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關(guān)于勵(lì)志青春的故事（通用20個(gè)）
故事在文學(xué)領(lǐng)域，故事是一種文學(xué)體裁，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，下面是勵(lì)志青春的故事，歡迎參考！
勵(lì)志青春的故事 1
光緒皇帝替僧
話說(shuō)在京城北河沿，坐落著三座大喇嘛廟，其正中一座叫嵩祝寺，規(guī)模最大。嵩祝寺始建于清康熙年間，是蒙古活佛章嘉呼圖克圖所住的寺廟。咱先不表這座喇嘛廟如何如何，單說(shuō)在這座廟里修行的大喇嘛智慧大法師，大法師姓鮑，名天華，字文亭，蒙古族人氏，清宣宗道光元年生于連山驛以西上三角城子。文亭生來(lái)不幸，三歲喪母，十三歲喪父，此時(shí)文亭決定出家，脫離紅塵。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只身徒步來(lái)到京城嵩祝寺，投奔蒙古章嘉活佛，至此在嵩祝寺潛心修行，直至升為札薩克達(dá)喇嘛。
等到光緒元年同治皇帝駕崩，4歲載湉入繼為帝時(shí)，鮑文亭大法師——札薩克達(dá)喇嘛在京城已經(jīng)名氣大振了。光緒十三年，光緒親政，鮑喇嘛被光緒帝親封“替僧”。這替僧是干啥的呢？這要往回追溯一千年以前，話說(shuō)南朝梁武帝篤信佛教，大力提倡修建寺院，而且曾經(jīng)三次脫下龍袍，穿上僧侶衣服，在寺廟焚香禮佛，高坐講經(jīng)。后來(lái)，皇宮大臣們怕梁武帝在寺院呆久了誤了國(guó)家大事，便給皇上出了一個(gè)主意，找一個(gè)法能高尚的大師，代替皇上出家住寺，把皇上替回來(lái)。梁武帝認(rèn)為此方法可行，便應(yīng)允了。梁武帝便找了一個(gè)與他年歲、相貌、生辰八字都相符的大法師，替換他出家住持，梁武帝照常在皇宮打理朝政。話又回到光緒親政時(shí)，光緒皇帝想選一名替僧，替他出家住持。最后首選了嵩祝寺的智慧大法師——札薩克達(dá)喇嘛做皇上的替僧，因?yàn)轷U文亭在嵩祝寺和京城里威望極高，一表人才、相貌堂堂，熟知佛理佛規(guī)，崇明睿智，思維敏捷。從此，鮑文亭的頭頂上便有了四個(gè)光環(huán)：札薩克達(dá)喇嘛、嵩祝寺大法師、住持和光緒皇上“替僧”。鮑文亭的威望一下子升到了極致，滿京城無(wú)人不知，無(wú)人不曉。特別是家鄉(xiāng)百姓，更對(duì)鮑文亭得以自豪，百般敬重。
鮑文亭的威望雖然高了，但是，他一點(diǎn)兒也不趾高氣揚(yáng)，總是不忘他是個(gè)苦孩子出身，不時(shí)地惦記著家鄉(xiāng)里的孩子們。是年，朝廷內(nèi)憂外患，光緒帝憂慮萬(wàn)分。一批知識(shí)分子走在了時(shí)代的前列，發(fā)起了一場(chǎng)轟轟烈烈的變法維新運(yùn)動(dòng)，大力倡導(dǎo)開(kāi)辦學(xué)堂、培育人才之舉，得到了光緒皇上的準(zhǔn)奏。作為皇上替僧的鮑文亭，對(duì)皇帝倍加敬重，積極響應(yīng)號(hào)召。他把自己積攢的四千兩白金捐了出來(lái)，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦兩處小學(xué)堂。后來(lái)，鮑文亭又考慮小學(xué)堂的學(xué)生畢業(yè)后無(wú)路高升，又續(xù)捐白金一千兩，就地創(chuàng)辦一所高等學(xué)堂，使得小學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生能就地升入高一級(jí)學(xué)校。學(xué)堂創(chuàng)辦后，一次招生200余名，眾多苦孩子在鮑文亭創(chuàng)辦的學(xué)堂里免費(fèi)得到了小學(xué)和初等教育，百姓無(wú)不夸口稱贊。鮑文亭還在學(xué)堂里建糧倉(cāng)一座，每逢青黃不接時(shí)節(jié)，對(duì)貧苦人家開(kāi)倉(cāng)放糧，實(shí)行“春借一斗，秋還十升”的制度，其實(shí)就是白借給貧苦人家，不取一分利息，而且春糧谷輕，秋糧谷重，這里外里，糧倉(cāng)就等于虧本設(shè)立。
光緒皇帝得知自己的'替僧鮑文亭大喇嘛捐資創(chuàng)辦學(xué)堂的義舉，非常高興，特頒詔書(shū)嘉獎(jiǎng)，賜號(hào)“摩爾根綽爾濟(jì)”，漢語(yǔ)叫“智慧大法師”，慈禧太后親書(shū)“樂(lè)善好施”四個(gè)大字，為鮑文亭立了牌坊。后來(lái)，皇帝與太后相繼駕崩，鮑文亭心情憂郁，加之年事已高，不久在嵩祝寺圓寂。相傳，鮑文亭的靈柩是從京城抬回家鄉(xiāng)的，因?yàn)轷U文亭大喇嘛是光緒皇帝的替僧，已經(jīng)修成正果。送葬人員達(dá)一百余人，彩龍布罩裹棺，高舉靈幡旌旗，管笙鼓樂(lè)齊奏，浩浩蕩蕩，爬山涉水徒步行千余里，沿途每到一處，都有地方官員接靈供奉，鮑文亭的棺槨回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)人民為鮑文亭舉行了隆重的安葬儀式，了卻了鮑文亭百年之后落葉歸根的夙愿。
有鮑氏牌坊碑文為證：
排放輸文化與東西各洋，銳意興學(xué)竭力投資，培養(yǎng)故鄉(xiāng)佳子第；爭(zhēng)榮光于內(nèi)外蒙古，從事空門(mén)關(guān)懷帝國(guó)，破除僧界歸迷團(tuán)。
楹聯(lián)是：正氣嚴(yán)嚴(yán)豎鐵石，忠心耿耿貫乾坤。
勵(lì)志青春的故事 2
年輕人在這家大公司里工作已經(jīng)有一段時(shí)間了。雖然他很努力，上司也認(rèn)為他很不錯(cuò)，但他很想知道公司對(duì)自己的真正評(píng)價(jià)，于是，他偷偷給公司總裁寫(xiě)了一封信。在信中，他描繪了自己現(xiàn)在所做的工作，并把自己的成績(jī)也作了比較詳細(xì)的陳述。然后，他問(wèn)了總裁幾個(gè)問(wèn)題，其中最重要的一個(gè)是：“我能否在更重要的位置上干更重要的工作？”寄出這封信之后沒(méi)多久，年輕人就把這件事忘得一干二凈了，因?yàn)樗X(jué)得，總裁是肯定不會(huì)理睬他這種小角色的。
哪知幾天后，他竟然意外地收到了公司總裁的回信。在信中，總裁對(duì)他提出的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了回答，最后還說(shuō)：“公司正準(zhǔn)備建一個(gè)新廠，就由你來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)督新廠的機(jī)器安裝吧�！比缓螅瑤讖堦P(guān)于機(jī)器安裝的圖紙從信封里掉了出來(lái)。
他并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，也不曾有過(guò)任何相關(guān)的訓(xùn)練，總裁卻要求他在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，這分明是在為難他嘛�？上氲竭@其實(shí)也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他便很快投入到了對(duì)圖紙的研究中，遇到不懂的問(wèn)題他就向有關(guān)人員虛心請(qǐng)教。結(jié)果，身為門(mén)外漢的他，最終居然很出色地完成了任務(wù)。
當(dāng)他應(yīng)總裁之召，興沖沖來(lái)到那間豪華的大辦公室時(shí)，總裁正微笑著等待他的到來(lái)。只聽(tīng)總裁對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，我正式聘任你為新廠的總經(jīng)理。你的年薪，將會(huì)比原來(lái)提高10倍�！�
他呆住了，忙問(wèn)原因。
總裁解釋說(shuō)：“據(jù)我所知，你原本對(duì)那些圖紙一無(wú)所知……不想你卻具備如此快速接受新知識(shí)的能力，而且還有相當(dāng)出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)，當(dāng)你在信中向我要求更重要的職位和更高的薪水時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你的'與眾不同了。你是一個(gè)很有勇氣的年輕人，而新公司正打算物色一位這樣的總經(jīng)理，所以，你是最好的人選，我祝你好運(yùn)�！�
有勇氣的人，心中才會(huì)充滿信念；
有信念的人，行動(dòng)起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力。
很多時(shí)候，我們之所以不能成功，并不是因?yàn)槿狈Σ拍芎蜋C(jī)遇，而是因?yàn)槿狈Υ竽憞L試的勇氣。
勵(lì)志青春的故事 3
在英國(guó)有一個(gè)與眾不同的年輕人，他可以品嘗到聲音的味道，不同的聲音就猶如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。
也許這太不可思議，但又是真實(shí)存在的，它來(lái)自于詹姆士·萬(wàn)納頓獨(dú)特的聯(lián)覺(jué)能力。
學(xué)會(huì)說(shuō)話后，詹姆士總是撒嬌地告訴母親他很喜歡她，因?yàn)樗奈兜谰拖袷潜苛堋?/p>
父親聽(tīng)到后也好奇地問(wèn)自己是什么味道，詹姆士就會(huì)噘起小嘴，說(shuō)父親的味道就像是過(guò)期的豌豆。
父母并未覺(jué)得詹姆士有什么異常，可這種情況越來(lái)越多。10歲那年的一天，詹姆士在做作業(yè)，母親在旁邊給他削鉛筆，一不小心，鉛筆從桌子上滾落下去。詹姆士馬上停住筆，看著滾落的鉛筆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我品嘗到了全麥面包的味道。”母親一怔，覺(jué)得這些味道嚴(yán)重分散了詹姆士的注意力，就帶他去看了醫(yī)生。醫(yī)生的診斷結(jié)果未見(jiàn)異常，認(rèn)為那只是小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的豐富想象力而已。
