簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀1
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，因此他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長頸鹿問�！昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀2
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋�(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋�(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。
我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能夠救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了�！�
歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：如果當(dāng)時(shí)這個(gè)農(nóng)民稍有遲疑，可能一個(gè)都救不了；所謂人生的抉擇不少便是如此。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀3
華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他年輕的時(shí)候有件找馬的軼事。
一天，他父親的一匹馬被人偷走了。華盛頓同一位警察一起到偷馬人的農(nóng)場里去討要，但那人拒不歸還，一口咬定說：“這是我的馬�！�
華盛頓用雙手遮住了馬的雙眼，對那個(gè)偷馬人說：“要是這馬真是你的，你一定知道馬的哪只眼睛是瞎的？”
“右眼�！蓖雕R人猶豫地說。
華盛頓放下蒙右眼的手，馬的右眼并沒有瞎。
“我記錯(cuò)了，馬的左眼才是瞎的�！蓖雕R人急忙辯解道。
華盛頓又放下蒙左眼的手，馬的左眼也沒有瞎。
“我又說錯(cuò)了……”偷馬人還想狡辯。
“不錯(cuò)，你是錯(cuò)了。這些充分說明馬不是你的。你必須把馬還給華盛頓先生�！本僬f。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀4
蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便，但是，他一天到晚總是樂呵呵的。
有人問他：“那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，有什么可樂的？”
蘇格拉底說：“朋友們在一塊兒，隨時(shí)都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事嗎？”
過了一段時(shí)間，朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下蘇格拉底一個(gè)人，但是他每天仍然很快活。
那人又問：“你一個(gè)人孤孤單單的，有什么好高興的？”
“我有很多書��！一本書就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起，時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請教，這怎能不令人高興呢？”
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七雜八的臟東西，那人見他還是一副自得其樂的樣子，好奇地問：“你住這樣的房間，也感到高興嗎？”
“是呀！你不知道住一樓有多少妙處啊！比如，進(jìn)門不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花很大的勁；朋友來訪容易，用不著一層樓一層樓地去叩門詢問……特別讓我滿意的是，可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花，種一畦一畦的菜，這些樂趣呀，數(shù)之不盡��！”蘇格拉底情不自禁地說。
過了一年，蘇格拉底把一層的房間讓給了一位朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層——第七層，可是他每天仍是快快樂樂的。
那人揶揄地問：“先生，住七層樓是不是也有許多好處呀？”
蘇格拉底說：“是啊，好處可真不少呢！僅舉幾例吧：每天上下樓，這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于身體健康；光線好，看書寫文章不傷眼睛；沒有人在頭頂干擾，白天黑夜都非常安靜。”
后來，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，問道：“你的老師總是那么快快樂樂，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好呀�！�
柏拉圖說：“決定一個(gè)人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心境�！�
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀5
馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點(diǎn)山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮�？墒亲詮挠辛瞬畼罚R的命運(yùn)就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了，然后再逼著它運(yùn)輸東西，強(qiáng)迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規(guī)矩毫無用處的動(dòng)物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。人何嘗不是如此呢？在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命還剩下多少呢？
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀6
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有許多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但是并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是非常奇怪的事呢！主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀7
