初三留學(xué)美國高中三個主要優(yōu)勢

　　第一，比起高年級的學(xué)生，九年級學(xué)生有更高的可塑性，他們?nèi)菀走m應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，更加獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)模式能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考的能力，今后他們進(jìn)入美國本科學(xué)習(xí)就能夠應(yīng)付自如。

　　第二，九年級的學(xué)生相對于七、八年級在自理能力上做得更好，可以做到自己照顧自己，并且高中留學(xué)可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。盡管有些家長對于未成年子女遠(yuǎn)渡重洋獨(dú)立生活有些擔(dān)心，但在聽取專家意見之后，也能夠理性地為孩子的前途考慮，放心地把他們送出去。

　　第三，九年級學(xué)生入學(xué)之后，在進(jìn)入大學(xué)之前有一個比較長的過渡期，學(xué)生可在這段時間內(nèi)提高自己的英文水平，參加各種活動，另外還可以在十一、十二年級的時候選擇一些難度較大的課程，這些都會對將來名校本科申請起到很大的幫助。

　　因此，建議學(xué)生和家長，如果決定去美國讀高中，就應(yīng)盡早規(guī)劃。若要入讀九年級課程，就需要在八年級時做好準(zhǔn)備，在英文上下一番功夫，申請的時候就能占據(jù)優(yōu)勢。錯過了九年級的黃金時期的學(xué)生也不必感到遺憾，只要在此刻立即行動起來，多詢問專家意見，找到最適合自己的留學(xué)方案，盡早接觸美國教育環(huán)境，就可以在今后的升學(xué)和就業(yè)中占據(jù)先機(jī)。