父母放心了，但詹姆士的狀況卻越發(fā)嚴(yán)重。上歷史課時(shí)，他聽(tīng)到無(wú)頭皇后安妮·博林的名字，竟不由自主地說(shuō)道：“我嘗到了充滿汁水的梨子的味道�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都怔住了，不知道詹姆士說(shuō)的是什么，老師警告他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。可每次的歷史課，詹姆士都能把英國(guó)大多數(shù)君主和味道聯(lián)系在一起，這讓他輕而易舉地記住了別的同學(xué)花費(fèi)很多時(shí)間都背不下來(lái)的歷史事件，因此歷史成績(jī)也總是名列前茅，可同學(xué)們知道他這種特殊的記憶方法后都覺(jué)得這不可能，他只是在吸引別人的注意。
隨著年齡的增長(zhǎng)，詹姆士每次聽(tīng)到別人的名字就會(huì)感受到不同的.味道，選擇朋友時(shí)也是根據(jù)自己對(duì)別人名字的味覺(jué)來(lái)決定，就像睡在他上鋪的同學(xué)因?yàn)樽屗穱L到了香脆的薯片的味道，而成為了他的好朋友；他的同桌，讓他品嘗到了香醇的葡萄酒的味道，成了他的女朋友。
不僅如此，初入職場(chǎng)的詹姆士也是靠味道來(lái)記住上班的路。他覺(jué)得自己的上班路線就像是一個(gè)菜譜，以果醬三明治開(kāi)始，到品嘗到松露巧克力時(shí)就到了公司，中途路過(guò)的牛津廣場(chǎng)的味道就像是蛋糕。這個(gè)“菜譜”不僅讓詹姆士輕易記住了前行的路線，就是不小心走錯(cuò)了方向也會(huì)及時(shí)提醒他，因?yàn)橛洃浿兴虮�，那個(gè)方向的味道會(huì)變成培根，如果不是，就證明走錯(cuò)了。
詹姆士可以用味覺(jué)感知世界，這讓他擁有了與眾不同的美味人生，但這也為他的生活平添了許多煩惱。有一次，他和女友看一部災(zāi)難題材的電影，跌宕起伏的畫(huà)面疊加著震耳欲聾的音效，這復(fù)雜的聲音一直困惑著他。他每聽(tīng)到一個(gè)詞，就會(huì)不自覺(jué)地去聯(lián)想對(duì)應(yīng)的味道，如果找不到那種味道，他就會(huì)一直想下去。一場(chǎng)電影會(huì)有無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)出現(xiàn)，詹姆士會(huì)不停地想要品嘗味道，不僅沒(méi)有領(lǐng)略到劇情的震撼，自己也被弄得心力交瘁。
在痛苦萬(wàn)分的情況下，詹姆士到醫(yī)院接受了核磁共振檢查，結(jié)果令他極其意外。他的腦內(nèi)組織處理聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué)的部分存在著一種特殊的聯(lián)系，也就是混合兩種感官的聯(lián)覺(jué)能力。在英國(guó)大約有百分之四的人會(huì)被這種模糊的感覺(jué)影響，但這種味道通感，卻是比較罕見(jiàn)的。
這種聯(lián)覺(jué)能力給詹姆士帶來(lái)麻煩，可又像是呼吸一樣自然和不可或缺。在知道了自己的情況后，他加入了英國(guó)通感協(xié)會(huì)，進(jìn)行各種通感演講，并最終成為了英國(guó)通感協(xié)會(huì)的主席。
獨(dú)特的能力給了詹姆士美味的人生，但同時(shí)也困擾了他的正常生活，他卻將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，闖出了屬于自己的獨(dú)特天地。
其實(shí)，生命中的機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。
勵(lì)志青春的故事 4
讓別人的嘲笑見(jiàn)鬼去吧
伯恩斯原來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的油漆匠，他現(xiàn)在已經(jīng)80歲了。
在布萊頓這座英國(guó)的東部小城里，到處都留有伯恩斯的油漆作品，有教堂的外墻，有公園的柵欄，有無(wú)數(shù)路燈以及無(wú)以計(jì)數(shù)的家具……
伯恩斯是在孫子卡迪爾出生的那一年退休的。從那以后，他就成天呆在家里，陪著孫子享受天倫之樂(lè)�？ǖ蠣柹蠈W(xué)后，伯恩斯每天都負(fù)責(zé)接送他往返于學(xué)校。
有一次，伯恩斯接卡迪爾回家。他們?cè)诼飞峡吹綆讉�(gè)年輕畫(huà)家正在街頭舉辦他們的畫(huà)展，伯恩斯便牽著卡迪爾的手過(guò)去欣賞畫(huà)作。這時(shí)候，一個(gè)年輕人打趣地對(duì)伯恩斯說(shuō)：“嗨！伯恩斯，你只是一個(gè)已經(jīng)退休的油漆匠，你也能看得懂這些畫(huà)嗎？”伯恩斯聳聳肩。說(shuō)實(shí)話，他確實(shí)不太懂，油漆和繪畫(huà)雖然相近，但畢竟是完全不同的兩件事。
卡迪爾抬頭看看伯恩斯，拉起他的手說(shuō)：“爺爺，我們還是回家吧！”伯恩斯帶著卡迪爾走出了展區(qū)。那個(gè)年輕畫(huà)家又在后面拋出一句話來(lái)：“回家吧！讓你的爺爺教你怎么樣刷油漆�！苯又芏嗳舜笮α似饋�(lái)。
卡迪爾哭了。年輕畫(huà)家們的笑聲和孫子的哭聲，像針一樣扎在伯恩斯的心頭，他演講稿范文決定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴孫子，遭到羞辱與嘲笑并不要緊，要緊的是自己做了些什么。
伯恩斯從此鉆進(jìn)了繪畫(huà)藝術(shù)之中，因?yàn)橛兴⒂推岬募夹g(shù)基礎(chǔ)，伯恩斯在繪畫(huà)上的進(jìn)步居然非常大，他的作品甚至還得到了幾個(gè)大學(xué)教授的認(rèn)可。伯恩斯想到了那個(gè)年輕畫(huà)家的.話，他看看自己家里潔白的墻壁和天花板，決心要把自己的家打造成一座藝術(shù)宮殿。他開(kāi)始在家里的墻上繪畫(huà)。
墻上繪畫(huà)不比在紙上繪畫(huà)，每一筆每一畫(huà)都要特別仔細(xì)，特別認(rèn)真。因?yàn)榭偸翘е�，伯恩斯的手臂也特別痛，但伯恩斯覺(jué)得這些都不重要，他心里想的就是印證一件事情，那就是自己不僅僅是一名油漆匠，更是一名藝術(shù)家。
伯恩斯深居簡(jiǎn)出，放棄了許多生活樂(lè)趣，但他卻在繪畫(huà)中得到了更多精神上的滿足。每天早上起來(lái)，他首先做的第一件事并不是刷牙洗臉，而是開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，每天等家人全都睡了，他還在輕手輕腳地畫(huà)著。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，伯恩斯的畫(huà)技一天天精湛，墻上的畫(huà)作也一天天增多。
整整用了8年的時(shí)間，伯恩斯終于完成了家里所有墻壁的繪畫(huà)，客廳里、房間里、天花板上甚至是廚房和洗浴室，到處都是臨摹15世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)作，有拉斐爾的《西斯廷圣母》，有米開(kāi)郎基羅的《天使》《大衛(wèi)》，還有達(dá)·芬奇的《蒙娜·麗莎》……當(dāng)這一切結(jié)束以后，人們紛紛來(lái)到伯恩斯的家里欣賞，伯恩斯也被人們稱作是“當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)大師”，而他的家則儼然成了一座真正的藝術(shù)宮殿！
這時(shí)候的卡迪爾已經(jīng)是個(gè)18歲的小青年了。伯恩斯的藝術(shù)成果讓卡迪爾倍感自豪，當(dāng)英國(guó)《藝術(shù)評(píng)論》雜志派人來(lái)他家里采訪的時(shí)候，卡迪爾對(duì)記者說(shuō)：“我的爺爺是個(gè)了不起的藝術(shù)家，相比于他的創(chuàng)作成果，對(duì)我影響更大的則是他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它使我明白，誰(shuí)嘲笑你都沒(méi)有關(guān)系，只要自己能夠勇敢面對(duì)、奮力爭(zhēng)取就夠了，讓別人的嘲笑都見(jiàn)鬼去吧！”
勵(lì)志青春的故事 5
心多大，舞臺(tái)便多大
活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？
于是，他退學(xué)，創(chuàng)建自己的公司，被別人從自己的公司趕出來(lái)，回到apple，改變世界。
現(xiàn)實(shí)和理想總是那么風(fēng)馬牛不相及，很多人困頓，很多人蹉跎，很多人踟躕不前。
我喜歡喬布斯，因?yàn)樗腶pple，因?yàn)樗敲吹膿u滾：他熱衷于自己的理想，質(zhì)疑著自己生存的世界。搖滾不就是愛(ài)和質(zhì)疑嗎？
人的勇氣是個(gè)怪東西，不到圖窮匕見(jiàn)，誰(shuí)也不知道自己究竟會(huì)做出什么，重要的其實(shí)不是做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，重要的是自己的動(dòng)機(jī)，那個(gè)讓你改變的最初的想法。
你想做什么，想達(dá)到什么目的。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
追逐名利沒(méi)錯(cuò)，但是有了這些就真的快樂(lè)？
很多時(shí)候都是先有了自己的事情，遵循這些心中的指引，愛(ài)上它，完善它，實(shí)現(xiàn)它，你想要的自然都會(huì)有。
Google讓我感動(dòng)，即使遭遇撤離風(fēng)波，即使工作人員已經(jīng)不能夠訪問(wèn)中心數(shù)據(jù)庫(kù)，他們也從未停止過(guò)更新的腳步。你看，他們信仰著自己的信仰：每個(gè)人都有公平分享信息的'權(quán)利。
找一個(gè)對(duì)手吧，很難想象漫長(zhǎng)跑道上自己的獨(dú)行有多么痛苦和效率低下。
更要尊重他，就像奧運(yùn)時(shí)期央視的口號(hào)：對(duì)手，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只手。草原上的羊群沒(méi)有了狼，后果是整個(gè)羊群的覆滅。
而這一切，都是你自己心里想法的衍生物，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，便失去動(dòng)力，便只能為他人喝彩，只能越來(lái)越萎靡。
如果你相信自己，就問(wèn)問(wèn)自己那個(gè)最初的聲音，哪怕只是記得自己兒時(shí)的幼稚？
勝利的喜悅和最終的釋放怒吼，它們?cè)诘却�，等你在心之舞臺(tái)上的驚艷綻放。
勵(lì)志青春的故事 6
理查·派克第一次參加賽車(chē)比賽，即獲得了第二名。
