美國(guó)院�？己藢W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)很多，不是唯成績(jī)論。一般，學(xué)校會(huì)從以下方面來考核學(xué)生：在校期間的學(xué)習(xí)優(yōu)異程度，比如成績(jī)、排名、所選課程的難易程度;學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情、專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)能力及潛力;溝通能力、參與社會(huì)的能力等;課外興趣、個(gè)性特征、特別經(jīng)歷;選擇該校的原因;國(guó)際學(xué)生還需要有足夠的英語(yǔ)能力。
各個(gè)學(xué)�？疾斓膫�(cè)重點(diǎn)都有所差別，所以除了基本的硬件條件，如TOEFL/IELTS、SAT、ACT、GRE/GMAT、GPA(平時(shí)成績(jī))等，如何能夠在眾多申請(qǐng)者當(dāng)中脫穎而出，文書在留學(xué)申請(qǐng)過程起著非常重要的作用。一份好的文書能夠除了能夠充分將學(xué)生展現(xiàn)給錄取委員會(huì)的同時(shí)，還能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，很好的將學(xué)生的情況與學(xué)校的錄取要求相結(jié)合，成為博得錄取委員會(huì)青睞的重要籌碼。
在各類申請(qǐng)中，普遍的申請(qǐng)文書有：簡(jiǎn)歷Curriculum Vitae(CV)、個(gè)人陳述Personal Statement(PS)、推薦信Recommendation Letter(RL)，以及各學(xué)校的Supplement writing 以及個(gè)別學(xué)校的Writing Sample，藝術(shù)專業(yè)會(huì)有作品要求。文書很多時(shí)候代表申請(qǐng)者出現(xiàn)在錄取招生委員會(huì)的面前，讓學(xué)校有見文如見人的感覺。
CV是較為詳盡羅列個(gè)人比較重要的事件(這有字?jǐn)?shù)要求)用最簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言來表達(dá)最重要的經(jīng)歷，尤其是與學(xué)�？疾煜嚓P(guān)的信息，主要有教育背景、語(yǔ)言成績(jī)、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、課外或者社會(huì)活動(dòng)、特長(zhǎng)或技能等，主要目的是將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)用一根比較系統(tǒng)清晰簡(jiǎn)煉的方式展現(xiàn)給招生委員會(huì)。通俗來說，就相當(dāng)于申請(qǐng)者的人體骨架。
PS主要是用書面文字向別人展示你的經(jīng)歷，你的想法，本科申請(qǐng)側(cè)重于你的思想和經(jīng)歷，研究生的申請(qǐng)則側(cè)重于未來學(xué)習(xí)目標(biāo)及職業(yè)規(guī)劃等等，在申請(qǐng)過程中的地位非常重要。與CV的羅列式不同，PS一般只會(huì)針對(duì)某件事情來詳細(xì)陳述，由于是文章，PS可以很好的展現(xiàn)申請(qǐng)者的內(nèi)在思想和英文功底�？梢岳斫鉃樯暾�(qǐng)者的靈魂部分。
RL是從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。因此，推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。一般會(huì)包括推薦人的背景信息、被推薦人的基本情況、被推薦人的品性和能力的評(píng)價(jià)等。一般來說學(xué)校會(huì)要求2-3封推薦信，也有極個(gè)別的學(xué)校要求4封。推薦信幾個(gè)推薦人從不同層面和角度對(duì)推薦人的客觀評(píng)價(jià)，從學(xué)校的角度上來說是客觀了解申請(qǐng)者的必備材料，因此也是非常重要的。如果推薦人還曾經(jīng)就讀過該申請(qǐng)學(xué)�；蛘吲c學(xué)校有某種關(guān)系，那其推薦信是非常有分量的。推薦信相當(dāng)于申請(qǐng)者的外表衣著。
一篇好的文書，不一定是用詞最酷炫的，但一定是最能表達(dá)申請(qǐng)人思想、素質(zhì)、能力以及打動(dòng)招生官的!心香教育的顧問均來自威廉姆斯、普林斯頓、MIT等美國(guó)名校，具有扎實(shí)的英文功底和豐富的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是，多年的海外留學(xué)及工作經(jīng)驗(yàn)，使得他們不僅懂中國(guó)人的想法、習(xí)慣，更了解美國(guó)人招生官的思維邏輯，這對(duì)于寫出“地道”的文書至關(guān)重要!