Essay必須根據(jù)學(xué)生三年來(lái)經(jīng)歷的事實(shí)進(jìn)行撰寫(xiě)，絕不可以憑空假造。這種Essay的表達(dá)，看似容易，其實(shí)是很復(fù)雜的，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校的要求并不是整齊劃一的，沒(méi)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)，在挑選國(guó)際留學(xué)生時(shí)每所高校會(huì)有自己的偏好。因此，學(xué)生在進(jìn)行Essay寫(xiě)作時(shí)，一定要在圍繞、突現(xiàn)自身亮點(diǎn)、特質(zhì)的基礎(chǔ)上也要綜合考慮所申請(qǐng)大學(xué)的“口味”，這樣才會(huì)讓自己在美國(guó)名校申請(qǐng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
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