賽后，他帶著滿心的興奮飛快地跑回家，驕傲地對(duì)母親說(shuō)自己得了第二名。
“你輸了！”沒(méi)想到母親毫不客氣地回答。
“可是，”理查·派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且有35輛賽車(chē)�！�
“兒子，”母親深情地說(shuō)，“記住，你用不著跑在任何人后面！”
在接下來(lái)的20年里，理查·派克稱霸賽車(chē)界，成為賽車(chē)史上贏得獎(jiǎng)金最多的選手。
有記者采訪他，問(wèn)他成功的'原因，他說(shuō)：“我從未忘記母親的教誨，是母親在我為第二沾沾自喜時(shí)，告訴我，我完全有可能得第一�！�
第一是人們夢(mèng)寐以求的，但不是所有人都能爭(zhēng)得第一。
可是如果理查·派克連第一都不敢想，他能在20年時(shí)間里稱霸賽車(chē)界嗎？
勵(lì)志青春的故事 7
生命的價(jià)值
——不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的`一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示：
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
勵(lì)志青春的故事 8
早年，李開(kāi)復(fù)博士曾在蘋(píng)果電腦公司任職，專門(mén)負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研制和開(kāi)發(fā)。
有一次，李開(kāi)復(fù)與公司CEO史考利先生，受到美國(guó)當(dāng)時(shí)最紅的早間電視節(jié)目“早安美國(guó)”的邀請(qǐng)。在當(dāng)時(shí)，能上這個(gè)收視率非常高的節(jié)目，不僅是蘋(píng)果公司的榮譽(yù)，也是李開(kāi)復(fù)展現(xiàn)個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)方面提前和蘋(píng)果公司溝通，希望他們能在電視直播中，演示蘋(píng)果公司最新發(fā)明的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，讓更多消費(fèi)者了解到公司的`新產(chǎn)品。
在上節(jié)目的前一天晚上，史考利找到李開(kāi)復(fù)，有些擔(dān)心地問(wèn)他：“開(kāi)復(fù)，你對(duì)明天演示成功的把握度有多大？你也明白，這是面對(duì)全美國(guó)直播的電視節(jié)目，它會(huì)直接影響到我們公司的聲譽(yù)和產(chǎn)品銷(xiāo)量，意義重大。所以，你要盡可能地將其做好�！�
當(dāng)時(shí)，李開(kāi)復(fù)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)才剛剛搭建，說(shuō)實(shí)話，碰到故障的可能性還是蠻大的。聽(tīng)到史考利的問(wèn)話，李開(kāi)復(fù)認(rèn)真地思忖了一下，然后平靜地回答道：“大概有90%吧！”
史考利聽(tīng)后，心有不甘地接著問(wèn)：“你能將這個(gè)概率提高到99%嗎？”
看著史考利期望的眼神，李開(kāi)復(fù)想也沒(méi)想，最后底氣十足地立即回答道：“能！”
第二天，電視直播節(jié)目如期開(kāi)演，一切都進(jìn)行得非常成功，甚至連公司的股票都因此上漲了兩美元。
節(jié)目結(jié)束后，史考利拉著李開(kāi)復(fù)的手，一邊連連贊揚(yáng)他，一邊又急切詢問(wèn)李開(kāi)復(fù)：“我想，你昨天晚上一定改程序到很晚吧？”結(jié)果李開(kāi)復(fù)回答說(shuō)：“完全不是那樣。其實(shí)，今天的系統(tǒng)和昨天的系統(tǒng)沒(méi)有任何差別，你高估了我的編程和測(cè)試效率�！�
史考利很驚訝地睜大眼睛，不解地問(wèn)：“你不是答應(yīng)過(guò)我，說(shuō)是將成功率可以提高到99%嗎？你該不會(huì)冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)上節(jié)目吧！”
李開(kāi)復(fù)認(rèn)真地回答道：“沒(méi)錯(cuò)，這次的成功率的確保證在了99%以上——因?yàn)�，我�(guī)Я藘膳_(tái)電腦上節(jié)目，而且把它們連接在一起。之所以這么做，我覺(jué)得，如果一臺(tái)出了問(wèn)題，我們可以馬上切換到另外一臺(tái)電腦。根據(jù)概率原則，一臺(tái)電腦失敗的可能性是10%，兩**立的電腦都失敗的可能性就是10%×10%=1%，這樣，成功率自然是99%了。”
史考利聽(tīng)了李開(kāi)復(fù)的想法后，對(duì)這位年輕人的智慧大加贊賞，不由自主地豎起了大拇指。
其實(shí)在生活中，我們不管做什么事情，不妨學(xué)習(xí)一下李開(kāi)復(fù)。多做準(zhǔn)備，盡量降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)，多給自己一些機(jī)會(huì)，多嘗試一些不同的方法，如此一來(lái)，成功的概率自然會(huì)增加。
勵(lì)志青春的故事 9
這世界上有一種男子，人們管他們叫天才，無(wú)論科學(xué)家、文學(xué)家還是藝術(shù)家等，沒(méi)有人能夠否定他們的價(jià)值，世人熱愛(ài)著他們，談?wù)撝麄儯谒麄冸x去后，塵世間還流傳著關(guān)于他們的傳說(shuō)，他們中的很多人都能夠輕易得到女人的愛(ài)。雖然靠近他們就像靠近一個(gè)宇宙中的黑洞，你身上的生命能量有可能被他們吃干抹凈。很多人在讀過(guò)一些傳記文學(xué)之后作出了這樣的判斷：天才的男人用以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敬仰就好，不要嫁給他們。然而這世界上其實(shí)也是有很多女人打破了這個(gè)天才妻子的魔咒的，其中最牛的一位就是瑪莎蓋爾霍恩。
1936年，28歲的瑪莎蓋爾霍恩在佛羅里達(dá)州旅行途中遇到歐內(nèi)斯特海明威時(shí)，她已經(jīng)結(jié)束了她和一位法國(guó)侯爵的第一段婚姻整整兩年，開(kāi)始自己的記者生涯才僅僅一年，而海明威已經(jīng)是世界文壇上的一顆巨星。兩個(gè)人一見(jiàn)鐘情，同是作者和記者的身份，讓他們相信彼此是對(duì)方尋找已久的靈魂伴侶，于是很快走到了一起。在度過(guò)了相對(duì)愉快的四年戀愛(ài)時(shí)光之后，他們決定結(jié)婚，蓋爾霍恩正式成為海明威的第三任妻子。讀過(guò)海明威傳記的人都知道，海明威是個(gè)很大男子主義的人，再加上天才那種驕傲敏感和火暴脾氣，按理來(lái)說(shuō)以海明威這樣強(qiáng)大的氣場(chǎng)，大多數(shù)女人都沒(méi)有與之抗衡的能力，很容易變成整天圍著丈夫轉(zhuǎn)的.名人的妻子。但是蓋爾霍恩的內(nèi)心也無(wú)比強(qiáng)大，她并沒(méi)有因?yàn)槌蔀楹Ｃ魍钠拮泳头艞壛俗约合氤删偷氖聵I(yè)，一直活躍在戰(zhàn)地最前線。1941年，她接受媒體邀請(qǐng)來(lái)中國(guó)報(bào)道抗日戰(zhàn)場(chǎng)，海明威作為她的丈夫陪同前往。海明威是個(gè)作家，同時(shí)也非常熱愛(ài)戰(zhàn)地記者這項(xiàng)冒險(xiǎn)的職業(yè)，但是不得不說(shuō)，在這個(gè)職業(yè)中，他的成就可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的這位妻子。
這樣強(qiáng)悍的女人，在后來(lái)和海明威的婚姻開(kāi)始產(chǎn)生裂痕的時(shí)候，自然也不是省油的燈。海明威家族有精神病史，家族成員有很多人自殺，海明威本人也有抑郁狂躁癥，但是他不肯就醫(yī)，靠喝酒來(lái)解決自己的痛苦，可想而知，這位天才喝醉的時(shí)候，是多么折磨人。有一次參加朋友的party，他又喝得酩酊大醉，蓋爾霍恩開(kāi)車(chē)說(shuō)了他兩句，他伸手就給了蓋爾霍恩一個(gè)嘴巴。蓋爾霍恩二話沒(méi)說(shuō)，直接開(kāi)著車(chē)朝一棵樹(shù)撞過(guò)去，然后把海明威和撞爛了的車(chē)子都扔在那里，自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。海明威曾經(jīng)在他們的寓所養(yǎng)了一大群公貓，他覺(jué)得給公貓做絕育手術(shù)有損雄性的尊嚴(yán)，于是這些公貓到了發(fā)情期時(shí)，惹得四鄰不安。有一次海明威離開(kāi)家?guī)滋�，蓋爾霍恩就親手把這些公貓一只一只地都給閹了。海明威回來(lái)之后幾乎要被氣瘋了。這樣的兩個(gè)人，最后的結(jié)局也是可以預(yù)料的，1945年，蓋爾霍恩離開(kāi)海明威奔赴前線去繼續(xù)她的危險(xiǎn)報(bào)道，他們的婚姻也就此結(jié)束。
很多中國(guó)人都知道蓋爾霍恩是海明威的第三任妻子，卻不知道，她還是世界上最著名的戰(zhàn)地女記者。她報(bào)道過(guò)西班牙內(nèi)戰(zhàn)、芬蘭戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次世界大戰(zhàn)、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、越南的戰(zhàn)爭(zhēng)等八次世界上著名的戰(zhàn)爭(zhēng)，被稱為世界上最偉大的戰(zhàn)地記者�，F(xiàn)在美國(guó)有個(gè)蓋爾霍恩新聞獎(jiǎng)，就是以她的名字命名。離開(kāi)海明威后，她又結(jié)過(guò)一次婚，后來(lái)也離了。她在81歲時(shí)還戰(zhàn)斗在第一線，報(bào)道美國(guó)入侵巴拿馬事件。1998年，幾近90歲的霍爾蓋恩身患重病，已經(jīng)失明，她覺(jué)得自己活得實(shí)在太長(zhǎng)了，于是決定結(jié)束自己的生命，服藥自殺。
她是偉大的作家海明威的詞條上的一個(gè)注腳，但是反過(guò)來(lái)也一樣，在她的維基百科詞條中，海明威也只是她的一個(gè)注腳。她曾是偉大的海明威的第三任妻子，但是在她將近90年的人生中，她沒(méi)有一天不是她自己。