一位父親帶著兒子去參觀梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵高不是一位百萬富翁嗎？”父親回答：“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人�！�
又過了一年，父親又帶兒子去了丹麥，到安徒生的故居去參觀，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？怎么他生前會(huì)在這棟閣樓里？”父親回答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這里�！�
這位父親是一個(gè)水手，他每年往來于大西洋的各個(gè)港口，他兒子叫伊東布拉格，是世界上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。
二十年后，伊東布拉格在回憶童年時(shí)說：“那時(shí)我們家除了很窮以外，還是黑人，父母都靠賣苦力為生。有很長一段時(shí)間，我一直認(rèn)為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父親讓我認(rèn)識了梵高和安徒生，也是父親讓我認(rèn)識到了黑人并不卑微，這兩個(gè)人的經(jīng)歷讓我知道，上帝沒有輕看黑人�！�
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀8
動(dòng)物園最近從國外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠(yuǎn)方來的貴客，動(dòng)物園的管理員們每天為它準(zhǔn)備了精美的飯食，并且特意開辟了一個(gè)不小的場地供它活動(dòng)和游玩。然而它始終悶悶不樂，整天無精打采。
也許是剛到異鄉(xiāng)，有點(diǎn)想家吧？誰知過了兩個(gè)多月，美洲豹還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。
眼看著它就要不行了，園長驚慌了，連忙請來獸醫(yī)多方診治，檢查結(jié)果又無甚大病。萬般無奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。
原來人們無意間發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有虎經(jīng)過時(shí)，美洲豹總會(huì)站起來怒目相向，嚴(yán)陣以待。
果不其然，棲息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻變得活躍警惕起來，又恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀9
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！”有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來，它一把將老鼠抓住�！澳悴荒艹晕�！你應(yīng)該向我跪拜！我代表著佛！”這位高貴的俘虜抗議道�！叭藗兿蚰愎虬�，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢�，不是因�(yàn)槟悖 币柏堊I諷道，然后，它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀10
劉邦把項(xiàng)羽圍困垓下。項(xiàng)羽夜里聽見四面漢軍唱起楚地民歌，不禁十分吃驚，情緒沮喪。虞姬自刎，項(xiàng)羽英雄末路，帶殘兵逃至烏江，最終自刎于江邊。
只要功夫深，鐵棒磨成針
傳說李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，一天跑去玩，看到一位老奶奶在磨一根鐵棒，他很好奇問老奶奶在干嗎？老奶奶說在磨針！李白不敢堅(jiān)信，老奶奶就說：鐵棒再粗，我天天磨，還怕它磨不成一根針嗎？之后李白開始奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！最終成為一為人稱詩仙的大家！我覺得你也就應(yīng)學(xué)學(xué)李白，先不管這傳說真假，但是這樣的精神你就沒有！正因怕多而想投機(jī)取巧！這樣不好！想要有好的成績務(wù)必透過自己的發(fā)奮！
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀11
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定可以奪得冠軍。
出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ�，雙方竭盡全力攻擊。當(dāng)拼打到了中途，搏擊高手意識到，自己竟然找不到對方著數(shù)中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，也失去了冠軍的獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的師父，一著一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看，并請求師父幫他找出對方著式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻克對方的新著，決心在下次比賽時(shí)，打倒對方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不能擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
搏擊高手百思不得其解，怎么能讓那條已經(jīng)定格的線變短呢？他思來想去最后也沒有什么辦法，不得不再次向師父請教。
沒想到師父卻在原先那道線的旁邊，又畫了一道更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實(shí)顯得短了許多。
師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點(diǎn)，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強(qiáng)，對方就如原先的那條線一樣，在相比之下變得較短了。如何使自己更強(qiáng)，才是解決問題的根本�！�
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀12
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”
每周一句話：基礎(chǔ)沒打好，變得灰心，自暴自棄。
教師忠告：打基礎(chǔ)來不得半點(diǎn)急躁和浮夸�；A(chǔ)差不是一朝一日造成的，鞏固基礎(chǔ)，也不是一蹴而就的，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，誰笑到最后，誰笑得最好。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀13
