在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，早申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越重要的體現(xiàn)出來(lái)了。我們先來(lái)看一個(gè)案例：江蘇普通高中，在校平均成績(jī)?cè)?3左右。托福第一次80.沒(méi)有特別突出的活動(dòng)與獎(jiǎng)項(xiàng)。參加過(guò)一些校內(nèi)組織的常規(guī)活動(dòng)。無(wú)特殊技能。
這種背景的學(xué)生可以說(shuō)是在申請(qǐng)大軍中背景條件比較普通。這名學(xué)生在2011年的7月首次接觸IDP南京辦公室顧問(wèn)武老師，當(dāng)時(shí)根據(jù)學(xué)生的基本情況。武老師迅速根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)幫助學(xué)生做出申請(qǐng)規(guī)劃。7-8月配合IDP顧問(wèn)老師撰寫PS、讀書(shū)計(jì)劃以及美國(guó)申請(qǐng)common系統(tǒng)中的文章。由于學(xué)生有80分的托�；A(chǔ)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生再參加一次托福考試。以便在后期申請(qǐng)中提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。9月中學(xué)學(xué)生參加了第二次托�？荚嚒�9月底得到成績(jī)90分的托福。學(xué)生自己也比較滿意�；灸苌暾�(qǐng)的學(xué)校也確定了下來(lái)，10月中學(xué)完成所有的文書(shū)與申請(qǐng)材料。到目前為止，計(jì)劃中的學(xué)�；救夸浫 ＝Y(jié)果如下：
1、 愛(ài)荷華大學(xué)
2、 圣地亞哥大學(xué)
3、 邁阿密牛津分校
4、 紐約州立石溪分校
5、 密西根州立大學(xué)
6、 明尼蘇達(dá)大學(xué)
從學(xué)生的錄取結(jié)果來(lái)看，托福90分沒(méi)有特殊背景，沒(méi)有SAT成績(jī)。能夠申請(qǐng)的最好的學(xué)校基本錄取都拿到了。
總結(jié)原因，學(xué)生材料遞交的還是比較及時(shí)的。很多學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)有誤區(qū)，會(huì)緊緊盯住學(xué)校的截止日期。認(rèn)為只要在截止日期之前遞交材料就可以，這里IDP南京辦公室武老師建議。學(xué)生如果已經(jīng)決定去美國(guó)留學(xué)并且有了托福成績(jī)的情況下，最好能盡早的提交申請(qǐng)材料。因?yàn)�，學(xué)校審理材料并不是從申請(qǐng)截止日期之日開(kāi)始。有的學(xué)校甚至?xí)绲?.9月份。那么在這段時(shí)間內(nèi)如果學(xué)生的材料齊全，學(xué)校就會(huì)開(kāi)始審理材料。在還未形成大規(guī)模的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，一旦學(xué)生的條件符合學(xué)校的要求就會(huì)有極大的可能性很快拿到學(xué)校錄取，能在申請(qǐng)中擁有比較有利的狀況。