勵(lì)志青春的故事 10
也許你每天還在抱怨自己的生活狀況？也許還在埋怨生活對(duì)你的不公？不要悲傷，不要難過(guò)；上帝為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇門(mén)。要知道，世界那么大，你不會(huì)是最難過(guò)的那個(gè)人。
尼克·胡哲（NickVujicic）1982年出生于澳大利亞的墨爾本，澳大利亞演講家。他天生沒(méi)有四肢，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小“腳”。
尼克出生前沒(méi)有得到任何醫(yī)學(xué)方面的有解釋或警告，沒(méi)有雙手雙腿的他來(lái)到這個(gè)世界。母親之前從未有過(guò)這樣的懷孕，而且家族歷史也從未出現(xiàn)過(guò)這樣的情形，我們可以想象，當(dāng)他的父母看到這個(gè)剛出生的小男孩時(shí)會(huì)是多么的震驚，只知道他就是世人所說(shuō)的缺陷和不正常。沒(méi)有手足并不是身為的護(hù)士DushkaVujicic與其丈夫BorrisVujicic所預(yù)料的。他們的兒子怎樣才可以擁有快樂(lè)的正常生活？當(dāng)他生活在世人都認(rèn)為他是巨大殘疾人的世界中時(shí)，他該做些什么又該成為怎樣的人呢？當(dāng)時(shí)他們不知道，也沒(méi)有別的任何一個(gè)人知道，這個(gè)漂亮的沒(méi)有手腳的小男孩有一天會(huì)通過(guò)他的足跡和與全世界生命的接觸來(lái)激勵(lì)鼓舞所有的人。
在尼克的整個(gè)童年，他不僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期，例如恃強(qiáng)凌弱、自尊；而且他還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。他會(huì)問(wèn)“為什么我與周?chē)渌⒆硬煌�，“為什么我一出生就沒(méi)有手足”，曾經(jīng)有一次他試圖在家中的浴缸溺死自己，但沒(méi)有成功。他會(huì)想他的人生目標(biāo)是什么，或者他根本就沒(méi)有目標(biāo)。在他六歲時(shí)，父親教他如何用身體僅有的“小雞腳”打字，母親則為他特制了一個(gè)讓他能夠握筆的裝置。七歲的時(shí)候，尼克嘗試了許多特殊設(shè)計(jì)的電子手臂和雙腿，希望能使自己和其他孩子有更多的相似之處。在使用了電子手臂一段時(shí)間之后，尼克認(rèn)識(shí)到：使用這些并不能改變別人對(duì)他的凝視的眼神，并且這些設(shè)備對(duì)于他來(lái)說(shuō)太沉重了，對(duì)他的靈活造成嚴(yán)重的影響。
隨著尼克的成長(zhǎng)，他逐漸學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)付自身的不足而且開(kāi)始獨(dú)立去一點(diǎn)一點(diǎn)地做越來(lái)越多的事情。他開(kāi)始適應(yīng)他的.生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)，其他更多的事情。隨著時(shí)間的推移，尼克開(kāi)始熱愛(ài)他的生活環(huán)境并完成更偉大的事情。在七年級(jí)的時(shí)候，他被選為學(xué)校的主席，與學(xué)生會(huì)的其他人一起工作，處理地方慈善機(jī)構(gòu)和殘疾組織的各種事情。在尼克十九歲時(shí)，他打電話給學(xué)校，推銷(xiāo)自己的演講，被拒絕52次之后，他獲得了一個(gè)5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美元的薪水，從此，尼克走上了演講的道路。
畢業(yè)之后，尼克繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。他獲得了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)策劃的雙學(xué)士學(xué)位。尼克開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，那就是有能力通過(guò)自己充滿動(dòng)力的演講和自己的親身經(jīng)歷去鼓勵(lì)其他人，給他們帶去希望�！拔艺业搅宋掖嬖诘哪康�，當(dāng)然那也是我的生活環(huán)境存在的目的……”尼克全心全意地相信在我們的生活中所遇到的任何我們努力奮斗的事情都有一個(gè)目的，而且面對(duì)這些事情的態(tài)度是可以戰(zhàn)勝它們的唯一有效因素。
尼克被提名“澳大利亞年度青年”榮譽(yù)稱號(hào)。這是一項(xiàng)很高的榮譽(yù)，授予青年人才，并肯定他對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)做出的服務(wù)貢獻(xiàn)。這份榮譽(yù)僅授予真正可以鼓勵(lì)、激勵(lì)人們的人。
現(xiàn)在，這個(gè)25歲的失去手足的年輕人所完成的事情要比很多年齡是他兩倍的人還多。尼克現(xiàn)在頻繁的來(lái)往于美國(guó)和澳大利亞。他既是一個(gè)國(guó)際公益組織的總裁，同時(shí)又擁有自己鼓勵(lì)人心的演講公司。自從尼克19歲進(jìn)行了第一次充滿動(dòng)力的演講之后，他的足跡開(kāi)始遍布全世界，與數(shù)千萬(wàn)人分享他的故事和經(jīng)歷。為各行各業(yè)的人做演講，聽(tīng)眾中有學(xué)生、教師、商界人士、專家、市民、等等。他也在世界各大電視節(jié)目中講述他的故事。然而，尼克的這些演講不僅僅實(shí)現(xiàn)了他鼓舞別人的夢(mèng)想，他還有機(jī)會(huì)與幾位領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面，他曾在20多個(gè)國(guó)家進(jìn)行演講。
尼克與他的聽(tīng)眾分享遠(yuǎn)見(jiàn)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想的重要性，把他在世界各地的經(jīng)歷作為例子，鼓勵(lì)人們要思索今后的前景并且要跳出現(xiàn)有的環(huán)境去展望未來(lái)。他教大家要停止把阻礙看作是麻煩、困難，相反的應(yīng)該把它們看作是自身成長(zhǎng)并學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他強(qiáng)調(diào)作為我們現(xiàn)處位置最為有利的工具——態(tài)度非常重要，并且說(shuō)明我們所做的選擇會(huì)對(duì)我們自己及周?chē)娜水a(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。尼克用他的人生來(lái)告訴我們完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗，把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不是被失敗和恐懼所打倒�，F(xiàn)在，尼克對(duì)他自身的殘疾會(huì)有什么感覺(jué)呢？他接受并且擁抱它，就像有時(shí)他展示的“小把戲”那樣，他會(huì)從現(xiàn)有的生活環(huán)境中尋找到樂(lè)趣。他用其獨(dú)有的幽默、毅力和信念來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，這往往會(huì)深深鼓舞他身邊那些要發(fā)展或定義自己的人去審視自己的前景。采用這些新的定義，尼克鼓勵(lì)每個(gè)人勇于面對(duì)并改變生活，所以他們開(kāi)始實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的征程。通過(guò)自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和令人難以置信的幽默與人們溝通的驚人能力，尼克深受孩子、少年和青年人的喜愛(ài)，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說(shuō)家。
尼克人生旅途上的成功奮斗及他面對(duì)生活的勇氣與熱情，源于他的信念、他的家人、他的朋友，還有他生活中遇到的一直在他人生路上鼓勵(lì)他的人�，F(xiàn)在，我們還有什么理由來(lái)抱怨自己的人生！尼克語(yǔ)錄：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度�！�
“別看你所欠缺的，雖然我日后不能牽著妻子的手，但卻可以擁抱她的心�！�
勵(lì)志青春的故事 11
1914年的一天，美國(guó)著名發(fā)明家亞力山大·貝爾的實(shí)驗(yàn)室，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火引燃。由于火勢(shì)兇猛，當(dāng)時(shí)還在實(shí)驗(yàn)室工作的貝爾來(lái)不及搶救任何東西，最后只能獨(dú)自逃出。
這座實(shí)驗(yàn)室是貝爾費(fèi)盡半生的精力和財(cái)力建立起來(lái)的。可誰(shuí)也沒(méi)有想到，實(shí)驗(yàn)室卻被這場(chǎng)意外的大火付之一炬。不光如此，這場(chǎng)無(wú)情的大火同時(shí)也燒掉了貝爾用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的全部家當(dāng)和研究成果。
當(dāng)時(shí)，得知父親的實(shí)驗(yàn)室著火后，貝爾的兒子第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在奔赴實(shí)驗(yàn)室的路上，他在心里暗自祈禱，但愿父親平安無(wú)事。
趕到現(xiàn)場(chǎng)后，貝爾的兒子在火場(chǎng)附近焦急地尋找父親，可來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的'身影。就在他絕望的時(shí)候，一抬頭，意外地看到，已經(jīng)67歲的父親，竟然安安靜靜地坐在一個(gè)小斜坡上，不緊不慢地抽著煙斗，神態(tài)坦然地看著眼前的熊熊大火。
