美國留學(xué)書寫申請文書需注意的三大要點
1、美國留學(xué)：整篇文章形、神分離 擅長感性化思維、邏輯思維能力不是很強的美國留學(xué)申請人比較容易出現(xiàn)類似的失誤。
形，這里指文章內(nèi)容;神，這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。
本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。比如，本科申請者在文書內(nèi)容中過多描寫散文化心里描寫、過少過往生活和工作經(jīng)歷，導(dǎo)致文章太空洞。而本科申請者要明確申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)出自身能力和素質(zhì)，因此申請文書關(guān)鍵要有扎實的內(nèi)容是基礎(chǔ)，進(jìn)而來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
因為出國留學(xué)是人生路上一個重要的選擇，在出國留學(xué)之前，必須慎重考慮：自己為什么出國，之前具備什么，需要完善什么，留學(xué)的項目能夠幫到我什么，以后會在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用。建議美國留學(xué)申請者站在客觀的'角度，用SWOT理論客觀的分析自己的優(yōu)劣勢，確定發(fā)展方向和空間，同時也要站在主觀的角度，搞清楚自己的內(nèi)心真正想要什么。
2、美國留學(xué)：各種素材主次不分
自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生不加篩選的把各種素材放在簡歷與文書中，在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材，從而造成了各種素材堆砌這方面的錯誤。
例如有的留學(xué)申請人專業(yè)課成績很優(yōu)秀，學(xué)校生活經(jīng)歷也比較豐富，大學(xué)時是學(xué)�；顒拥姆e極參與者和組織者，像十佳社團(tuán)組織者、校園歌手之類。但是作為一個理工科的申請者，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如作為唯一數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與模型分析，參加過一次針對西南地區(qū)媒體生存狀況的調(diào)查。但學(xué)生認(rèn)為沒什么，所以沒有把此次經(jīng)歷放在文書中，這顯然是在舍本逐末。尚友達(dá)人精彩多多
3、美國留學(xué)：實踐經(jīng)歷與個人成長分離
這是很多美國留學(xué)申請人寫申請文書時經(jīng)常犯的錯誤，他們忽視了物、我兩者的平衡。物，可以理解為學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷及課外活動。而我，理解為活動及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者描寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷，幾乎所有申請者都千篇一律，描寫某此活動的時間、地點、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。其實這樣寫是不合適的，因為美國學(xué)校更看重的是作為一個人，你是否善于從過往經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，是否有獨立的判斷及思考能力，通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。
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