有一位講師正在給學(xué)生們上課，大家都認(rèn)真地聽著。寂靜的教室里傳出一個(gè)渾厚的聲音：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”說著，講師拿起一杯水。有人說二百克，也有人說三百克。“是的，它只有二百克。那么，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又會(huì)怎么樣！
講師沒有笑，他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題；拿一個(gè)小時(shí)，可能覺得手酸；拿一天呢？一個(gè)星期呢？那可能得叫救護(hù)車了�！贝蠹矣中α�，不過這回是贊同的笑。
講師繼續(xù)說道：“其實(shí)這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺得越沉重。這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時(shí)間長了就會(huì)覺得越來越沉重而無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起來，如此才可承擔(dān)更久�！�
說完，教室里一片掌聲。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀14
在清代乾隆年間，有兩個(gè)書法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一畫都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實(shí)。
有一天，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家，說：“請問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？”
后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢？”
第一個(gè)聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀15
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好……”
“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它�！�
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀16
林肯當(dāng)政時(shí)，聘請了幾位反對派的人當(dāng)顧問。每當(dāng)提出一個(gè)政策，反對派就提意見反對。政府官員提出要辭去這些顧問。林肯講了這樣一個(gè)故事：
一天，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小道上，看見一個(gè)農(nóng)夫正趕著一匹馬犁地。當(dāng)他走上前去準(zhǔn)備問候這個(gè)農(nóng)夫的時(shí)候，突然看到在那匹馬的側(cè)腹上有一只很大的牛蠅。很明顯，那只虻正在叮咬那匹馬，而且把那匹馬叮得很不自在，因此他就想把那只牛蠅趕走。
正當(dāng)他舉起手來的時(shí)候，農(nóng)夫制止了他。農(nóng)夫說：“請不要趕走它，朋友。您知道嗎，正因?yàn)橛辛诉@只虻，這匹老馬才一直不停地動(dòng)著�！�
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀17
美國華盛頓廣場有一座宏偉的建筑，這就是杰弗遜紀(jì)念館大廈。這座大廈歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，年久失修，表面斑駁陳舊。政府非常擔(dān)心，派專家調(diào)查原因。
調(diào)查的最初結(jié)果以為侵蝕建筑物的是酸雨，但后來的研究表明，酸雨不至于造成那么大的危害。最后才發(fā)現(xiàn)原來是沖洗墻壁所含的清潔劑對建筑物有強(qiáng)烈的腐蝕作用，而該大廈墻壁每日被沖洗的次數(shù)大大多于其他建筑，因此腐蝕就比較嚴(yán)重。
問題是為什么每天清洗呢？因?yàn)榇髲B被大量的鳥糞弄得很臟。為什么大廈有那么多鳥糞？因?yàn)榇髲B周圍聚集了很多燕子。為什么燕子專愛聚集在這里？因?yàn)榻ㄖ锷嫌醒嘧訍鄢缘闹┲�。為什么這里的蜘蛛特別多？因?yàn)閴ι嫌兄┲胱钕矚g吃的飛蟲。為什么這里的飛蟲這么多？因?yàn)轱w蟲在這里繁殖特別快。為什么飛蟲在這里繁殖特別快？因?yàn)檫@里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什么這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖？其原因并不在塵埃，而是塵埃在從窗子照射進(jìn)來的強(qiáng)光作用下，形成了獨(dú)特的刺激致使飛蟲繁殖加快，因而有大量的飛蟲聚集在此，以超常的激情繁殖，于是給蜘蛛提供了豐盛的大餐。蜘蛛超常的聚集又吸引了成群結(jié)隊(duì)的燕子流連忘返。燕子吃飽了，自然就地方便，給大廈留下了大量糞便……
因此解決問題的最終方法是：拉上窗簾。杰弗遜大廈至今完好。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀18
有一次和朋友去海洋館。
有個(gè)旅客問管理員說：“這只鯊魚會(huì)長多大？”
管理員指著水族箱說：“要看你的水族箱多大�！�
旅客又問：“會(huì)跟水族箱一樣大嗎？”
管理員仔細(xì)地說：“如果在水族箱，鯊魚只能局限在幾公尺的大小，如果在海洋，就會(huì)大到一口吞下一只獅子�！�
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀19
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)闊o傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
這個(gè)故事告訴我們，中考與其說是一場戰(zhàn)爭，不如說是一場自救的戰(zhàn)爭，慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長的幫助上，任何知識都需要自己去領(lǐng)悟，悟到不如做到，做到才是學(xué)到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來。
每周一句話：自習(xí)課目標(biāo)不明確，東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間。