兒子快速地跑過(guò)去，既好氣又好笑地問(wèn)父親道：“實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)快被大火燒光了，您怎么還有心思坐在這里觀火景？”
看到兒子，貝爾先是面帶微笑地?fù)u搖頭，隨后，他聲音輕快地對(duì)兒子說(shuō)道：“你現(xiàn)在趕緊把你的媽媽找來(lái)，讓她也來(lái)看看這場(chǎng)難得一見(jiàn)的大火。說(shuō)實(shí)話，這可不是一件任何人想看都能看到的壯觀場(chǎng)面�！甭�(tīng)到父親這樣說(shuō)，兒子驚訝地張大了嘴巴。
最終，大火將貝爾的實(shí)驗(yàn)室化為了灰燼。大家都對(duì)貝爾的遭遇表示同情和惋惜。他們以為，大火一定會(huì)對(duì)貝爾造成重大打擊，讓他有可能從此一蹶不振。
然而，面對(duì)眾人的擔(dān)憂，貝爾平靜地說(shuō)道：“實(shí)在沒(méi)有什么大不了的！大火燒毀的，只不過(guò)是我以前所犯的那些錯(cuò)誤。感謝上帝，這場(chǎng)大火后，讓我又可以重新開(kāi)始了。”
沒(méi)多久，一座新的實(shí)驗(yàn)室建立起來(lái)。在那座新的實(shí)驗(yàn)室里，貝爾取得了許多令人矚目的成績(jī)。如今，貝爾實(shí)驗(yàn)室早已成為科學(xué)家們的搖籃。
在生活中，經(jīng)常有人會(huì)像貝爾這樣遭受意想不到的挫折。
但很多人在遭受挫折時(shí)，變得絕望和消沉。
也許，沉浸在挫折和痛苦中的人們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，只有歷經(jīng)挫折后，成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。
勵(lì)志青春的故事 12
文林中第
話說(shuō)大清年間，連山驛有一文姓滿族正白旗人家，家中有一子叫文林。文林的父親是個(gè)習(xí)武之人，他希望兒子文林自幼練就武功，一來(lái)防身，二來(lái)從軍報(bào)國(guó)。然而兒不如父愿，小文林對(duì)習(xí)武不感啥興趣兒，練了一年就不練了，父親只好把文林送進(jìn)一家私塾開(kāi)始習(xí)文。文林一進(jìn)私塾，便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里去了，什么四書(shū)五經(jīng)，什么孔孟之道，他都熟記在心。小文林還通讀《封神演義》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著，他經(jīng)常給身邊的小同伴們講三國(guó)、說(shuō)西游，聽(tīng)得孩子們依依不舍。文林的書(shū)讀多了，自然出口成章了，小小年紀(jì)他便能寫(xiě)一手好文章和一手好字，私塾先生連聲感嘆道：“后生可畏也！”
在一次鄉(xiāng)試中，小文林一試中第，在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外已經(jīng)小有名氣。4年以后，也就是光緒二十一年，光緒皇帝親自御駕，在紫禁城太和殿主持隆重的殿試，皇帝親自做主考官。這時(shí)，文林已經(jīng)經(jīng)歷了縣試、府試等層層會(huì)試，最后進(jìn)入了殿試大考考場(chǎng)。
文林進(jìn)入了莊嚴(yán)肅穆的太和殿考場(chǎng)，面對(duì)光緒皇上他連頭也不敢抬，只是用眼睛的`余光看了看頭戴皇冠、身穿龍袍的當(dāng)今圣上，心里像裝了幾個(gè)小蛤蟆，“撲通撲通”跳個(gè)不停。不過(guò)，文林到底是經(jīng)過(guò)幾輪考試，過(guò)了一會(huì)兒，他便穩(wěn)定下來(lái)了。監(jiān)考官高聲喊道：“時(shí)辰已到，開(kāi)考！”
光緒皇上一連出了四道題：
第一道題題目是：“為何開(kāi)國(guó)之初兵額少而愈強(qiáng)，承平之后兵額多而愈弱？”
第二道題題目是：“為何開(kāi)創(chuàng)之初財(cái)富少而愈富，承平之后財(cái)富多兒愈貧？是否由于會(huì)計(jì)不精呢？”
第三道題題目是：“人君節(jié)儉行為及其影響是什么？”
第四道題題目是：“怎樣發(fā)展水利和農(nóng)業(yè)？”
文林拿到考題之后，便忘記了當(dāng)今皇上坐在主考官的位置上，一頭鉆進(jìn)試卷里去了。文林憑借他扎實(shí)的文學(xué)功底，一一進(jìn)行了回答。在考卷中，文林結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自己的政治主張，旁征博引，敘述流利，結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)了對(duì)光緒皇帝革新時(shí)弊、重振朝綱政策的贊許之感。經(jīng)過(guò)讀卷大臣們的綜合考評(píng)，四川的駱成驤、連山驛的文林等十名考生的試卷被預(yù)選上來(lái)，經(jīng)過(guò)光緒皇帝親閱，最終駱成驤為一甲第一名，中了狀元，賜“進(jìn)士及第”，授翰林院修撰。駱成驤成為清朝第114名狀元中的一員；文林雖然沒(méi)中狀元，但他的試卷得到了光緒皇帝的贊許，選定文林為一甲第二名，中了榜眼，賜“進(jìn)士及第”，授翰林院編修。
文林中了進(jìn)士，家鄉(xiāng)百姓無(wú)不為之高興，燃放鞭炮，敲鑼打鼓迎接騎著高頭大馬，穿著進(jìn)士服的文林回鄉(xiāng)省親。文林在翰林院做了三年的庶吉士，成為光緒皇帝的近臣，負(fù)責(zé)起草詔書(shū)、為皇帝講解經(jīng)籍等。光緒二十四年，正值戊戌變法之際，在翰林院任職期滿的文林主動(dòng)奏請(qǐng)皇上，到變法的最前沿去任職，得到皇上的準(zhǔn)奏，被派往廣東省的始興縣做了七品知縣。始興縣是漢族、瑤族的聚居地，文林到任后，竭力融合民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序。幾年下來(lái)，始興縣百姓安居樂(lè)業(yè)，生活富裕，從粵北地區(qū)貧困縣變成了富裕縣。直至辛亥革命大清朝被推翻，到了民國(guó)初年，文林又在江蘇省青浦縣、句容縣和東臺(tái)縣任知事。到了20世紀(jì)20年代，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，政治腐敗，文林毅然掛冠隱退，告老還鄉(xiāng)。
這正是：一身才華橫溢
一生兩袖清風(fēng)
為官不求名錄
為民造福一方
勵(lì)志青春的故事 13
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她始終覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠美麗。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺興奮，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來(lái)真美！"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了很多人的'贊美。她想肯定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，肯定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種漂亮，而許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ピS多歡樂(lè)。
無(wú)論是貧困還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，歡樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜愛(ài)的那種可愛(ài)。
勵(lì)志青春的故事 14
一座泥像立在路邊，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。他多么想找個(gè)地方避避風(fēng)雨，然而他無(wú)法動(dòng)彈，也無(wú)法呼喊。他太羨慕人類(lèi)了，他覺(jué)得做一個(gè)人真好，可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地到處奔跑他決定抓住一切機(jī)會(huì)，向人類(lèi)呼救。
這天，一個(gè)長(zhǎng)髯老者路過(guò)此地，泥像用他的神情向老者發(fā)出呼救。
"老人家！請(qǐng)讓我變成個(gè)人吧！"泥像說(shuō)。
長(zhǎng)髯老者看了看泥像，微微笑了笑，然后衣袖一揮，泥像立刻變成了一個(gè)活生生的青年。
"你要想變成個(gè)人可以，但是你須先跟我試走一下人生之路，假如你承受不了人生的痛苦，我馬上可以把你還原。"老者說(shuō)。
于是，青年跟隨老者來(lái)到一個(gè)懸崖邊。
只見(jiàn)兩座懸崖遙遙相對(duì)，此崖為"生"，彼崖為"死"，中間由一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索橋連接著。而這座鐵索橋，又由一個(gè)個(gè)大大小小的鐵鏈環(huán)組成。
"現(xiàn)在，請(qǐng)你從此岸走向彼岸吧！"老者長(zhǎng)袖一拂，已經(jīng)將青年推上了鐵索橋。
青年戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，踩著一個(gè)個(gè)大小不同鏈環(huán)的邊緣前行，然而，一不小心，一下子跌進(jìn)了一個(gè)鏈環(huán)之中，頓時(shí)兩腿懸空，胸部被鏈環(huán)卡得緊緊的，幾乎透不過(guò)氣來(lái)。
"�。『猛纯嘌�！快救命呀！"青年揮動(dòng)雙臂，大聲呼救。
"請(qǐng)君自救吧。在這條路上，能夠救你的，只有你自己。"長(zhǎng)髯老者在前方微笑著說(shuō)。
青年扭動(dòng)身軀，奮力掙扎，好不容易才從這痛苦之環(huán)中掙扎出來(lái)。
"你是個(gè)什么鏈環(huán)，為何卡得我如此痛苦？"青年憤然道。
"我是名利之環(huán)。"腳下的鏈環(huán)答道。
青年繼續(xù)朝前走。忽然，隱約間，一個(gè)絕色美女朝青年嫣然一笑，然后飄然而去，不見(jiàn)蹤影。
青年稍一走神，腳下一滑，又跌入一個(gè)環(huán)中，被鏈環(huán)死死卡住。
"救……救命呀！好痛呀！"青年驚恐地再次呼救。
