觀看朗讀者觀后感那一天

　　第十一期朗讀者觀后感如期而至的到來了，主題是那一天。下文是勵(lì)志網(wǎng)整理收集的觀看朗讀者觀后感那一天，供大家參考。

　　觀看朗讀者觀后感那一天(一)

　　江疏影：想走屬于我江疏影自己的路

　　2004年江疏影以專業(yè)課第一的成績考進(jìn)上海戲劇學(xué)院表演系本科班。畢業(yè)后，她并沒有像同學(xué)陳赫、鄭愷那樣立刻投入演藝事業(yè)。而是偏偏反其道行之，選擇出國留學(xué)深造。節(jié)目中她坦言，當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定，身邊出現(xiàn)了很多反對(duì)的聲音。但她堅(jiān)定：“我想走屬于我自己江疏影的路，這條路沒有什么錯(cuò)誤和正確，因?yàn)槟鞘俏业倪x擇”。

　　留學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況與江疏影想象的相差甚遠(yuǎn)。由于語言障礙，她從零開始學(xué)習(xí)英文，大多數(shù)人用一年時(shí)間便獲得的MA，她卻用了足足兩年半的`時(shí)間，期間付出的努力更是不勝枚舉。由于選擇的是經(jīng)濟(jì)學(xué)科，所以需要同時(shí)學(xué)好英文、經(jīng)濟(jì)以及數(shù)學(xué)，這三門她基本都是從頭開始。江疏影淡淡地講述那段往事:“當(dāng)時(shí)有一本1000多頁的經(jīng)濟(jì)學(xué)科書，對(duì)于我來說簡直是天書，但又不想放棄，只能通過一個(gè)個(gè)查字典的方式在每個(gè)單詞上面?zhèn)渥⒅形囊馑�，最后把這本書成功‘拿下’，這本書至今都還保留著。”

　　除了學(xué)業(yè)上的困難，獨(dú)自一人漂泊在外，身邊沒有熟悉的朋友，沒有親人陪伴的江疏影更被孤獨(dú)感、無助感包圍。一種情感的脆弱亦發(fā)明顯，如果網(wǎng)絡(luò)連接出問題，她就會(huì)控制不住地大哭起來。但慶幸的是，她都堅(jiān)持了過來。隨后她表示：“那段經(jīng)歷造就了現(xiàn)在的我，造就了我是有價(jià)值的，我和其他人不一樣”。

　　也正是如此，江疏影在《花少3》的異國冒險(xiǎn)旅途中，作為團(tuán)隊(duì)的“姐姐”擔(dān)當(dāng)，不僅承擔(dān)起照顧隊(duì)友的角色，更成為溝通協(xié)商的關(guān)鍵人物。遇事臨危不亂，能夠有序的逐一解決。在感情方面，也可以較好地協(xié)調(diào)隊(duì)友間問題，成為了團(tuán)隊(duì)中的“定心丸”。
 

　　觀看朗讀者觀后感那一天(二)

　　前不久，《中國詩詞大會(huì)》中，董卿讓觀眾見識(shí)了她慧心如蘭、由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì)。2月18日，由她擔(dān)任制片人的文化節(jié)目《朗讀者》將在CCTV-1與CCTV-3聯(lián)合播出。

　　在昨日舉辦的媒體見面會(huì)上，白巖松作為《朗讀者》“志愿者”出席，“我是應(yīng)邀出席的，也是硬要出席”，他以這樣的方式為首次擔(dān)當(dāng)制片人的好友董卿助陣。白巖松爆料，董卿當(dāng)天早晨4點(diǎn)還在機(jī)房忙著《朗讀者》的相關(guān)工作。董卿也坦言擔(dān)任制片人遠(yuǎn)比自己想象的忙得多，而且壓力非常大，導(dǎo)致自己最近睡眠時(shí)間很少。

　　“很多人問我為什么要辦《朗讀者》，那么多優(yōu)美的文字就等在那里，我想問的是，為什么不辦呢?”董卿說，“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解——朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”她介紹，“朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。目前節(jié)目已經(jīng)邀請(qǐng)到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等，朗讀的內(nèi)容也包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》，也有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如著名企業(yè)家柳傳志，在《朗讀者》中他的身份只是一名再普通不過的父親。他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的.復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。”