教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務(wù)寫在紙上，然后逐項(xiàng)完成。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀20
20世紀(jì)70年代初，美國麥當(dāng)勞總公司看好中國臺灣市場。他們在正式進(jìn)軍臺灣市場前，需要在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)一批高級干部，于是進(jìn)行公開的招考選擇。由于要求的標(biāo)準(zhǔn)很高，許多初出茅廬的年輕人都沒有通過。
經(jīng)過一再篩選，一位名叫韓定國的年輕人脫穎而出。最后一輪面試前，麥當(dāng)勞的總裁和韓定國談了三次，并且問了他一個(gè)讓人意想不到的問題：“假如我們要你先去洗廁所，你愿意嗎？”
還未等他開口，一旁的韓太太便隨意答道：“我們家的廁所一直都是他洗的�！�
總裁十分高興，免去了最后的面試，當(dāng)場決定錄用韓定國。
后來韓定國才知道，麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工的第一堂課就是從洗廁所開始的，因?yàn)榉⻊?wù)業(yè)的基本理論是“非以役人，乃役于人”，只有先從卑微的工作開始做起，才有可能了解“以家為尊”的道理。韓定國后來之所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_始就能從卑微的小事做起，做別人不愿做的事情。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀21
美國前總統(tǒng)克林頓在競選時(shí)曾遇到過這樣一件事。
一次，他正在發(fā)表競選演說，突然，一個(gè)破壞分子高聲叫道：“垃圾！狗屎！”
很顯然，這個(gè)人的意思是說：“胡說八道！”或是：“少說空話！”
但是，克林頓卻報(bào)以容忍的笑，并不理會(huì)他的本意，只是安撫地說：“這位先生，我馬上就要談到你提出的臟亂問題了！”
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀22
一位老國王給他的兩個(gè)兒子一些長短不同的木板，讓他們各做一個(gè)木桶，并向他們承諾，誰做出的木桶能夠裝下最多的水，誰就可以繼承他的王位。
大兒子盡量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一條擋板時(shí)沒有木材了；而小兒子平均地使用了這些木板，做出了一個(gè)看上去桶壁并不很高的木桶。
老國王讓兩人用自己的桶去裝水，結(jié)果反而是小兒子并不起眼的木桶裝水最多，最終得到了王位。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀23
有一個(gè)大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。
有人虔誠地請教：“大師用何神力，才得以移山？我如何才能練出如此神功呢？”
大師笑道：“練此神功也很簡單，只要掌握一點(diǎn)：山不過來，我就過去。”
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是你無法改變的，或者至少是暫時(shí)無法改變的。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀24
有個(gè)魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會(huì)貧窮的�！薄盀槭裁�？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”故事告訴人們：一個(gè)人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀25
很長時(shí)間里悶悶不樂，導(dǎo)致不斷感冒。那天早上，他去一家藥店買藥，老板遞上藥后說：“10美元25美分�！�
尼克松翻遍了口袋，也只有10美元，于是不好意思地說：“出來得急，只帶了這么多。”
老板接過10美元，說道：“藥你拿去吧，治病要緊。”
尼克松說：“咱倆又不認(rèn)識，你就不怕我忘了還錢？”
老板說：“忘了就忘了，沒什么大不了的�！�
尼克松道了謝，便離去了。
經(jīng)過一星期用藥，病情雖然有所好轉(zhuǎn)，但他還是有點(diǎn)兒不舒服，尼克松又去那家藥店買藥。老板給他拿了藥，說：“10美元25美分�！辈⑽刺崞鹕洗吻返�25美分。
尼克松將這次藥款連同上次欠的25美分，一并遞給老板。老板卻微笑著問他：“你怎么多給了��？”
尼克松說：“上次還欠了25美分，你忘了？”
老板依然笑道：“你不提醒，我還真就忘了呢。”
尼克松說：“你是小本生意，怎能忘了呢？”
老板說：“雖說是小本生意，但我對欠款從不記賬。我是這么想的，如果總將欠款記在那里，免不了時(shí)不時(shí)翻開賬本去回憶，時(shí)間長了，心理負(fù)擔(dān)加重不說，弄不好還會(huì)累出病來，忘了倒是痛快！”
老板的話，讓尼克松忽然意識到他是在暗示自己什么，就問道：“你一定認(rèn)識我吧？”
老板說：“你以前不是當(dāng)過總統(tǒng)嗎？”
尼克松若有所思地自言自語道：“是該忘記了�！�
臨走前，他真誠地對老板說：“謝謝您給我上了一堂人生哲理課啊�！睆拇耍峥怂煞畔铝艘虺舐剮淼臒⿶�，愉快地享受起了退休生活。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀26
嘉靖三十五年，倭寇來犯，戚繼光率明軍應(yīng)戰(zhàn)，可開戰(zhàn)的架勢還沒擺開，有人就腳底抹油開溜了。一場小小的戰(zhàn)斗，徹底暴露了明軍低下的素質(zhì)。戚繼光決定自己訓(xùn)練軍隊(duì)。
各路士兵紛紛前來接受點(diǎn)兵，一個(gè)個(gè)巧舌如簧賣弄自己的戰(zhàn)功，可戚繼光一個(gè)也沒要，他心里自有妙招。他吩咐手下在城內(nèi)外張貼讓人大跌眼鏡的廣告：“個(gè)高的不要，機(jī)靈的不要，凡是臉皮白凈的、伶牙俐齒的統(tǒng)統(tǒng)不要�！�
戚繼光這葫蘆里到底賣的啥藥？腦子活絡(luò)的人坐不住了，不要機(jī)靈人，好，那就找傻瓜。他們惡作劇地從四鄰八鄉(xiāng)糾集了一堆歪瓜裂棗、土了吧唧、木訥愚鈍之人，自己混在人群當(dāng)中，得意地等著戚繼光出丑。
沒想到，坐鎮(zhèn)點(diǎn)兵臺的戚繼光，看到一片歪瓜裂棗，臉上露出了笑容。他滿意地看著一個(gè)個(gè)赤著腳、五大三粗、皮肉結(jié)實(shí)的鄉(xiāng)野之人，拍拍他們的肩，簡單地問了幾句，把正常思維、身體零件齊全的都留下了，同時(shí)，火眼金睛的他也把那些臉上涂著鍋灰、伶牙俐齒的人統(tǒng)統(tǒng)剔除了。
戚繼光按照自己的治軍之法，經(jīng)過幾年的精心訓(xùn)練，把這些常人眼里的歪瓜裂棗木訥愚鈍之人，訓(xùn)練成了一支聽指揮、肯吃苦，敢打敢拼的隊(duì)伍，并擁有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴菁臆姟?/p>