可是四周一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他。
這時(shí)，長(zhǎng)髯老者再次在前方出現(xiàn)，他微笑著緩緩道：
"在這條路上，沒(méi)有人可以救你，只有你自己自救。"
青年拚盡全力，總算從這個(gè)環(huán)中掙扎了出來(lái)，然而他已累得筋疲力竭，便坐在兩個(gè)鏈環(huán)間小憩。
"剛才這是個(gè)什么痛苦之環(huán)呢？"青年想。
"我是美色鏈環(huán)。"腳下的鏈環(huán)答道。
經(jīng)過(guò)一陣輕松的休息后，青年頓覺(jué)神清氣爽，心中充滿幸福愉快的感覺(jué)，他為自己終于從鏈環(huán)中掙扎出來(lái)而慶幸。
青年繼續(xù)向前趕路。然而料想不到的是，他接著又掉進(jìn)了貪欲的鏈環(huán)、妒忌的鏈環(huán)、仇恨的鏈環(huán)……待他從這一個(gè)個(gè)痛苦之環(huán)中掙扎出來(lái)，青年已經(jīng)完全疲憊不堪了。抬頭望望，前面還有漫長(zhǎng)的一段路，他再也沒(méi)有勇氣走下去了。
"老人家！老人家！我不想再走人生之路了，你還是帶我回到原來(lái)的地方吧。"青年呼喚著。
長(zhǎng)髯老者出現(xiàn)了，他長(zhǎng)袖一揮，青年便回到了路邊。
"人生雖然有許多的'痛苦，但也有戰(zhàn)勝痛苦之后的歡樂(lè)和輕松，你難道真愿放棄人生么？"長(zhǎng)髯老者問(wèn)道。
"人生之路痛苦太多，歡樂(lè)和愉快太短暫太少了，我決定放棄人生，還原為泥像。"青年毫不猶豫。
長(zhǎng)髯老者長(zhǎng)袖一揮，青年又還原為一尊泥像。"我從此再也不必受人世的痛苦了。"泥像想。
然而不久，泥像便被一場(chǎng)大雨沖成了一堆爛泥。
小故事大道理：人生是由大大小小痛苦的鏈環(huán)連接而成的，人生之路正如兩座懸崖間的鐵索橋。
勵(lì)志青春的故事 15
15歲上大學(xué)，22歲碩士畢業(yè)，31歲成為博導(dǎo)。
走近劉清惓，我們發(fā)現(xiàn)“彪悍青春”里有這些密碼：壓力與汗水，興趣與孤獨(dú)，堅(jiān)持與放棄。帥小伙劉清惓一直強(qiáng)調(diào)自己頂多是“中人之姿”：“說(shuō)實(shí)話，我是被‘拔苗助長(zhǎng)’的�！彼貞洠拔矣浀糜幸惶彀职窒掳嗷丶�，拿了張報(bào)紙嚴(yán)肅地把我從童車(chē)上叫下來(lái)，跟我說(shuō)中科大少年班的事，我似懂非懂�！庇變簣@畢業(yè)時(shí)，6歲的劉清惓便在父親幫助下自學(xué)完了小學(xué)前三年的數(shù)學(xué)課程，直接跳級(jí)讀四年級(jí)。
“壓力是我的影子，甩也甩不掉”
“小學(xué)和初中都不輕松，無(wú)論是寫(xiě)字的速度，還是作業(yè)的準(zhǔn)確率、熟練程度，要比同學(xué)付出更多才能趕上趟�！币恢碧幱诒葎e人小3歲的狀態(tài)，劉清惓坦言“壓著打”、“跟不上”。
一路艱難跟跑，劉清惓直到初三才逐漸趕上自己的同學(xué)，隨后，考上了當(dāng)?shù)氐氖≈攸c(diǎn)清江中學(xué)，感覺(jué)一切“順”了起來(lái)。進(jìn)入高中后擅長(zhǎng)物理等理科課程，劉清惓的優(yōu)勢(shì)便逐漸發(fā)揮出來(lái)，順利成為淮安當(dāng)年唯一考入東南大學(xué)強(qiáng)化班的學(xué)生。
大學(xué)里，面對(duì)學(xué)霸如云的各路“神仙”學(xué)侶，他的壓力卷土重來(lái)。為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，劉清惓開(kāi)始練習(xí)英文Rap。洗衣服時(shí)，一邊唱，一邊跟隨節(jié)奏搓洗衣服，路過(guò)的同學(xué)都把他當(dāng)外星人�？疵绖r(shí)，他聽(tīng)完一句就暫停，自己讀一遍，同原聲比較、尋找差別，然后糾正自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到每一個(gè)發(fā)音都聽(tīng)不出與原聲的差別。
在取得一些科研成果以后，東大碩士畢業(yè)的劉清惓，2002年拿到了美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。
剛到美國(guó)留學(xué)微博時(shí)，劉清惓又一次感到“壓力山大”。美國(guó)同學(xué)超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他羨慕不已，更有危機(jī)感。于是，他開(kāi)始比學(xué)趕超。兩三年后，他科研上的動(dòng)手能力逐步追上美國(guó)同學(xué)，也掌握了汽車(chē)維修和特技駕駛的一些技巧，利用課余時(shí)間把自己的'愛(ài)車(chē)也改裝了。
“這么多年，壓力就像是我的影子，一直跟隨�！蚊缰L(zhǎng)’，的確有先發(fā)優(yōu)勢(shì)，但絕對(duì)是一種風(fēng)險(xiǎn)投資�！被貞涀约撼砷L(zhǎng)的一路壓力與挫折，劉清惓認(rèn)為，是父母的“風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)”、自己較強(qiáng)的抗壓能力和樂(lè)觀型性格，“幫助我一路跌跌撞撞走到今天”。
“做正確的事、正確地做事，缺一不可”
有位哲人說(shuō)過(guò)，“人生有兩條路，一條是必須走的，一條是想要走的，必須走完必須走的路，才能走自己想要走的路�！眲⑶鍚车某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，也不例外。
加州大學(xué)畢業(yè)后，劉清惓面臨選擇：在美國(guó)大學(xué)從事研究工作，還是選擇美國(guó)的大公司，或者進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)？“當(dāng)時(shí)硅谷的光環(huán)已經(jīng)褪色，世界高科技創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)從硅谷轉(zhuǎn)移到了中國(guó)尤其是長(zhǎng)三角地區(qū)�！苯�(jīng)過(guò)清晰考證，2008年金融風(fēng)暴的前夕，一直從事氣象傳感器研發(fā)的劉清惓，毫不猶豫地接過(guò)南信大拋來(lái)的橄欖枝，踏上回國(guó)路。與氣象行業(yè)的密切對(duì)接，專門(mén)設(shè)立的高級(jí)人才聯(lián)絡(luò)辦公室，200多平方米的實(shí)驗(yàn)用場(chǎng)以及配備研究團(tuán)隊(duì)——南信大的“綠色通道”，讓他如魚(yú)得水。目前，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的氣象傳感器芯片，一些性能達(dá)到乃至超過(guò)了國(guó)外高端產(chǎn)品。
至今仍舊單身的他，在美國(guó)讀書(shū)時(shí)有過(guò)一個(gè)金發(fā)碧眼的美國(guó)女朋友，她的理想是成為美國(guó)一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)家�！巴诼殬I(yè)、婚姻等人生規(guī)劃上不太一致，最終就分手了�！彼χ�，對(duì)美好回憶的這個(gè)結(jié)局表示遺憾。
2008年，在中國(guó)氣象局陪同南京信息工程大學(xué)校長(zhǎng)李廉水時(shí)，劉清惓就承諾：若不能完成氣象傳感器的研發(fā)任務(wù)，就不解決個(gè)人問(wèn)題。如今，每天帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作到深夜的他，就連寒暑假也很少給自己放假，他笑言：“真的沒(méi)時(shí)間。”
“興趣，讓我享受一直在實(shí)驗(yàn)室”
“在實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室！”在美國(guó)的6年，除去吃飯睡覺(jué)，七成時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。不分白天黑夜，不分嚴(yán)寒酷暑，整天待在實(shí)驗(yàn)室里，同一群儀器設(shè)備打交道，在大多數(shù)人看來(lái)，是萬(wàn)分枯燥和無(wú)味的，而他覺(jué)得“很有趣啊，投入到里面什么都忘了”。
理想，沒(méi)有興趣的支撐，是很難堅(jiān)持下去的。
《愛(ài)迪生的故事》是劉清惓識(shí)字以后認(rèn)真讀的第一本書(shū)，也是對(duì)他人生影響最大的書(shū)之一，“從那時(shí)起，我就希望自己將來(lái)能成為科學(xué)家、發(fā)明家�！�
從小，劉清惓就對(duì)機(jī)械電子產(chǎn)生了濃厚興趣。上初中時(shí)，別人的零花錢(qián)大多用來(lái)買(mǎi)零食，而他幾乎都用來(lái)買(mǎi)了科技書(shū)刊。在高中時(shí)，憑借出色的機(jī)械電子設(shè)計(jì)，劉清惓就獲得過(guò)“江蘇省憶利達(dá)青少年發(fā)明獎(jiǎng)”。
也正是興趣，支撐著他在微機(jī)電領(lǐng)域一路讀到博士。
在南京信息工程大學(xué)今年的畢業(yè)典禮上，作為教師代表，劉清惓寄語(yǔ)畢業(yè)生：“興趣是最好的老師。要善于培養(yǎng)自己的興趣，用興趣激發(fā)工作熱情，才能有所成就，才能快樂(lè)充實(shí)�！�
“勵(lì)志哥”的一席話，點(diǎn)燃了許多年輕學(xué)子的夢(mèng)想火焰。
勵(lì)志青春的故事 16
1953年7月的一天，已是美國(guó)第34任總統(tǒng)的德懷特·艾森豪威爾，在芝加哥的一條郵輪上，設(shè)宴款待“二戰(zhàn)”時(shí)跟隨他出生入死的將領(lǐng)們，并將他們奉為上賓，安排在主席位上，而自己則堅(jiān)持坐在偏席位上。
晚宴一開(kāi)始，大家都興奮地回憶起作為盟軍歐洲戰(zhàn)場(chǎng)總指揮、陸軍五星上將的艾森豪威爾，是如何發(fā)揮他那卓越、高超、罕見(jiàn)的軍事指揮才能，帶領(lǐng)著他們，取得了一個(gè)又一個(gè)不可思議的勝利。每個(gè)人的言語(yǔ)中，都充滿了溢美褒揚(yáng)之詞。
艾森豪威爾聽(tīng)了一會(huì)兒，然后拿起餐刀，將自己面前的.一大塊牛排分切成兩半。隨后，他趁人不注意，端起其中的一塊，悄悄地走開(kāi)了。