　　董卿認(rèn)為，朗讀應(yīng)該屬于每一個(gè)人，為此《朗讀者》也發(fā)起了線上線下的活動(dòng)讓節(jié)目走近生活，活動(dòng)的核心就是用朗讀的方式傳遞愛。據(jù)了解，節(jié)目組在北京、上海、廣州、成都、杭州五大城市的街邊設(shè)立了“朗讀亭”，有興趣的路人都可以走進(jìn)朗讀亭給自己愛的人錄一段朗讀。董卿表示，“朗讀亭”將會(huì)常設(shè)，并繼續(xù)向其他城市擴(kuò)展。
 

　　觀看朗讀者觀后感那一天(三)

　　人這輩子，不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，每一個(gè)被你記住的日子都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。如果說時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》4月29日(周六)晚播出了第十一期節(jié)目。節(jié)目中，《朗讀者》以“那一天”為主題，邀請(qǐng)到中國南極科考奠基人郭琨、前外交部禮賓司司長安文彬、著名表演藝術(shù)家金士杰、特級(jí)攝影師姚建中、著名科幻作家劉慈欣等嘉賓一同在朗讀中分享生命中最難忘的那一天。其中，那些令人驚奇感動(dòng)的細(xì)節(jié)讓無數(shù)網(wǎng)友在感嘆的同時(shí)忍不住為之點(diǎn)贊。

　　郭琨曝南極科考站勵(lì)志建站史獲網(wǎng)友致敬

　　1984年11月20日，一支由591人組成的南極科考隊(duì)從上海奔赴南極。他們的任務(wù)，是建設(shè)我國第一座南極科考站——長城站，其中的領(lǐng)頭人，就是后來的長城站站長，科學(xué)家郭琨。

　　為了這次建站行動(dòng)，郭琨準(zhǔn)備了一年多的時(shí)間。在1983年9月的第十二次南極協(xié)商國會(huì)議上，由于中國當(dāng)時(shí)還未在南極建立考察站，因此在表決環(huán)節(jié)，以郭琨為首的代表團(tuán)被委婉地請(qǐng)出了現(xiàn)場(chǎng)。這件事給了郭琨極大的`刺激——祖國已經(jīng)開始走向富強(qiáng)，卻連在南極會(huì)議上發(fā)聲的資格都沒有，這是他不能允許的。

　　為了民族榮譽(yù)和國家尊嚴(yán)，中國第一座南極考察站的建設(shè)緊鑼密鼓地展開。在艱苦的環(huán)境和條件下，幾乎零經(jīng)驗(yàn)的考察隊(duì)僅用40天就建成了長城站。那一天，所有人都無比激動(dòng)，接連去敲銅鑼，居然把那個(gè)鑼敲出一個(gè)大洞。節(jié)目中，郭琨頗為感慨地表示：“當(dāng)時(shí)我們一般四五點(diǎn)就起來干活，連軸干，很多人因此都受傷了。前蘇聯(lián)站站長知道說不可能，親自看到后特別驚訝，還問我們隊(duì)員一天能拿多少錢，我們說不給錢也干，你給我們一天一萬也不干。”

　　1988年，國家又決定在南極圈內(nèi)建立第二座科考站中山站，當(dāng)時(shí)郭琨得又到了不少外國同行的警告，表示想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)肯定會(huì)困難重重。果然，在去建站點(diǎn)的路途中，郭琨等人就遇上了罕見的特大冰崩，當(dāng)時(shí)翻下來的冰川距離船大概只有2到3米，船上的不少人已經(jīng)穿起西裝，刮上胡子，把皮鞋擦亮，以為船毀人亡，甚至還有船員已經(jīng)開始寫遺書準(zhǔn)備后事了。所幸的是，在船的前頭發(fā)現(xiàn)了大約30米寬的裂縫，大家伙下定決心往前沖，終于死里逃生，就連在一旁的主持人董卿也不禁說道：“上天還是眷戀咱們這條科學(xué)考察船隊(duì)啊!”這段驚險(xiǎn)的口述歷史也讓觀眾們對(duì)這些無私無畏的開拓者充滿了敬意，有網(wǎng)友直言：“為了科學(xué)，為了國家，為了人類，正是有像郭老這樣一代又一代的南極科考人員，在那個(gè)冰封雪埋的世界里艱苦奮斗，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，才有了從1984年中國第一次登上南極喬治王島，到現(xiàn)在中國在南極建成長城站、中山站、昆侖站、泰山站的偉大成就。”