生死關(guān)頭，聰明人往往會(huì)利用自己的聰明去投機(jī)取巧、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；而老實(shí)人，看似缺心眼，其實(shí)更多的是忠誠。打仗，憑的是勇猛，要的就是服從命令聽指揮。戚繼光點(diǎn)兵，機(jī)靈的不要，其實(shí)就是必勝的兵法！
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀27
國王費(fèi)迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費(fèi)迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？”
一個(gè)說：“我是爬過那塊巨石的�！�
一個(gè)說：“我是劃船過去的。”
也有的說：“我是從水里游過去的�！�
只有小王子說：“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路？”費(fèi)迪南問。
“我用手使勁一推，它就滾到河里去了�！�
“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”
“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動(dòng)了�！�
原來，那塊“巨石”是費(fèi)迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀28
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
這個(gè)故事告訴我們九年級是一個(gè)選拔階段，這稍縱即逝的三百多天里，習(xí)題不會(huì)停止，大量的模擬不會(huì)停止，我們所做的就是堅(jiān)持到最后，不斷磨練自己，想要飛上遼闊的天空，必須有一雙強(qiáng)健的翅膀。
每周一句話：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不制訂學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。
教師忠告：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你既然無法改變學(xué)校的作息時(shí)間，那么就將自己容易忽略的時(shí)間死角利用好，控制好，笨鳥先飛，就是合理利用了休息時(shí)間。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀29
20世紀(jì)初，一位名叫貝奈狄特斯的法國人在整理化學(xué)藥品時(shí)，不小心將一個(gè)玻璃瓶從架子上碰掉。隨著“啪”的一聲脆響，玻璃瓶重重地跌落到了地上。貝奈狄特斯暗暗叫苦：糟糕，藥品一定濺滿一地，又得花時(shí)間打掃和清洗了。就在他低下頭、彎下身準(zhǔn)備收拾殘局時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，雖然玻璃瓶出現(xiàn)了幾道裂痕，但它并沒有碎開，里面的藥品完好無損。
對于這次意外，要是換成別人，可能將藥瓶輕輕地放回原處，或重新拿一個(gè)瓶子裝上，然后就此了事。而貝奈狄特斯卻并不這樣，他從中嗅到了成功的味道。由這個(gè)玻璃瓶，貝奈狄特斯立刻想到了最近發(fā)生的多起惡性交通事故。車禍發(fā)生時(shí)，巨大的沖擊力使車窗玻璃震碎，許多乘客就因這些飛濺的碎片而喪命，這讓貝奈狄特斯十分心痛。要是能發(fā)明一種不易碎的玻璃，不就可以很好地避免這類悲劇再次發(fā)生嗎？
從那以后，貝奈狄特斯每天都泡在實(shí)驗(yàn)室里，尋找著研制不易碎玻璃的方法。功夫不負(fù)有心人，細(xì)心的貝奈狄特斯發(fā)現(xiàn)，那只從架子上掉落的玻璃瓶之所以沒有摔碎，是因?yàn)樗b過三硝酸纖維素脂的溶液，溶液揮發(fā)后，在藥瓶內(nèi)壁形成了一層柔軟的薄膜，正是這層保護(hù)膜才使得瓶子裂而不碎。
后來經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，貝奈狄特斯終于發(fā)明了世界上第一塊安全玻璃。這種玻璃有三層，兩邊是普通玻璃，中間一層是三硝酸纖維素脂，三層緊壓到一起成為整體。一旦受到劇烈撞擊，它只會(huì)碎裂而不會(huì)飛濺。隨后，這種玻璃被廣泛地應(yīng)用到實(shí)際生活中。貝奈狄特斯由此名聲大噪，享譽(yù)海內(nèi)外。
無獨(dú)有偶，在同世紀(jì)，一個(gè)名叫雅各布·博爾的丹麥大學(xué)生在做試驗(yàn)時(shí)，無意中打碎了一個(gè)燒杯。在拾掇玻璃碎片時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的玻璃碎片大，有的玻璃碎片較大，有的玻璃碎片中等，有的玻璃碎片小。
這本來是一件十分尋常的事，誰也不會(huì)為此感到大驚小怪。但雅各布·博爾是一個(gè)細(xì)心的人，他認(rèn)為這種現(xiàn)象非同一般，其中可能有著某種規(guī)律。隨即，他將那些玻璃碎片全部收集起來，然后帶回家中認(rèn)真研究。他把那些玻璃碎片按大小分為四類，然后拿到秤上去稱，并將數(shù)據(jù)一一記錄下來。完成這一切后，他又用大碎片的重量除以次大碎片的重量，用次大碎片的重量除以中等碎片的重量，用中等碎片的重量除以小碎片的重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其重量比均為16比1。
后來，他又做了大量類似的試驗(yàn)，結(jié)果仍是如此。于是，在1942年，他發(fā)表了著名的雅各布·博爾碎片定律。利用這個(gè)原理，考古或天體研究人員，可根據(jù)文物、隕石的'殘骸碎片推測它的原狀，并迅速恢復(fù)它們的原貌。因?yàn)檫@個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，雅各布·博爾成了一位舉世聞名的科學(xué)家。
也許我們每個(gè)人都有過打落玻璃瓶的經(jīng)歷，但你從中想到了什么，又做了什么呢？很多人渴望成功，向往財(cái)富，卻又抱怨沒有機(jī)遇可尋。其實(shí)，機(jī)遇無處不在，關(guān)鍵是看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有沒有一雙隨時(shí)準(zhǔn)備好的手。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀30
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)期開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭！比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。