10多分鐘后，沉浸在往昔“光輝歲月”里的將領(lǐng)們才發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)不見(jiàn)了，于是趕緊讓服務(wù)生去找。最后，服務(wù)生竟然在廚房里找到了艾森豪威爾。原來(lái)他是去把那半塊牛排送還給廚師，理由是“這塊我吃不了，不應(yīng)該浪費(fèi)”。
更出人意料的是，之后，他竟然跟廚師學(xué)起了廚藝。服務(wù)生疑惑地問(wèn)：“總統(tǒng)先生，您怎么會(huì)躲在這個(gè)又悶又熱的廚房里？”艾森豪威爾笑笑說(shuō)：“是有點(diǎn)熱，但在這里，我至少能學(xué)到一些東西，長(zhǎng)些本領(lǐng)。我怕回到席位上后，自己的體重會(huì)迅速減輕，脫離地球的吸引力——他們的過(guò)度恭維會(huì)讓我‘飄飄然’。”
被重新請(qǐng)回宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后，艾森豪威爾從錢(qián)夾里掏出一張皺巴巴的舊剪報(bào)，稱這張舊剪報(bào)已經(jīng)跟隨自己20多年了，上面有一個(gè)小小的寓言故事，故事的結(jié)尾是這樣的——“盡你最大的可能去做，為你自己感到驕傲，但要記住，千萬(wàn)不要自以為是，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有什么人是不可或缺的�！�
勵(lì)志青春的故事 17
有一位教授每天都得乘小船到對(duì)岸的大學(xué)講學(xué)。這一天早上，他又乘小船，途中他忽然興致勃勃地指著空中問(wèn)渡船的人：“船家，你對(duì)天文學(xué)認(rèn)識(shí)多少？”
船家很慚愧地回答說(shuō)：“教授。我因?yàn)槭芙逃欢啵詫?duì)天文學(xué)一無(wú)所知�！苯淌诘靡庋笱蟮卣f(shuō)：“天文學(xué)你不懂？那你已經(jīng)失去了25%的生命了。”
過(guò)了不久。教授又問(wèn)：“船家，那你對(duì)生物學(xué)認(rèn)識(shí)多少呢？”船家更羞愧地回答：“對(duì)不起，教授。我也不懂什么是生物學(xué)�！苯淌隗@異地說(shuō)：“連生物學(xué)你也不懂？那你可以說(shuō)你已經(jīng)失去50%的生命了�！庇诌^(guò)了不久。
教授指著水中的蘆葦問(wèn)：“那你到底知道不知道什么是植物學(xué)呢？”船家慚愧地連頭也不敢抬，小聲地答：“我……我不知道�！苯淌谌滩蛔〈笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“那你可以說(shuō)已失去了75%的生命了！”
就在這時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，天色大變。暴雨驟來(lái)。小船在風(fēng)浪中撞到了大石，船底破了一個(gè)洞。河水馬上涌了進(jìn)來(lái)，眼看小船就要沉沒(méi)了，船家連忙準(zhǔn)備跳水逃生，于是他便關(guān)心地問(wèn)教授：“你到底會(huì)不會(huì)游泳？”教授已經(jīng)嚇得面無(wú)人色地回答：“我就是不會(huì)游泳��！”艙家很同情地說(shuō)：“那看來(lái)你馬上就要失去100%的生命了�！闭f(shuō)完他就跳水逃生去了。
一個(gè)人最大的價(jià)值并不在于他受過(guò)多高的教育，而是在于他有沒(méi)有經(jīng)得起生活中的風(fēng)浪的.技能。在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，我們看見(jiàn)不少受過(guò)高深教育的會(huì)計(jì)師、工程師等因失去了工作而不知所措，前途茫茫。
但是我們不曾見(jiàn)過(guò)一名受過(guò)良好訓(xùn)練的推銷(xiāo)人員，在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)手忙腳亂。只要用心學(xué)習(xí)，推銷(xiāo)事業(yè)不但能實(shí)現(xiàn)理想的生活，它更可貴的是把一名成功的推銷(xiāo)員訓(xùn)練成一個(gè)成熟、自信、技巧、經(jīng)得起風(fēng)浪的人。
勵(lì)志青春的故事 18
這是一個(gè)真實(shí)的勵(lì)志故事，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
在美國(guó)加州，一個(gè)叫做羅伯特·舒爾的孩子在日記本上寫(xiě)下這樣一段話：“我要建造一座伊甸園�！�
1868年，舒爾成為了一名博士，他把自己心中的伊甸園畫(huà)了下來(lái)：那是一座水晶的大教堂。但建造這座教堂至少要花費(fèi)七百萬(wàn)美元。
但是，他仍為自己的夢(mèng)想而努力，連日來(lái)奔波于大街小巷，反復(fù)在各地做著不同的講座。
第六十天，第六十五天，第九十天……無(wú)數(shù)人被他的執(zhí)著所感動(dòng)，紛紛捐款。1920年9月，歷時(shí)十二年，這座人間的伊甸園建成。
從此，游人絡(luò)繹不絕，舒爾一舉成名，這也成為他一生的榮耀。
這就是一個(gè)夢(mèng)想的奇跡。
七百萬(wàn)美元對(duì)于20世紀(jì)10、20年代的人來(lái)說(shuō)是多么巨大的數(shù)字，想湊齊這么多的錢(qián)，可以說(shuō)是不可能的，然而舒爾卻用自己的執(zhí)著創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。只因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是用自己的能力“建造一座伊甸園”。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了眾人的生命；夢(mèng)想是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，導(dǎo)引人生的目標(biāo)情。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”
的確，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，榮耀走在夢(mèng)想之后，有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)道路上不斷反省自我，看清自己，找到一種淡定的起點(diǎn)；失去了夢(mèng)想，你就會(huì)失去了方向，失去了榮耀。
余嘗求古仁人之心，孔夫子說(shuō)，匹夫不可奪志，哪怕是三軍可以?shī)Z帥。這又何嘗不是告訴我們“有夢(mèng)才能圓”的道理呢？
因此，人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然可能會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，那是一條充滿困窘、淚水、失望的路。像作家老舍先生筆下的，那位我們大家都耳熟能詳?shù)鸟橊勏樽�，一個(gè)本是勤勞、善良的農(nóng)村小伙子，但在三買(mǎi)、三賣(mài)之后，變成了一個(gè)自私、貪婪的人，或許他的墮落更多是社會(huì)的錯(cuò)誤，但告訴了我們的是，實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的。只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)無(wú)悔地追求，無(wú)怨無(wú)悔，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，榮耀也會(huì)跟著到來(lái)。
曾經(jīng)的我的朋友劉小七，又何嘗不是如此。小學(xué)時(shí)，為父母而讀書(shū)，一天到晚渾渾噩噩，一天過(guò)去，又不知自己做過(guò)什么。直到畢業(yè)時(shí)老師的一句話，驚醒了他。從此，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，才有今天的'所得。
夢(mèng)想或許只是在一瞬間擁有，然而帶他一路拼搏，最終獲得榮耀。
回頭再說(shuō)說(shuō)我自己吧，一生中出現(xiàn)過(guò)幾許燦爛光輝。然而，我逝去的人生，始終出現(xiàn)了灰白色，甚至是黑色。而我自己卻曾經(jīng)美其名為，深紫色的人生，幾許期待，幾許拼搏，終于又再次獲得了一個(gè)不一樣的人生。這一切都來(lái)自我一生的夢(mèng)想，我期望自己能成為一個(gè)頂級(jí)歌手，又期望自己能成為一個(gè)超級(jí)巨星，等等等等。可結(jié)果呢？我所渴望的奇跡，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。但是請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)氣餒，更不會(huì)逃避，我依舊期待夢(mèng)想的達(dá)成，奇跡的發(fā)生。
讓我們齊聲呼喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”去堅(jiān)定我們的夢(mèng)想；“帶著夢(mèng)想上路吧！”去尋覓榮耀的明天；“帶著夢(mèng)想上路吧！”去采擷人生道路上累累碩果；“帶著夢(mèng)想上路吧！”去創(chuàng)造夢(mèng)想的奇跡。
在這收獲的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！奇跡正在前方，向你招手呢�！�
勵(lì)志青春的故事 19
十幾年前的那個(gè)如火七月，我和村支書(shū)的女兒秀梅同時(shí)報(bào)考本市的一所師范院校，最終的結(jié)果卻讓我陷入困惑之中，文化分整整低我8分的秀經(jīng)典美文梅幸運(yùn)考中，而我則因面試成績(jī)不合格頹然落榜！
當(dāng)天晚上，我難過(guò)地把自己關(guān)在屋里，整整哭了半宿。天亮后，我開(kāi)始無(wú)來(lái)由地埋怨家里沒(méi)有人脈，并拒絕所有親朋的好意來(lái)訪。面對(duì)我的如此情緒化，不茍言笑的父親越發(fā)變得沉默起來(lái)�；蛟S是擔(dān)心我會(huì)做出傻事來(lái)，他連田里的農(nóng)活都不做了，日日守在家里與我為伴。
