魏同學是一個腳踏實地,十分注重細節(jié)的人,做事情一板一眼。也許有的人會說她的成功很多因素是她的背景,一個不錯的成績;但我要說,是她的努力,為她創(chuàng)造了她想要的成功。
學生背景: 魏同學,北京大學臨床醫(yī)學,TOEFL 94, GPA 3.23
錄取結果: 香港大學, 香港中文大學
錄取專業(yè): 公共衛(wèi)生、流行病與生物統(tǒng)計
那年夏天,第一次與魏同學相識是她來咨詢香港開始的。她很謹慎,不像大多數(shù)學生咨詢那樣迫切的心情,充滿著渴望的眼神。她則是略微皺眉,不肯言語。在交談中我們得知她是北大的學生,學的是臨床醫(yī)學。一聽到這個專業(yè)我不禁咯噔一下,難道是要申請香港的醫(yī)科?要知道最強大的港大醫(yī)科的要求是十分高的,就目前她的情況來看;其實并不是非常優(yōu)秀的。她告訴我臨床醫(yī)學不是她喜歡的專業(yè),她希望有更多的研究方向,并不太喜歡臨床。我給她推薦了我的建議,在這過程中,我發(fā)現(xiàn)她會一直認真的聽,認真的記,認真的想問題。等我全部說完了,她會問我很多問題,都是她總結出來非常細節(jié)的問題,細微到我都不能一下子回答。我想她應該是非常信任我,才會將自己的“未來”托付給我。
魏同學,還是有擔心的地方,在北大的學生中,她不是最優(yōu)秀的,3.23的平均分,不過100的托福,卻要申請港大的醫(yī)科,只有在校期間的兩份實驗室的實習工作。她告訴我她不想再考托福了,也沒有時間了,已經(jīng)在準備畢業(yè)的事情。她學習成績不是好的,甚至說她壓力很大,她希望我給她一個動力,告訴她并給她信心?赡苁俏覍λ囊筇吡,她會小心翼翼的記我說的,不時的皺皺眉。我認為對她要求的高一些一定是對她的一種激勵。>>立即咨詢
中文大學的申請是比較早的,但是她來準備申請時都已經(jīng)接近尾聲了。要知道香港學校的通知書是先到先得的,專業(yè)上使她陷入了糾結,更不要說選校了。對于申請香港院校來說,學生的自身條件很重要,但是選校更重要,這決定了她是否可以達到她要的留學目的,如果失敗了,對于一個名校出來的學生來說無疑是一種打擊。但是她很肯定的說她要申請港大或者中文大學,并且填表時她會用鉛筆先填好,然后確認無誤后用簽字筆在描一遍,然后用橡皮小心翼翼的將鉛筆寫過的地方擦掉,一點都不馬虎。對于一個已經(jīng)大學要畢業(yè)的人來說,這個習慣能堅持到現(xiàn)在我想并不是每一個學生都能做到的,她告訴我她從上學起就會這樣,尤其是上了大學,她認為她學的專業(yè)包括以后面對的人群經(jīng)不起一點馬虎,我突然覺得也許正是這一句普通的話,學校是一定會錄取她的,因為我想習慣可以培養(yǎng),但是品德正是育人的學校希望看到的,而不僅僅只是成績。
每個人的亮點不同,申請之路也是不能復制的,也許別人的成績比你高,你們是同學,專業(yè)分數(shù)都一樣,但是申請結果肯定不一樣。硬件條件除了GPA和語言成績以外,還要看軟件,比如實習、課題、項目、競賽、文章發(fā)表甚至是專利。那么怎么才能突出?答案就是文書了。我很肯定的告訴魏同學我們的文書是不用模板的,根據(jù)她回答的問題集來制作文書,如果沒有問題集文書老師是拒絕寫文書的。魏同學仿佛對我說的很感興趣,也許在她看來只有和她同等待遇的,同等要求的事情和機構才可以真正放心吧。在文書中我著重突出了她的特點,她的認真與與眾不同,北大醫(yī)學部的實習經(jīng)歷,認真做事嚴于律己的要求就是她最大的亮點,我想對于申請醫(yī)科來說,絕對是不可多得的。我一直堅信每一個人都有自己的特點,重要的是好好挖掘,如果咱們不是最好的,就做最特殊的那一個!
如果成績不是最優(yōu)秀的,其他也不是最突出的,那么北大教授的推薦信對于她來說就是至關重要了。香港學校非常了解我們內(nèi)地的學校以及圈內(nèi)知名的教授,既然有了一個名校背景,那就必須好好利用。魏同學告訴我,教授并不是都非常有時間甚至愿意幫助她寫推薦信,我告訴她一定不要打電話一定要親自去找教授,如果教授還是說比較忙,那么就嘗試詢問是否愿意幫助簽字,對于申請來說,任何一點都不能放過,尤其是非常重要的教授推薦信。
我們接到魏同學的案子時,時間已經(jīng)非常緊張了,我們會希望學生在第一批就遞交成績及材料,這樣成功率會比較高。所以顧問老師及文書老師也是快馬加鞭加班完成她的文書及所有材料。期間接到過魏同學媽媽的電話,魏媽媽對此也是期望甚大,一再強調(diào)這是孩子一輩子的事情,我想正是因為她對新東方的信任對我們的信任才會這樣做,我想如果沒有申請到她的理想學校,就對不起她對我們的信任。
從前期到后期,魏同學也是非常配合我們的,雖然剛開始是持有懷疑的感覺,但是我想這正是人與人之間建立的信任感,如果有了信任與配合,那么成功就在眼前。果然功夫不負有心人,魏同學在面試時表現(xiàn)非常突出,她的考官告訴她:“我們的醫(yī)學院是希望有你這樣的有責任心與這種堅持的態(tài)度得人存在的,希望以后在我校的學習能使你在醫(yī)學界有驚人的舉動,并且你會是一個非常受患者相信的醫(yī)者!”
吳瓊 (她的博客):畢業(yè)于馬來西亞斯擔福大學MBA專業(yè)。在馬來西亞學習生活的6年時間里,經(jīng)歷了從本科到碩士的過程,并熟知馬來西亞的學習生活環(huán)境以及對周邊國家的了解與留學情況。