校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。
這時(shí)，校長告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。
老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。
這時(shí)校長又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀31
A對B說：“我要離開這個(gè)公司，我恨這個(gè)公司！”
B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)這破公司，一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)。”
A問：“為什么？”
B說：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)當(dāng)一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。”
A覺得B說的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多忠實(shí)的客戶。
再見面時(shí)B問A：“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要趕快行動(dòng)哦！”
A淡然笑道：“老總跟我長談過，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒有離開的打算�！逼鋵�(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀32
一道陰影的禪理
禪師有二個(gè)弟子，可一段時(shí)間，兩弟子不和，彼此產(chǎn)生隔閡，中間老隔著一層陰影。
一日，禪師當(dāng)著兩弟子的面，對著一道陰影，又是用火燒，又是用水潑，又是用土埋，又是找來風(fēng)扇，對著陰影吹。
做完這一番后，禪師問兩個(gè)弟子：陰影被火燒毀了嗎、被水淹沒了嗎、被土掩埋了嗎、被風(fēng)吹走了嗎？
沒有。兩弟子異口同聲地回答道。
這時(shí)，禪師又拿出一只手電筒，向著陰影照去，頓時(shí)陰影消失全無。
“人與人之間的陰影也是如此，消除陰影的最好辦法，不是施暴，不是打擊，也不是報(bào)復(fù)，而是用內(nèi)心的光亮與去包容它，去照亮它，這樣才能真正消除彼此間的陰影�！倍U師說。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀33
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來？?第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
教師忠告：九年級競爭加大，每時(shí)每刻都在孕育著成敗，關(guān)鍵在于時(shí)刻處在一種成功的狀態(tài)中，用信心擁抱未來，用成就感推動(dòng)自己發(fā)展，有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量，認(rèn)為自己能贏，結(jié)果一定贏，心態(tài)決定命運(yùn)。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀34
父子倆牽著驢進(jìn)城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！
父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走著！
父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！
父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個(gè)人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？
父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。經(jīng)過一座橋時(shí)，驢子因?yàn)椴皇娣�，掙扎了下來，結(jié)果掉到河里淹死了！
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀35
一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見哲人柏拉圖，以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說什么，只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說：“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺�！蹦侨碎_始遵照柏拉圖所說的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過了一會(huì)兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問他有什么感覺。
那人說：“感覺越來越沉重�！�
“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說，“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越走越累的感覺。
那人問：“有什么辦法可以減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎？”
柏拉圖反問他：“那么你愿意把工作、愛情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢？”那人聽后沉默不語。
柏拉圖說：“既然都難以割舍，那就不要去想背負(fù)的沉重，而去想擁有的歡樂。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是上天給予我們的恩賜，還有責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎？”那人聽后恍然大悟。
簡短勵(lì)志故事優(yōu)秀36
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能夠眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但是也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。
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