任何苦痛都會(huì)在時(shí)光里變淡，半月過(guò)后，我的情緒有所好轉(zhuǎn)，父親的臉上也開(kāi)始有了笑容。一個(gè)雨后初晴的早上，父親突然提出要去市區(qū)的一處景點(diǎn)走走，并邀我同去。關(guān)于那處景點(diǎn)，我再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的最好去處�？涩F(xiàn)在，我的頹廢心境是不適合去那里消遣的，我剛想拒絕，卻無(wú)意間碰到了父親有些落寞的眼神，便瞬間改變主意，淺笑著答應(yīng)與他同去。
坐車(chē)來(lái)到景點(diǎn)處，父親似乎忘記了是來(lái)游山玩水的，而徑直將我拉到最南側(cè)的瀑布區(qū)。那里，前來(lái)賞瀑的人流很多，等待拍照的游人更是絡(luò)繹不絕，而父親卻靜靜地站在瀑布下沉默不語(yǔ)。過(guò)了好一會(huì)兒，他突然輕聲問(wèn)我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“丫頭，你知道這瀑布是咋形成的嗎？”說(shuō)完，不待我做出回答，他又自顧自地做出一番解釋：“當(dāng)水無(wú)路可走的時(shí)候，它所選擇的不是后退，而是繼續(xù)前行，于是有了我們眼前所見(jiàn)到的壯觀場(chǎng)面。”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中忽然對(duì)父親充滿敬意。
見(jiàn)我的情緒平復(fù)如常，父親將我按坐在附近的一處巖石上，漫不經(jīng)心地和我閑聊起來(lái)。言談中，他第一次向我講起了一段塵封多年的往事：父親是較早一批下放到農(nóng)村的老知青，當(dāng)年也曾有過(guò)一次回城的機(jī)會(huì)，卻在即將拿到調(diào)令的當(dāng)口，返城名額被一個(gè)和革委會(huì)主任有染的女人強(qiáng)行擠占，憤怒的父親用拳頭對(duì)這次的不平事件做了回?fù)簦珦Q來(lái)的后果卻是被當(dāng)?shù)嘏沙鏊浴皵_亂社會(huì)治安罪”整整關(guān)了一個(gè)星期。
父親講到這里，憐惜地看了看我，而后繼續(xù)說(shuō)道：“孩子，這個(gè)世界上但凡有人群居住的地方，就常有不平事的發(fā)生，許多時(shí)候，發(fā)牢騷和氣壯如牛都是毫無(wú)意義的表現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)用實(shí)力說(shuō)話，才是戰(zhàn)勝憤怒的.最佳手段！”父親的話聲音不大，但里面的深意我懂，他是在間接開(kāi)導(dǎo)我要學(xué)會(huì)振作。
回家途中，我鄭重地向父親說(shuō)出了自己的打算：開(kāi)學(xué)后即回校復(fù)讀，爭(zhēng)取明年暑期再次報(bào)考師范。一年后，我終于以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)，考上那所心儀的師范院校。喜宴當(dāng)天，熱情的村支書(shū)帶著他的女兒秀梅前來(lái)慶賀，我和父親大度地款待了他們……
畢業(yè)后，我被分配到家鄉(xiāng)的一所村小任教，并自此開(kāi)啟了我的“三尺講臺(tái)三寸筆育三千桃李”的執(zhí)教生涯。多年來(lái)，由于自身的教學(xué)業(yè)績(jī)突出，我多次被評(píng)為市縣級(jí)優(yōu)秀教師，并先后有幾所名校想調(diào)我到縣城任教，源于一份厚重的鄉(xiāng)情，都被我斷然拒絕。機(jī)緣巧合，去年八月，我還榮幸地成了這所村小的第五任校長(zhǎng)，至此，我徹底把自己定格成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
前段時(shí)間，于閑書(shū)中偶然看到俄羅斯總統(tǒng)普京的一句話：“沒(méi)有實(shí)力的憤怒毫無(wú)意義！”我瞬間驚愕不已，原來(lái)個(gè)頭矮小的父親，在生活的某個(gè)領(lǐng)域里，從來(lái)不曾輸給世間的任何一個(gè)偉岸男人！感恩父親，在我初遇人生挫折的關(guān)鍵路口，是您教我學(xué)會(huì)忘記怨懟，并以瀑布般前行的姿態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的軟弱，進(jìn)而引我邁向?qū)拸V的人生坦途……
勵(lì)志青春的故事 20
哈里森·奧肯尼是一名29歲的尼日利亞小伙。2013年5月26日，哈里森乘坐所工作的拖船“杰森4號(hào)”出海。然而，他萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到一場(chǎng)滅頂之災(zāi)就在前方不遠(yuǎn)處等待著他。
那天，開(kāi)足馬力的“杰森4號(hào)”像往常一樣行駛在廣闊的海面上，沒(méi)有任何異樣。然而，就在“杰森4號(hào)”駛離尼日利亞海岸32公里的時(shí)候，海面忽然掀起了巨大的風(fēng)浪，船身不可控制地劇烈搖擺。每個(gè)人都預(yù)感到災(zāi)難正伸出一雙魔手抓向他們。
此時(shí)的哈里森正處在衛(wèi)生間內(nèi)，他預(yù)感到不好，正試圖走出去和同伴在一起的時(shí)候，船沉了。驚恐的哈里森隨著翻轉(zhuǎn)的船身不斷地下落，黑暗迅速籠罩了他。當(dāng)然隨同黑暗一起來(lái)的，還有海水。黑暗中，哈里森感到水面不斷地上漲，他害怕極了，照這樣下去海水遲早會(huì)把整個(gè)衛(wèi)生間都填滿淹沒(méi)的。然而，他所懼怕的事情并沒(méi)有發(fā)生，水面很快停止了上漲。
這是為什么？哈里森想起一定是衛(wèi)生間與隔壁的辦公室形成了一個(gè)氣穴區(qū)域，于是他努力使自己向那側(cè)靠了靠。黑暗不斷地吞噬著哈里森，1分鐘、2分鐘，1小時(shí)、2小時(shí)，哈里森在冰冷的水中痛苦地煎熬著。不僅如此，難耐的饑餓和干渴還一次又一次地向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。哈里森覺(jué)得，死亡已經(jīng)離自己越來(lái)越近了。就在哈里森迷迷糊糊的時(shí)候，他仿佛看到了待在家中翹首企盼兒子早日歸來(lái)的母親。是啊，白發(fā)蒼蒼的母親，卻要承受喪子之痛，這將是一件多么可悲的事情。不，不，為了母親，我一定要活著。哈里森睜開(kāi)雙眼，可是依然漆黑一片。
哈里森開(kāi)始在黑暗中摸索，期待這個(gè)衛(wèi)生間內(nèi)能有奇跡出現(xiàn)，讓他找到一點(diǎn)食物和水。遺憾的是，沒(méi)有。是啊，衛(wèi)生間怎么可能有食物和水呢？哈里森泄氣了。已經(jīng)浸泡在水中多個(gè)小時(shí)沒(méi)有進(jìn)食的哈里森顯得越來(lái)越虛弱。可是，他的意識(shí)是清醒的。哈里森開(kāi)始回憶沉船前的事情。在自己之前有沒(méi)有人進(jìn)入過(guò)衛(wèi)生間呢？對(duì)啊，尼奧進(jìn)來(lái)過(guò)，這個(gè)貪嘴的家伙說(shuō)不定會(huì)留下些什么呢。哈里森重新打起精神在黑暗中摸索。這次，他的.手在一寸一寸地向前推進(jìn)。
突然，哈里森的手碰到了一小罐硬硬的東西，他拿起來(lái)的時(shí)候，心中涌過(guò)一陣竊喜。哈里森兩手撫摸著，天哪，是可樂(lè)，一定是可樂(lè)，尼奧最喜歡喝可樂(lè)了。哈里森欣喜若狂地拉開(kāi)易拉罐，“咕咚”喝了一大口。就在哈里森張開(kāi)嘴巴，打算喝第二口的時(shí)候，似有母親的聲音，“孩子，慢慢喝，不急。”這個(gè)小時(shí)候上演過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景多么熟悉。哈里森掉下了眼淚，他在心里說(shuō)，母親，您知道此刻的我，有多么孤單和恐懼嗎？
“為了母親，一定要活著出去”，對(duì)于這僅有的一點(diǎn)救命的可樂(lè)，哈里森決定一點(diǎn)一點(diǎn)地“享用”，以贏得生命的時(shí)間等待奇跡出現(xiàn)。此刻的哈里森，變得沒(méi)有了最初時(shí)的恐懼，他盡可能地讓身體保持靜止，以維持體力。但大腦卻在飛快地想著逃生的辦法�？墒牵S即哈里森便感到非常沮喪，因?yàn)榧词棺约禾与x船艙，海底巨大的壓強(qiáng)也一定會(huì)讓自己粉身碎骨，要逃生，實(shí)在是難。難道自己注定要葬身海底嗎？這樣想的時(shí)候，哈里森聽(tīng)到有魚(yú)在啃食周?chē)w的聲音。
這太恐怖了，黑暗中被海水浸泡的哈里森，感到徹頭徹尾的冷。上帝啊，您難道就忍心將我?guī)ё邌幔抗锷^望地在內(nèi)心感慨著。不知過(guò)了多久，哈里森又一次被饑渴喚醒。他貪婪地拿起可樂(lè)，大大地喝上一口，好甜！哈里森忽然想，或許這可樂(lè)是上帝拯救自己的禮物。求生的欲望再一次被點(diǎn)燃，哈里森相信，拖船失事一定會(huì)有人組織打撈的。堅(jiān)持，等待，堅(jiān)持！
不知又過(guò)了多久，迷迷糊糊的哈里森似乎感到一點(diǎn)光亮，之后有什么東西游了過(guò)去。救援，難道是救援嗎？哈里森內(nèi)心一陣狂喜。他集中精神尋找著光亮。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有潛水員靠近，并向他伸了一只手。哈里森興奮極了，他立刻伸出手緊緊地拉住了潛水員，生怕錯(cuò)過(guò)�！疤炷模钪�，他居然還活著”，本以為找到的是一具遺體的潛水員喜出望外。
此時(shí)，有來(lái)自不同方向的光束同時(shí)照向了哈里森。已經(jīng)在黑暗中待了62小時(shí)的哈里森被強(qiáng)光照得睜不開(kāi)眼睛。隨即，救援人員幫哈里森戴上了氧氣罩，并開(kāi)始了救援。
哈里森獲救了，在30米深的大西洋海底，沒(méi)有潛水衣等任何防護(hù)措施下被困62小時(shí)后生還，成為船上12名成員中唯一一個(gè)生還者，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。獲救后的哈里森面對(duì)眾多媒體的采訪，除了感謝一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)施救的人，還說(shuō)自己的一生都不足以表達(dá)對(duì)上帝的感謝。聞?wù)撸瑹o(wú)不動(dòng)容。很多人都說(shuō)，如果你不放棄，上帝一定會(huì)來(lái)救你。
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